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江苏教育：职业教育2015年出版文献
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江苏教育：职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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361. 面向农业抓项目,职前职后同发展刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在大众创业、万众创新的时代背景下,以专业项目实施的创业教育引领农业职业教育创新发展,是一条光明的希望之路。对于中等农业职业教育创新发展,其启发意义更为深远：贴近、融入农业生产实际,强化、突出...
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362. 融合：专业教育与创业教育的共同选择刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 职业院校的创业教育不能走普通大众“同质化”和“模仿化”的道路,而应有其“专业性”和“创新性”的教育特点和更高要求,“互联网＋”中的“＋”在职业教育领域更应凸显“专业”。发挥专业教育优势,通过...
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363. 职业教育要义：区域经济与学生个人共发展刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 职业教育是经济发展的产物,它的作用必然是助推经济的发展,如果一些职业学校的某些专业不能与地方主导产业相匹配,自然不会推动区域经济发展,其结果必然会走向衰亡。同时,职业教育是培养人的教育,既培...
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364. 创业教育是阿米巴虫？刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 2014年敲响阿里巴巴在纽交所上市钟声的不是马云,而是来自中国和美国的8个普通人,其中有前奥运冠军、自闭症儿童教师、快递员、中国农民和美国农场主,他们的共同身份是阿里巴巴的客户,有的是淘宝店...
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365. 强化农业基地建设,发展农业职业教育刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 农业职业教育的特点是具有职业性和农业性。农业类职业学校,就是要培养具备一定专业理论知识,拥有农业专业技术应用能力,直接面向“三农”的高素质“新型农民”。他们区别于传统意义上的普通农民,能创业...
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366. “小而美”是否会变为“短平快”？刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 农学专业一直是一种“弱势”的“冷专业”,本期案例中的农业职业教育“咸鱼翻身”的故事相当“励志”。然而振奋之余,几种担忧浮上心头。其一,如果案例中的学校不是高职而是中职,是否还有这样的创业实力...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 20世纪60年代日本高等专门学校应运而生,其循序渐进的办学步伐、清晰的发展模式、准确的发展路径以及独立的评价体系使其为日本社会输送了大批高质量的应用型技术人才。立足当前我国发展应用型本科的现...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “企业课堂”是一种在全新的职业教育机制下运行的教学模式。“企业课堂”将课堂搬到企业开展教学活动,将专业必需的理论基础知识与生产实践紧密结合,整合利用校企双方的教学资源。在“企业课堂”模式下,...
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369. 工商管理专业教师能力内涵和人才培养的思考刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 商贸类职业领域的发展对职业技术人才需求旺盛,如何培养出与其发展相适应的人才,对工商管理职教教师提出了挑战。工商管理职教师资人才培养模式,其特点是采取“宽专业基础”与“专精专业方向”相结合的课...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 中等职业学校教师专业化发展对提升中等职业教育整体师资水平,提高中等职业教育质量具有重要的意义。中等职业教育教师专业化除了具备普通教师专业化所有的基本特征外,还有其独特的内涵。由于教师培训与教...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 职业学校要解决公共基础课教师与专业课教师的专业发展不平衡的问题,促进公共基础课教师的专业发展,可以围绕人才培养方案,通过职业模块课程资源的开发研究,帮助公共基础课教师树立“可为”意识,确立“...
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372. 中职校学生安全教育调研分析刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 中等职业学校学生构成特殊,学生学习的空间相对开放与复杂,大大增加了安全隐患。为切实了解中职学校安全教育现状,了解中职学生的安全意识、行为、能力、习惯和对安全教育的需求,课题组在客观分析中职学...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在大力发展职业教育的今天,高职校教师面临着新挑战,承担着新使命。高职校教师要奉行积极的职业教育理念,克服专业化成长道路上的障碍,加强阅读思考,积累教学智慧;立足教学创新,打造生态课堂;更新教...
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374. 中职语文形成性评价表的创新实践刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 形成性评价与传统评价最主要的区别是,形成性评价是为了“整体改进”进行的评价,而不是一味地根据成绩评判优劣。形成性评价的工具和方法非常多,各类评价表格就是其中的一种,通过对课堂表现评价表、作文...
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375. 论基于学生发展的中职课堂评价刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在全国上下大力推进职业教育现代化的进程中,关注中职学生发展、关注中职课堂评价,具有重要的现实意义。在中职课堂评价中,要以学生发展为根本,坚持评价的基本原则,提倡教师从课堂评价的主要观测点、课...
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376. 理实一体实操课学生“评学”的实践与探索刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 理实一体课是运用理实一体化教学方法,达到“理中有实,实中有理”,避免理论和实践相脱节的一种课程设计。现行的职业教育教学评价体系影响到理实一体课程教学评价目标的实现,也影响了教学评价基本功能的...
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377. 中等专业学校微课设计与制作要点分析刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 微课是基于学科教学知识点或学生学习的重点、难点、疑点进行选题、设计、拍摄和制作,主题突出、指向明确,让学生能够花最少时间学到关键内容的教与学全过程。时至今日,越来越多的微课研究者提出了关于微...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 中等职业学校是国家培养保育员、育婴师和幼儿园教师的机构之一。中职学前教育专业应当从教师、课程、教材、教学过程和教学评价等多方面入手,规范教学内容、提高教学质量。
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379. 语块理论在高职公共英语教学中的研究刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 语块理论在高职英语教学中具有优势。教师可根据高职学生的特点,在语言教学中对语块进行充分利用,选择合适的语块作为语言输入的一部分,提高高职学生在词汇量、语法规则等方面的学习效率,并利用语块来掌...
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380. 中职立体裁剪课程的翻转课堂教学刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 翻转课堂是大教育运动的一部分,它与混合式学习、探究性学习及其他教学方法和工具在含义上有所重叠,都是为了让学习更加灵活主动,让学生的学习参与度更强。立体裁剪是服装设计专业三年级开设的课程,对学...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 近几年，江苏职业教育围绕着国家大力发展职业教育的方针政策，结合江苏社会经济发展的实际，不遗余力、持之以恒、大刀阔斧地进行改革和发展，已经取得了一系列丰硕的成果和喜人的成绩，基本形成了与江苏经...
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382. 声音刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 评《互联互通、合作共赢——南京金陵中专中德合作培养高素质人才》（2015年第9期，作者：姜峻、刘军）企业实践是职业学校教学工作的有机组成部分。是职校深化课堂教学的关键环节，是学生提升专业技能...
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383. 品读刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 微课创意教学设计远比制作技术重要得多。要做出让学生爱看的微课视频。
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384. 职教之光在“创业”——创人生拓展之业刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 以往观察职业教育与创业的交集，很容易看到这样两个现象：一是各职业院校无不把成功创业的毕业生作为自己学校杰出学生的代表，或上校友榜．或登报告台，用来激励后学者。
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385. 江苏省职业学校开展创业教育情况调查分析刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 江苏省职业学校创业能力大赛组委会办公室组织对江苏省13个市的部分职业学校进行调研，就创业教育课程开设、师资配备、实践基地建设等情况进行分析，并为江苏省职业学校全面推进创业教育提供建议与对策。
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 问：今年11月将举办首届全省职业学校创业能力大赛，能否介绍一下大赛的基本情况。 答：2011年-2014年，省职教学会就业与创业工作委员会组织了4次全省职业学校创业大赛。但比赛项目单一，就...
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387. 建立现代职业教育体系需关注的几个重要概念刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 针对《关于加快发展现代职业教育的决定》中提出的“技术技能人才”“应用技术型高校”“企业办学主体”“混合所有制”“现代学徒制”等概念，进行梳理和辨析。
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： “工匠精神”作为职业教育的精神引领，内在涵盖“技”“术”“心”三个层面的价值理念。又覆盖了工艺精神和人文精神的双重追求。重拾“工匠精神”既是职业教育的本质要求，也是现实发展的必然趋势，对职业...
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389. 职业教育的哲学之境刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 职业教育应当追求形而上的应然之境，这种境界就是哲学之境。这是因为当下的职业教育太缺乏哲学的“风骨”，没有自己特立独行的思想和理论标高，没有确定的方向感和理性定力，经常在实践悖论和矛盾纠结中摇...
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390. 应对职业院校发展新常态须做好四大功课刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 与经济发展的新常态相对应，当前职业教育的发展也进入了一个新的常态化时期。职业院校发展呈现出新常态：一是生源萎缩，招生规模迅速下滑，生源供求矛盾日益突出。二是专业结构调整，优化升级。三是发展依...
江苏教育：职业教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育：职业教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：职业教育评价信息
江苏教育：职业教育统计分析
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