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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2016年第1期出版文献
出版文献量(篇)
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江苏教育:职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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目录
1.
品读
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
2-2
摘要:
职业教育是城市核心竞争力的重要组成部分。城市化进程的加速也为职业教育提供了广阔的发展空间,城市进一步发展可能遇到的经济发展方式转变、产业结构转型升级也会给职业教育发展带来相应的机遇和挑战。
2.
且行且思说“项目”——项目课程研究是课堂提质的必经之路
作者:
忻叶
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
6-6
摘要:
做这个专题的缘起,是2015年我部的品牌征文活动“教海探航”首次增加了职业教育的内容,相应的颁奖仪式职业教育分会场也有课堂展示活动(详见2015年12期《江苏教育·职业教育》封三、封四)。中...
3.
情景融合:职教教学的应然视角
作者:
崔志钰
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
7-8
摘要:
职业教育的课堂尤其是专业课堂应具有鲜明的职业性,职业性的显性特征就是职业情景与学习情景的有机融合。
4.
在教学中实现从“STW”向“STC”的转变
作者:
李兴莲
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
11-12
摘要:
在这次“教海探航”课堂教学展示活动中我同绕“问题三”开设了一节公开课,下面就谈谈我对这个问题的思考。
5.
“STW”转向“STC”的课程实施与教学准备
作者:
孙簃
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
12-13
摘要:
“STW”和“STC”,后者是前者的延续与拓展,更强调职业教育的全面性、终身性和动态性。其内涵比前者更为丰富,超越了狭隘的关注学生适应现实工作需要的职业教育理念,强调为学生的终身发展提供规划...
6.
来自项目课程展示现场的问题与分析
作者:
蒋庆斌
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
14-15
摘要:
一、项目课程是否对应着新型的教学方法?有了好项目还是使用传统教法,教学仍然毫无生气。 1.职业教育属于技术教育.学习技术的主要手段是验证、实验、模仿、实践等,项目课程是任务引领型课程。适合...
7.
主体间性:职业教育的师生关系
作者:
王川
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
16-19
摘要:
由于职业教育自身存在的特殊性,职校师生在认知、价值、意义、交往、实践等方面与传统的普通教育或精英教育迥然不同。职业学校的教学活动不仅要向学生传授知识与技能,还要在教学活动中体现出师生之间的理...
8.
农村职教人才培养:吻合度调查与改革建议
作者:
谢革新
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
19-22
摘要:
对苏北农村21家企业的调查显示,在加快转方式调结构,以适应经济发展新常态的今天,以中职教育为主体的农村职教人才培养没有跟上经济社会发展的步伐,与经济社会需求的吻合度上出现偏差,这是影响当前农...
9.
职业教育:筑梦、追梦与圆梦
作者:
张健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
25-26
摘要:
弗洛伊德认为,梦是未实现的愿望的替代。这是从梦的生成机理角度的一种追问,但这种生理之梦,只是梦想的一种虚幻实现和替代。人应当追求梦想的真正实现。梦想是什么?梦想是人所追求的一种理想境界,一种...
10.
中职教育免费的“错位”与“复位”
作者:
戴林东
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
28-28
摘要:
我国实施的中职免费教育。是作为教育惠民工程推出来的一项阳光政策。毋庸置疑,这一政策的价值诉求是加大经费投入,促进中职教育快速发展。然而,从实施效果看,由“免费”带来的中职发展效益并不太乐观,...
11.
创新家长学校的思考与实践
作者:
张寅
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
34-35
摘要:
为营造良好的家校合作育人环境,提升家庭教育的质量,江阴中专在“家长学校”建设方面进行了探究和实践.通过建章立制、打造队伍、课题研究、系统培训、社会合作等一系列有效举措,传递给家长科学家教的理...
12.
论职业学校英语备课组的建设策略
作者:
葛道美
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
36-37
摘要:
备课组是学校贯彻教育方针,开展教研活动,促进教师专业发展的基层组织,抓好备课组建设是学校进行教学管理,提高教学效率,实现教学目标,促进相关教师专业发展的有效途径。职业学校备课组建设的具体操作...
13.
给学生思过的时空
作者:
丁海霞
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
38-39
摘要:
随着一阵急促的敲门声,正在午睡的我被吵醒了,只见夏冬(化名)同学一脸沮丧:“老师,我的iphone手机不见了。”说完他竞哭起来了。待他稍稍平静后,我了解到了事情的经过:今天中午放学时,为了能...
14.
德法兼容智破学生“偷窃”难题
作者:
胡卫芳
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
39-40
摘要:
“法律是成文的道德,道德是内心的法律,法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。”在以依法治国为基本国策的当下,一手抓法治、一手抓德治,既重视发挥法律的规范作用.又重视发挥道德的教化...
15.
创业教育体系的创新与实践——以南京科技职业学院市场营销专业为例
作者:
许建民
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
44-45
摘要:
南京科技职业学院市场营销专业创业教育体系建设的主要目标为“三堂”融通,即建设包括理实一体的创业教育课程体系、通专兼顾的创业教育活动体系、三实递进的创业教育实训体系、内外结合的创业教育评价体系...
16.
“工业4.0”视域下中等职业教育课程设置转型审视
作者:
周如俊
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
48-51
摘要:
“工业4.0”是基于互联网、物联网和服务网集成的信息物理融合系统,具有智能化、信息化、分散化、个性化的特点,在整个社会表现为智能化生产、智能化管理和智能化服务。中等职业教育课程设置要顺应“工...
17.
在成功体验中寻找突破——潜能教学视野下中职汽修班英语词汇教学对策研究
作者:
林红明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
52-53
摘要:
当前中职汽修班的英语词汇教学遇到了前所未有的挑战,词汇教学问题严重制约着英语教学质量的提升。针对汽修班特殊的班情,基于潜能教学的理念导向,在汽修班英语词汇教学实践中,通过分层递进、学法强基、...
18.
中职教师旅游服务网络培训课程设计
作者:
冯明 周春林 陈海艳
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
57-59
摘要:
遵循成人教育一般规律,把握专业教师培训需求,是网络培训课程设计的基础。中职旅游专业教师培训课程应按照“理解行业标准一优化课程设计一提升职业技能一落实行动研修”的设计思路以及“模块一专题一话题...
19.
办好江苏五年制高职教育的实践探索
作者:
晏仲超
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
60-63
摘要:
2003年6月,省政府根据江苏高等职业教育发展的新形势.决定成立江苏联合职业技术学院。十多年来,在各级党委、政府的正确领导和社会各界大力支持下,江苏联合职业技术学院抢抓机遇、主动作为,坚持走...
20.
加强阅读积累 强化综合实践——职业学校语文教学的实践与思考
作者:
徐鲲
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
68-69
摘要:
提高职业学校语文教学效率关键要抓住阅读积累和综合性实践两个抓手。通过阅读积累夯实学生的语文基础,通过综合实践培养学生的语文能力,二者结合,共同提高学生的语文素质。在教学活动中要尊重职业教育特...
21.
农业职业教育如何做“实”、到位:转变服务方式是农业职业教育发展转型的关键
作者:
马永祥
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
70-71
摘要:
培养新型职业农民是农业现代化的重要条件和内容。2015年的中央一号文件明确提出:“积极发展农业职业教育,大力培养新型职业农民。”然而现实中,这个任务完成的效益却并不尽如人意。
22.
在深化和拓展专业内涵中提升农业职教质量
作者:
徐健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
71-72
摘要:
一是厘清农业专业的内涵,促进农业职业教育由“传统农业”向“现代农业”转变。当下的农业已不再是过去传统意义上的农业,而是广泛应用现代科学技术、现代工业提供的生产资料和科学管理方法的社会化农业。...
23.
变“要我培训”为“我要培训”
作者:
薛茂红
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
73-73
摘要:
对举办农民培训的职业学校而言.教师拥有真正有用的科学技术,并能将之转化成现实的生产力,是最关键且最有说服力的资本。教师最好有自己的产业实体,至少要有与自己专长相联系的产业实体,或者学校有实验...
24.
提升培训实效的两个建议
作者:
戴乐军
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
73-73
摘要:
在选择培训内容时,要考虑到农民生产需求的实际,合理安排培训课程,让新型农民在培训中获得的知识与技术。转化为农民“生产财富的能力”。新型农民需要具有一定的创新意识、创新能力和创新精神,能积极进...
25.
强本固基,建设高质量的农业院校
作者:
吴维煊
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
73-73
摘要:
要改变农业职业教育较为萧条的现状,首先应从奠基农村的国家发展战略高度,加大对农业院校的扶持力度。以面向未来的眼光,将农业院校的专业设置、培养目标、教育投入等放在教育发展的整体框架内进行思考与...
26.
农民培训需要“供给侧改革”
作者:
臧志军
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
74-75
摘要:
有一本书值得向对三农问题感兴趣的朋友推荐——法国人孟德拉斯在1964年所写的《农民的终结》。孟德拉斯在书中以法国为例雄辩地说明传统意义上的自给自足的农民已经不存在了,现在那些从事农业生产的人...
27.
中职语文教学中乡土文化资源的应用
作者:
吴长海
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
78-79
摘要:
乡土文化是在某一特定地域中发端、流行并且长时期积淀的.带有鲜明的地方特色的物质文化和精神文化以及生态文化的总和。自2003年教育部颁布条例,允许各地开发自己的本土教材后,乡土文化资源在语文教...
28.
五年制高职社团建设初探——以江苏广播电视学校“群音汇”演讲社为例
作者:
朱绛
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
79-80
摘要:
根据2015年对全省13个地级市18所五年制高职和高师2100名在校学生进行问卷调查。低年级有近50%的学生参加了学生社团,到四年级最后一学期,参加学生社团的学生则下降到了30%。在访谈中发...
29.
徐健税九点名师工作室
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
九点工作室配备与企业相仿的软硬件设备,是一个集项目教学、学生自主学习、双师型教师成长、顶岗实习、创业孵化等多功能于一体的综合性平台,实现了专业建设与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生...
30.
匠心花艺——浙江省温州职业技术学院学生社团手工花艺作品选
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2016年1期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
共
48
条
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1
2
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尾页
共2页
江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
网址
地址
南京市草场门大街133号
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