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江苏教育：小学教学2011年出版文献
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江苏教育：小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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361. 点燃情智火花，唱出音乐之美刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 前不久，我以《如今家乡山连山》为课题，参加了省评优课比赛，获得一等奖。我突出“以情感人，以美育人”，让学生尽情地感受与发挥音乐的美妙。整节课下来，老师和学生的心弦都随着教学的推进而共振。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 针对目前我们普通中小学中还大量存在着停留于原始歌唱层面的歌曲课堂教学的状况。我们教师不妨在以下几个策略层面作必要的修正。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 美术教育是培养学生想象创新能力最具成效的学科之一。然而在目前的儿童画教学中，孩子的想象思维还不自然地经常受到各种约束，想象力得不到充分发展。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： “运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史的一种重要的文化行为”，只有充分分享、交流和展示美术作品，才能有效提高学生学习美术的兴趣，全面提升学生的美术素养。
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365. 将电影引入品德课堂的实践探索刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 我们对学生的品德教育要源于生活，最终要回归生活、服务生活，电影对于现实生活的再现，在一定程度上弥补了品德课堂“生活铺垫”的不足。教师将电影引入课堂教学之中，借助电影这一特殊的艺术载体．可以较...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 我县小学语文专家班结业汇报课活动中，特级教师周信东老师执教了《六月二十七日望湖楼醉书》一诗，带给我许多思考。
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367. 阅读评价凸显激励机制刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 苏霍姆林斯基指出：“成功的欢乐是一种巨大的力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量．教育上的任何巧妙措施都是无济于事晦。”小学生好胜心强。开...
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368. “淘金”——兼评《金子》教学片段刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 曾有幸参与区小学教师学术荣誉评选活动，一连听了几位老师分别执教的三年级《金子》一课，领略了殊途同归的精彩．更看到了个性张扬的风采。其中，几位老师引导学生品读第二自然段（彼得·弗雷特不甘心落空...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 数学是一门让人变得聪慧的学科，通过数学学习应当让学生积累基本的数学活动经验，应在数学活动过程中发展学生的数学思维。以下将通过一年级《我们认识的数》这一实践活动课来阐述。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 笔者以为，好的数学教育，应该是在致力于激发儿童学习欲望的前提下，实现书本知识和儿童经验世界与生活世界的沟通．实现书本知识与数学整体内在知识结构的沟通。实现书本知识与儿童发现问题、解决问题过程...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 一、谈话导入 同学们，在我们周围运动现象可以说无处不在。人可以做各种运动；在外力的帮助下物体也可以运动。
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372. 滑落的课本刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 这是一堂关于“长方体和正方体”的复习课，虽然在这之前学生对于“点点成线，线线成面，面面成体”这三句话已烂熟于心，但说实在的，他们并没有这方面的感性认识，要说真正理解真的很牵强。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： [教学片段] 1．出示：3/5和1/4. 师：同学们，这是两个分母不相同的分数，我们可以说是异分母分数，你们会比较这两个异分母分数的大小吗？请你们选择自己喜欢的方法比较它们的大小。
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374. 顺学而导 彰显生态刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【背景描述】 曾经听过一节“千以内数的加法”的复习课，其中有个环节是“计算并验算”。一名学生的板演是这样的（如下图）。
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375. 语文教学中的“角色置换”刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 德国有一位学者曾这样比喻：15克盐放在你的面前，无论如何你难以下咽。但将15克盐放入一碗美味可口的汤中．你早就在享用佳肴时，将15克盐全部吸收了。生活之于教育，犹如汤之于盐，教育也需融人生活...
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376. 模仿，青年教师追求教学风格的起点刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 什么是教学风格？南京师范大学教育科学学院李如密教授在《教学风格论》中表述为：“所谓教学风格，是教师在长期教学实践中逐步形成的．富有成效的一贯的教学观点、教学技巧和教学作风的独特结合和表现，是...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 人的口语交际能力是在口语交际的实践中形成的。《语文课程标准》中强调以贴近生活的话题或情境来开展口语交际活动，重视延伸，重视日常生活中口语交际能力的培养，毫无疑问，这是极符常理的建议与要求。但...
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378. 葛敏芸：问道语文智慧刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 葛敏芸，中学高级教师。江苏省师德模范。江苏省语文特级教师．扬州市有突出贡献的中青年专家．杨州市第二批名校长．主持国家省、市级研究课题10项。
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379. 关于语文课程的研究刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《论语文课程的复合性》，王尚文，载《课程·教材·教法》，2006年12月。 语文课程的复合性是以语言教育和文学教育各自相对的独立性为前提的。如果二者笼而统之，混而杂之。从表面现象上看，它确...
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380. 课堂应具有生长性刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年12期页码:摘要： “课堂”是教师职业耕耘的主要场地，是学生发展的最大时空，“课堂”的形态直接决定着学生发展的规格与水平。课堂应具有生长性，用“生长”来定义课堂，不仅因为“人”具有类生物生长的特征，更在于一种教...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革历经十年后正进入“再出发”阶段。个人以为，“再出发”的重要标志当属课程标准修订稿的出台。无论是理念更新，还是内容调整，各学科课程标准修订稿中出现的若干变化毫无疑问将会成...
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382. 数学教学中如何体现积累活动经验目标刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 在数学教学中使学生逐步积累活动经验成为数学教育工作者越来越关心的问题。2001年开始实施的数学课程标准实验稿，在课程目标中已经提到数学活动经验的问题，即将公布的数学课程标准修订稿更把基本活动...
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383. 对“基本活动经验”的内涵与形成的思考刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 积累“基本活动经验”是修订后的数学课程标准中提出的一个新的学习目标。为什么提出该目标？什么是数学的“基本活动经验”？在日常教学与学生的日常生活中如何让学生积累基本活动经验？这些问题都亟待思考...
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384. 关于获得数学活动经验的三点认识刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 数学活动经验是人们在数学活动过程中形成的并在遇到某种相似情景时可以忆起的某种体验、方法性知识或某种观念。数学教学应致力于学生数学活动经验的获得。本文就学生获得数学活动经验谈三点思考。
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385. 基本活动经验实践研究的辩证解读刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 积累基本活动经验，形成比较完整的数学认识过程，构建比较全面的数学现实，对于帮助学生获得良好的数学教育，提升数学素养，具有重要的意义。随着新课标的修订，基本活动经验在课程目标中被进一步明确．地...
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386. 让“活动”带给“经验”生长的力量刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 如果说，数学“基本活动经验”是学生在从事有明确的数学目标的活动过程中产生和形成的经验。那么很显然的是。使学生获得基本活动经验的前提和核心是要提供好的活动。苏联著名数学教育家斯托利亚尔认为数学...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 著名教育家陶行知关于人如何获得知识曾做过一个形象的比喻：“我们要有自己的经验做根，以这经验所发生的知识做枝，然后别人的知识才能接得上去，别人的知识方才成为我们知识的一个有机组成部分。”可见，...
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388. 一路放歌刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 二十多年前的一个暑假，外婆带着刚上小学的我回老家。 贫穷、落后的小村庄里来了个城里娃，屋前屋后和我一般大的孩子们特新奇，他们带着我去湖边捉鱼钓虾，带着我骑着黄牛走在细细的田埂上……每当我拿...
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389. 吴玲的理念与气质刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 愿意为吴玲写下一点评述的文字，因为，在她身上有斯霞的影子，而我对斯霞是崇敬的。 说吴玲身上有斯霞的影子，当然不只是外形，但是从外形可以直窥人的内心。吴玲由内而外的气质上更靠近斯霞。
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390. 向“道”茅山刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 茅山，是我省境内的一座道教名山，也是道教上清派的发源地，被道家称为“上清宗坛”。茅山道教，源远流长。虽然她的海拔只有372．5米，却有“第一福地，第八洞天”之美誉!
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：小学教学评价信息
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