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江苏教育研究：实践（B版）2014年第9期出版文献
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江苏教育研究：实践（B版）
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位：
江苏省教育科学研究所
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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1. 我的学校之梦刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 梦是一个人内心的愿望、渴望,是永远的孜孜以求。2002年我回到了苏州十中,如今已经走过12年。那似乎是一个梦,一个我的学校之梦。我的家有中国味当年我回到学校,心中只有一个愿望,把苏州十中这所...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 有一位理工大学的校长,在新生开学典礼上,拿出一个栩栩如生的蝴蝶结,告诉坐在台下的学子们：这只蝴蝶美丽的双翅,一个叫科学,一个叫人文。突然,他迅捷地解开蝴蝶结,蝴蝶结＂还原＂成一根长长的红绸带...
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3. 你是离我最近的那朵荷刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 每个老师与时校长之间都会有温暖的故事,我与她的故事就发生在两年前。两年前的十月,空气中弥漫着桂子的香气。我手攥着一纸体检报告——心脏瓣膜返流,瞬时走进了自己的冬季,我在办公室想掩饰好自己的内...
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4. 一群人 一条心 一个魂刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 认识时敏校长已经30多年了。1983年,时敏考入江苏省无锡师范学校,成了低我两届的学妹,淳朴、亲切、活泼、大方是她给我的第一印象。学习刻苦是我们江阴学子给母校留下的普遍印象,而她在运动场上飒...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 扬中市联合中心小学（以下简称联小）始建于上世纪50年代初。作为一所农村小学,近年来,随着扬中城市化建设步伐的不断加快,面临着越来越严峻的考验：生源素质的下降、地理因素的制约……然而联小却能在...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 小学数学顺其自然教学观倡导教学应效法自然,顺应儿童心性,遵循教育教学规律,其核心是小学数学教学要以儿童为本。童年是人最接近于＂自然状态＂阶段,这一阶段的数学教与学需要教育者从儿童出发,顺应儿...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 当下,语文教学的理念层出不穷,教学的花样不断翻新,教学的口号此起彼伏,但是,不管把语文装扮得如何花枝招展,令人眼花缭乱,回到具体的教学实践,回到每天活生生的语文课堂,都得老老实实地想清楚这样...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 把脉高效课堂改革成为了时代的共同诉求,高效课堂并不意味着快节奏、大容量、流水线、批量和标准化,它应是将教学的进度与收益有机结合在一起的教学活动,是一个系统性工程,是所有教学要素、主体共同协调...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教师的专业发展本应成为教师的自觉行为,然而＂被发展＂的现象日显突出。作为学校,应当警惕这样的现象,在教师成长的关键期给予其特殊的刺激或信息,激发其内心的自觉意识,通过平台搭建、意识重塑、情感...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着品德课程的改革,小学品德课程已经从单纯的思想品德课转型,成为融合生活常识教育、行为习惯养成、中外历史地理介绍、社会人文修养等内容的开放性课程。想要上好这样一门生活性、开放性、综合性、活动...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新课程改革以来,校本课程得到了学校与老师的高度重视,各校开发了丰富多采的校本课程,为学生的学习提供了更加丰富的机会与资源。但是长期以来,由于对校本课程的基本价值取向没有正确的认识,没有把学习...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 儿童诗语言生动形象,富有表现力,充满儿童情趣和想像,又不失诗歌的意境和情感,是孩子们喜闻乐见的一种文体形式。《义务教育语文课程标准》的阶段目标中提出阅读时要＂感受语言的优美＂＂品味作品中富有...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 一、Task板块教学调查《牛津高中英语》Task板块主要由三个skills building和三个steps组成,这一板块要求教师通过设计一系列的课堂活动来完成一项具体的任务。在教师的引导下...
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14. 文本细读,语文教师的必修课刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 有很多语文老师认为语文课难上,一些思路相对比较清晰的课文还好说,一旦遇上课文篇幅较长,内容较散的课文,简直无从下手。著名特级教师于永正在《语文课堂教学的亮点在哪里》一文中也颇有感触：＂好多有...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 地理作为中学的一门基础性学科,包罗万象,它来源于生活,与日常生活、社会经济密不可分,这就为情境教学在地理学科教学中的实施创造了有利的条件。创设有效情境,可以给学生一种置身其中的亲临感受和体验...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 当一节课的内容是学生讨论老师,老师讲述老师,我们该如何预设这节课？当教学设计时想像中的老师们被特别邀请到现场聆听关于自己的故事,期待着和孩子们进行真诚的交流,又该如何在预设的基础上把握和生成...
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17. 小学习作指导的有效设计与实施刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 习作指导是习作教学的中心环节,指导的质量影响着老师作用的发挥,影响着孩子的习作过程、心理感受和最终的习作质量,从而影响着习作教学的效率。我们可以从以下三方面进行努力。一、明确目标,关注全程对...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： ＂友善用脑＂是学习科学在课堂教学和学生学习活动中具体运用的一个主要流派,是新西兰教育家克里斯蒂·沃德应用最新的神经学、心理学研究成果与她一生的教育实践相结合,总结和倡导的教育理念和方法。克里...
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19. 小学三年级习作教学策略初探刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 小学三年级是学生作文教学正式开始的学段,这一阶段的语文教学中,不管是教还是学,在诸多方面都发生了明显的转折,具有明显的承上启下的作用。学生们前面经过一二年级两个学年的口语训练,能够简单地写话...
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20. 浅谈初中英语课堂的有效提问刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 美国教育家史蒂文斯等人于1912年完成了有关课堂提问的最早的研究。史蒂文斯发现,教师提问和学生回答大约占去了普通学生在校学习80%的时间;教师在讲课过程中,每分钟约问2—4个问题;教师约2/...
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21. 服务性学习：小学德育新途径刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 服务性学习作为公民教育的重要手段,对学生道德品质和公民素质的培养发挥了积极的影响。公民教育作为我国德育工作的一项重要内容,在当前的社会大背景下,我国德育工作还面临诸多困境,在这里,笔者依托服...
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22. 改授课为活动 变课堂为“舞台”刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 音乐既是一门学科,也是一门艺术,音乐课堂不仅是一般意义上的教学场所,也是师生共同展示音乐的舞台。本人在苏州市吴中区碧波实验小学进行了一次音乐课堂教学的改革实验,将教材所涉及的唱歌、唱游、器乐...
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23. 求真：语文教学的本质呼唤刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 十多年的课改,语文教师在教学理念与行为上都有了较大转变,学生在学习过程中的主体地位也得到了前所未有的重视和提升,但＂伪语文＂＂非语文＂的因子依然不时充斥着语文课堂。对此,我们不禁要叩问：语文...
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24. 幼儿园入心式管理方法初探刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着国家大力发展学前教育,政府为解决＂幼儿入园难＂的问题,公办园如雨后春笋般地迅猛发展,幼教队伍出现了年轻化的现象,但面对来自社会、家长、专业等方面的要求,教师的抗压、抗挫能力普遍较差,对职...
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25. 浅谈教师学习共同体的文化构建刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： ＂学习共同体＂作为一种新型的学习方式,越来越受到人们的关注,无论是在学校还是公司,学习共同体的构建都成为了其中的核心组成部分。然而现在对于学校开展的教师学习共同体的研究,更多的是组建几个学习...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 词串教学是具有＂江苏特色＂的小学语文教材编排方式,它以小学低年级段识字教学为平台,通过创设特定的画面与意境等,开展有针对性的听说读写训练,使学生在词语建构、诵读积累、迁移积累和写字、阅读与写...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 孔子曰：＂疑是思之始,学之端＂,问题是创造的先导,具有问题意识是一个人创新意识的起点和基础,它不仅体现了思维的灵活性和深刻性,也是学生终身学习和发展不可或缺的因素。因此,地理作为一门最基础的...
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28. 语文教学倾听生命拔节的声音刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 审读2014年江苏高考语文试卷,可见命题者的良苦用心：重阅读,重思考,关注生活。这些都给语文老师以深刻的警醒：语文教学要注重引领学生个体精神生命的健康成长,一味地做题、训练答题技巧、追捧答题...
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29. 走近生态清凉 常州市清凉小学刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 常州市清凉小学建于1981年。先后被确认为江苏省实验小学,国家级绿色学校,省＂优秀家长学校＂,省＂先进绿色学校＂,省＂少儿棋类培训基地＂,市＂德育先进学校＂,市文明单位,市＂生命教育特色学校...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 江苏省沙溪高级中学坐落于千年历史文化名镇--沙溪,创办于1914年。她,沐浴着长江的波涛,一路走来,向我们讲述着百年的沧桑和荣耀。＂勤、谨、信、进＂的校训传扬着崇高的育人理念,＂理想和坚持、...
江苏教育研究：实践（B版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：实践（B版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究所 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
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