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江苏教育研究：职教（C版）2016年第4期出版文献
出版文献量（篇）
3078
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江苏教育研究：职教（C版）
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一贯坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学服务”的方针，研究教育改革与发展的重大理论和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果，努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能，形成了自己的鲜明特色，受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
3078
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： “以德为先”“德才兼备”不仅是社会选用人才的标准,也应成为职业院校素质教育最根本的追求.从新常态下服务区域经济的职业教育转型定位入手,依据学生在职业院校的职业成长规律,提出文化育人、能力提升...
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2. 职业教育课程改革的构境刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 构境,即情境的构建.它是职业教育课程改革的核心环节.其意义在于：它是符合职业教育能力培养特点的学习方式,它有利于提高能力培养的学习效果.课改构境的原则是：构建适应教学的情境,构建现实条件允许...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： “互联网＋ ”以前所未有的速度和力度全方位地改变着社会生态,本文分析了“互联网＋ ”背景下中职德育课堂教学所面临的挑战、机遇及改革策略,以期为不断改善中职德育课堂教学生态,持续推进课堂教学改...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 技能竞赛成果能够体现职业学校较高技能教学水平.如何将技能竞赛成果转化为教学资源,并发挥实际作用,推进教学改革,是一个具有现实意义的课题.本文主要阐述了机电一体化技能竞赛成果转换成教学资源的方...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 多媒体网络教学是高校教学改革的重要方向之一.本文在对高校多媒体网络教学现状分析的基础上,剖析了目前存在的普遍问题,包括单纯多媒体网络教学带来的师生互动性差及情感投入的缺失,教师现代教育技术应...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 针对液压与气动课程,结合网络协同教学的特点,探讨了这一教学方式在课程教学中的运用,以及该方式对工程类课程教学改革所产生的影响和示范效应.
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 《酒店管理》是高职院校酒店管理专业开设的一门核心课程.构建综合性的实景化教学质量评价体系对提高学生学习的参与性和积极性显得尤为重要.本文从《酒店管理》课程实景化教学评价的重要性入手,研究《酒...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文以专业阅读的概念内涵的揭示为逻辑起点,分析专业阅读的行动机理,在行动哲学理论的基础上重点探讨了 “整体”推进职业学校教师专业阅读的组织形式、行为方式及行动策略.
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 教师的专业发展离不开持续的、系统的“心流”体验,江苏省职业学校e 项目名师工作室以“悦读工程”为载体,通过开展基于教育原点的知性阅读、基于研究领域的泛化阅读、基于问题解决的点状阅读、基于自圆...
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江苏教育研究：职教（C版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：职教（C版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
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