江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育

《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 蒋乃平
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  1-1
    摘要: “职业素养”的说法源自我国现代产业文化,具有浓重的中国特色,其培养已经得到职业院校的广泛重视。在加强职业素养iJ,J练的过程中,必须把握其实质,明确其内涵。
  • 2. 品读
    作者:
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  2-2
    摘要: 可以说,靠增加投入、行政命令,短期内扩大职教规模是不成问题的。但要办出高质量的职业教育,培养掌握现代技术、较高技能的新一代技术工人。却不能按照这种方式。
  • 作者: 华骏 忻叶 虞伟民
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  9-10
    摘要: 一、“立信”教育品牌的创始人潘序伦被称为中国现代金融之父,从专业文化来说。“立信”应以严谨、务实、内敛著称。为什么无锡立信中专却大力推崇开放、求新、张扬的创业文化?
  • 作者: 崔景贵
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  12-16
    摘要: 在职业教育贯彻落实立德树人根本任务的过程中,学生心理健康教育日益得到广大职业学校的普遍重视。而作为一种教育理论与实践的中介和桥梁,模式的建构问题在职校生心理健康教育领域已成为一个关注的要点。...
  • 作者: 潘东标
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  16-18
    摘要: 党的十八大报告提出了“加快发展现代职业教育”的要求,这是全面建成小康社会赋予职业教育的新使命,是中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化建设赋予职业教育的新任务,体现了党中央对职业教育...
  • 作者: 崔志钰
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  18-20
    摘要: 当前,中职专业教学始终局限在技术层面,难以取得有效突破。以文化引领中职专业教学,以多元文化满足学生的生命多样性和学习需求的多样性,使中职专业教学成为充满生成的、多维度的、个性独特的生命体验过...
  • 作者: 王寿斌
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  21-21
    摘要: 2013年第3期《职教论坛》刊发蒋家宁、伍雪辉的文章,聚焦职业院校实习生的“身份认同”问题。文章指出,对于职业院校而言,知识的习得和技能的掌握通常被视为实习生发展的核心问题,而他们的“身份”...
  • 作者: 章亦华
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  24-24
    摘要: 不管如何选择,校企合作的基础是校企“双赢”和共同“发展”,而不是任何一方的“单利”。对职业学校而言,追求的“利”不仅是“为了让闲置的机器产生效益”“让企业承担相关的费用”,更重要的是以提升教...
  • 作者: 张黎宁
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  24-24
    摘要: 校企合作同其他领域的合作性质不同。产学结合、校企合作是发挥学校和企业的各自优势.共同培养社会与市场需要的能够在一线胜任生产、管理、服务岗位工作的技术应用型和技能型人才的有效方式,从而实现学校...
  • 作者: 杨劲平
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  24-25
    摘要: 对这份协议的不同声音,说明合作已获得了学校教职工的关注。这样的关注为深化整个学校对校企合作的认识、提升学校作为一个教育教学团队的整体凝聚力提供了宝贵的契机。学校不妨借此在教职工间进行广泛讨论...
  • 作者: 马永祥
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  25-25
    摘要: 校企合作是职业教育的必由之路,国内外职业教育的实践已充分证明了这一点。但校企如何合作却没有固定的模式。不同的区域和不同的学校由于环境背景及办学条件的差异会造成合作模式的多样性,如“厂中校”“...
  • 作者: 林新农
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  25-26
    摘要: 自从我校购买数控设备以来,就不断有企业要与我们合作。早在2009年6月,我校与县工业园区一家机械公司签订了一项“校企合作协议书”,双方约定:学校将机电技术专业拥有8台普通车床、6台数控车床及...
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  25-25
    摘要: 网络上最近流行一个“零定律”。如有落实+没完成=零;有价值+没体现=零;有能力+没发挥=零;有知识+没应用=零。联系案例套用一下,我们也可编出:有认识+没行动=零;有想法+没做法=零;有目标...
  • 作者: 薛文静
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  29-30
    摘要: 订单式人才培养是高职教育新的培养模式,具有重要的现实意义。职校物业管理专业探究订单式培养模式的全过程管理,提出动态订单和静态订单并存、技能订单向素质订单转变、多企业订单培养的创新实践。
  • 作者: 史重庆 王亚芳
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  33-35
    摘要: 区域校企合作模式是校企合作运行机制的一个创新,针对高职院校校企合作体制机制改革中的热点和难点问题,常州机电职业技术学院将区域合作委员会作为高职院校辐射区域性的校企合作组织,联动区域政府、行业...
  • 作者: 沈彬
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  38-40
    摘要: 职校语文教学应从发展学生素质的目的出发,注重语文教学过程中对学生生命意识的培养,教育学生理解生命存在的意义,确立生命独特的观念,提升生命品质的高度和追求生命超越的幸福。
  • 作者: 潘莉萍
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  40-42
    摘要: 语文教学与生命教育二者有着千丝万缕的联系,开展生命教育的重要性和迫切性越来越被重视,在一线语文教学中,可从教学内容的把握、教学形式的选择和课后的拓展延伸三个角度将生命情感与语文教学更好地进行...
  • 作者: 尹红丽
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  43-44
    摘要: CBI(Content—BasedInstruction)是一种语言与内容有机融合的外语教学理念。针对五年制高职英语教学现状,CBI理念把教学的重点从语言学习本身转向有意义的内容教学,通过教...
  • 作者: 朱明松
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  51-53
    摘要: 随着职业教育改革的深入及国家加强现代职业教育立交桥体系建设的需要,中等专业学校学制将由原先“2+1”模式转变为“2.5+0.5”模式。学制的转变将给中等专业学校带来巨大的变动,首当其冲的是人...
  • 作者: 查维康
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  54-55
    摘要: 江苏省昆山第一中等专业学校在规划新实训基地建设时,确定了数字化实训工厂的建设,同时也将数控加工实训场地的教学岛概念与其进行整合,提出了综合性方案。
  • 作者:
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  55-55
    摘要: 创业教育的核心价值来自于教育本身所承载的终极目的,即人的全面自由的发展,有三个层次:一是促进创业者自我实现的价值.创业教育首先要唤醒潜在创业者的创业意识,使他们在自我意识的觉醒中自觉地去认识...
  • 作者: 张琨
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  56-57
    摘要: 针对五年制高职软件专业的三层渐进式教学工场实践课程模式,其实施过程是从社团到实训、从实训到实习,体现了从简单到复杂、从理论到实践、从入门到精通、从校园到社会的学习过程。在该学习过程中,学生在...
  • 作者: 孙簃
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  58-59
    摘要: 数控高技能人才具有专业理论应用水平高、职业技能高、职业应变能力高、创新能力高、培养的立足点高等特点。职业院校有效培养数控技术高技能人才必须解决好深化“校企合作、工学结合”人才培养模式、加强以...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  59-59
    摘要: 一、创业教育融入专业课教学势在必行 融入专业课教学是创业教育分专业开展的重要基础:创业教育融入专业课教学能够缓解创业教育面临的师资缺乏、受众面窄的“软肋”;融入专业课教学的创业教育是我国创...
  • 作者: 夏晓青
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  60-60
    摘要: 在《导游基础知识》课程教学中应用情境教学法,精心创设有价值的情境,可以最大限度达到课堂教学的有效性。
  • 作者: 庄西真
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  61-61
    摘要: 在报纸和电视上经常看到企业关于招来的新员工不能尽快适应工作岗位要求的抱怨,也能听到一些走出校门踏上社会的学生关于职业学校中学习的东西在实际工作中根本用不上的抱怨。这说明了一个客观存在的问题,...
  • 作者: 朱敏成 朱灿明 缪世春
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  62-64
    摘要: “毕业生就业机制以及对职业学校专业设置影响的案例研究”系江苏省职教科研中心主任庄西真教授主持的国家社会科学基金“十一五”规划f教育学科)2006年度青年基金课题“学做技术工人——从职业技术学...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  64-64
    摘要: 一、“最佳实践”的内涵 “最佳实践”可以是一项技术,一种方法,一个过程,一个活动,一种激励或奖励,如果这项技术、这种方法或是这个过程被认为可以提供比其他技术、方法和过程更加有效的结果,就可...
  • 作者: 丁金水
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 雄姿英发的队员,震天鸣响的鼓声,由120名队员组成的“蓝海雄风”威风锣鼓队自成立伊始就备受瞩目,现已成为高淳中专校特色德育的一面旗帜。白2010年创建以来,锣鼓队先后参与了校内外乃至县内外的...
  • 作者: 李琴
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 始建于1958年的江苏省金坛中等专业学校在改革发展的征程中与时俱进,积极探索和实施多种形式的校企合作办学模式,不断壮大学校的教育规模,增强了学校的办学活力,有针对性地为地方经济培养了一大批实...

江苏教育:职业教育基本信息

刊名 江苏教育:职业教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 chuan.nju@163.com
电话 025-862756 网址
地址 南京市草场门大街133号

江苏教育:职业教育评价信息

江苏教育:职业教育统计分析

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