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江苏教育：职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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摘要： 2008年12月11日，由苏州市职教学会德育分会主办的“苏州市职业学校德育现代化知识讲座”．在苏州建设交通高职校会议室举行。全市20所职业学校和会员单位分管德育工作的领导、德育工作部门的负责...
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摘要： 我省职教集团虽然起步早，但是与其他一些省市相比发展还不快；虽然在资源共建共享方面取得了一定的成效，但是在共建共享机制方面还没有根本的突破；虽然校企合作、产学合作、工学结合方面进行了诸多有效的...
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摘要： 加强中职学生的道德教育具有特别重要的意义。职教工作者需要不断探索和勇于实践．找到中职德育的有效途径，提升道德教育的实效性。...
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摘要： 江苏省海安双楼职业高级中学创建于1958年3月．是在原国务院副总理、中宣部部长陆定一同志倡导下创办的新中国第一所农村职业中学，是首批国家级重点职业高级中学、省级合格职教中心。1995年11月...
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5. 职校班主任专业成长的策略摘要： 要获得同行、家长、企业对于我们职校班主任工作的认可,仅有＂班主任＂这一身份是不行的,你得真的让他感到你＂内行＂、很＂专业＂才行。同行之所以赞许你,也许正是因为你能从学生的眼神中看出他的想法,...
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摘要： 工学结合是指中职院校和相关企业或行业在共同育人方面遵循平等互利的原则进行优势互补的合作，将学校的教育资源和企业的各种资源进行优势互补的合作。校企合作、工学结合是促进中职教育可持续发展的一条有...
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摘要： 烟雨江南，瘦西湖畔，长堤春柳，琼花漫天。三月的扬州，桃红柳绿时，姹紫嫣红间，最是芬芳四溢，风情万千。紧随着扬州地方经济蓬勃发展脉搏的律动，全市职业教育事业蒸蒸日上，以服务为宗旨、以就业为导向...
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摘要： 正方：什么是“肯吃苦”？“肯吃苦”就是不讲原则的服从，没有创意的体力劳动，不计报酬的奉献，毫无意义的忍耐。就是要我们这些未来的劳动者像“包身工”一样忍受工厂的一切。强调吃苦精神是一种误导，它...
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摘要： 在就业形势严峻的今天，高职院校在专业设置、职业技能训练、人才培养模式上具有一定优势，但必须加强就业和择业教育、拓宽就业渠道、培养职业素质、打造品牌。才能真正解决高职院校学生的就业问题。...
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10. 增强职业教育吸引力的分析与思考摘要： 职业教育日益受到关注，但职教在很多层面上尚未得到社会的广泛认可，还不具备很强的吸引力。增强职业教育吸引力，不仅要对诸多影响因素进行审视与思考，还要从历史传承的角度追溯职教发展的根基，在职业教...
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11. 略谈职业教育名师工作室功能定位摘要： 经过调查江苏职教名师工作室建设现状发现，统一职教名师工作室的功能定位是目前应解决的首要问题。职教名师工作室功能应由培养教师成长、开展课改实验、开展社会培训及技术服务、组织生产性实习、带队技能...
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摘要： 当今，工作过程本位的课程改革浪潮强调基于工作过程的课程观、行动导向的教学观、学习情境的建设观。基于工作过程的课程设计方法打破了传统学科系统化的束缚，将学习过程、工作过程与学生的能力和个性发展...
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摘要： 一、加强政府的宏观调控 职教集团的创建与发展一直与政府的推动密不可分,政府应通过行政职能将隶属不同部门的学校整合到一起,架构集团的组织体系和运行基本规则,并保持一定的政策、资金持续激励。当...
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摘要： 一、成立“会计真账实验室”的意义 从学校有限的经费中拿出一部分引进会计咨询公司．与会计咨询公司共同建立会计真账实验室。校企合作开展全真会计实训。这种方式实际上就是把企业会计活动搬到学校内部...
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摘要： 项目课程已经成为我国职业教育课程改革的主流模式之一,课程模式的变革必然要求评价模式也要发生相应的改变,在以往的研究中大家对如何评价学生关注得比较多,而对如何评价教师则涉及较少。一、传统课程模...
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摘要： 为提高职业学校学生顶岗实习的管理水平、实习效果和技能型人才培养质量，根据国家法律法规和国务院有关规定，教育部组织拟定了《职业学校学生顶岗实习管理规定（试行）（征求意见稿）》，并于2012年1...
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摘要： 建立教学质量的监控体系，既是职业院校教学质量管理的重要内容，也是职业院校可持续发展研究的重要课题。湘西民族职业技术学院在实践中，围绕人才培养质量，根据高职教育的办学特点和学院的自身实际，建立...
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18. 信息化背景下的中职语文教学尝试摘要： 微博、QQ聊天器、网络平台等现代通讯手段的出现，给语文教学创新带来新的契机。中职语文课堂教学可以运用新媒体平台，在作文写作、作文批阅、作业布置等方面进行信息化教学的有益尝试。...
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摘要： 一、“立信”教育品牌的创始人潘序伦被称为中国现代金融之父，从专业文化来说。“立信”应以严谨、务实、内敛著称。为什么无锡立信中专却大力推崇开放、求新、张扬的创业文化？...
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摘要： 区域校企合作模式是校企合作运行机制的一个创新，针对高职院校校企合作体制机制改革中的热点和难点问题，常州机电职业技术学院将区域合作委员会作为高职院校辐射区域性的校企合作组织，联动区域政府、行业...
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摘要： 一、调研目的 科学合理的人才培养方案、适应社会和企业需要的专业课程链路与课程教学设计．是专业建设的重要环节。本文基于大量深入的企业调研，对学校人才培养方案制订、核心专业课程确定、课程体系建...
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摘要： 职教数字资源建设以创设“智慧学习环境”为远景，遵循直观性、可接受性和循序渐进等教学原则。建设中，采用“三多”“二新”‘一亲”的建设策略，将使职教数字化资源建设为“智慧学习环境”的创设准备较为...
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摘要： 课程是人才培养的核心要素，探索中高等职业教育课程衔接，可以实现中高等职业教育协调发展，服务经济社会和学习者的可持续发展。中高等职业教育课程柔性衔接要坚持一体性、层次性、能力本位性、多元性、动...
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摘要： 主要创新点：1.创新了人才培养理念在与国际酒店教育机构合作过程中,作为一所初中后五年一贯制职业学校,我校由2004—2010年的简单模仿,到2011—2013年的借鉴创新,逐步明确了培养具有...
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摘要： 以常州地区12所高职院校为例,通过对五年制高职与高中后高职专业设置进行梳理对比,得出以下一些观点：一是五年制高职较高中后高职在专业设置上更好地体现了错位发展;二是五年制高职与高中后高职在专业...
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摘要： 教育与管理是一个问题的两个方面，教育不能脱离管理而独自存在，管理也不等于教育，更不能代替教育。当前，职业学校有用管理代替教育的趋势，这个趋势是值得我们高度警惕的。要改变“管理代替教育”的现状...
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27. 有效沟通巧破师生冲突难题摘要： 教育就是一种沟通的艺术,现代管理之父德鲁克说：＂一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。＂这话形象地道出了沟通艺术的真谛。在职校班主任工...
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28. 声音摘要： 评《职业教育：迁就还是激励》（2015年第6期,作者：刘景忠） 文中所言似乎极是,然而罗马不是一天建成的,职业教育的现状同样如此。职教学生个性鲜明,特点迥异,由于经济发展水平以及观念上的差...
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29. 我的语文专业成长之路摘要： 一、职业懈怠——专业成长中的障碍石 （一）身心压力大 在刚走上教师这一岗位时我充满热情,一个星期把全班五十六位学生的名字摸了个一清二楚;十年过后,接手一个新班,一个月后认识大概不到一半的...
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摘要： “早恋”这个词，经常被很多老师、家长挂在嘴上，一般是指未进入大学阶段的青少年建立恋爱关系。相当多的班主任和家长都反对学生“早恋”，认为学生经济未独立、思维未成熟，责任意识和自控力不够强，陷入...
江苏教育：职业教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育：职业教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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