福建教育期刊
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010

福建教育

《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊,是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。 我们的刊物立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动,我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读,打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位:
福建教育杂志社
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
出版周期:
周刊
邮编:
350003
地址:
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
18477
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3010
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  • 1. 数字
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  4
    摘要: [85%]据广州市少年宫的最新调研显示,广州有近八成半的小学生日平均睡眠时间达不到国家规定的10小时,小学生的睡眠时间及质量都达不到生理需求。(百羽摘自中新社2007年1月16日)
  • 2. 观点
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  4
    摘要: [进修学校教师培训职能不能丢]“一些县级教师进修学校或者转为普高,或者改为职校,早已失去了教师研修指导中心的功能。”日前在广西三江县召开的中国——联合国儿童基金会“爱生学校”师资培训项目研讨...
  • 作者: 高威华
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  7
    摘要: 宜“畅所欲言”,忌“一言堂”。传统的集体备课常常是“一言堂”,往往是由备课组长、教学骨干或轮值教师唱“独角戏”,其他教师很少发表见解和看法。这种失去教师个体间思维碰撞的备课,不能集思广益、博...
  • 作者: 胡维德
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  8
    摘要: 把集体备课和互联网有机整合,使备课插上信息化的翅膀,更好地促进教学的发展和腾飞。利用互联网,我们可以这样开展集体备课:
  • 作者: 刘仁增
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  9-10
    摘要: 众多教师在来稿中交流了他们开展集体备课的经验,我们从中选择了三篇.前两篇从学校层面讲了集体备课的开展与管理,最后一篇讲了一种广义上的集体备课。循着他们的经验,我们可以“择其善者而从之”。
  • 作者: 何捷
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  11
    摘要: 集体备课低效性的原因主要有两个:集体的范围太小、太固定;备的课过于泛,话题太大。这大小失调使其渐渐失去存在的意义,成了学校教学常规检查的应景之物。明白顽疾之根,治本之道也就浮出水面:将集体无...
  • 7. 编读
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  11
    摘要: 课前预习:向左走,向右走 一般认为,预习是课堂教学的前奏,是培养学生自学能力的重要途径。长期以来,预习一直被人们公认为基本的教学经验。但是另一方面,也有教师反映,预习可能会使学生束缚于书本提...
  • 作者: 宜静
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  12-13
    摘要: 一、前言1.给老师的话。“关键报告”主题探索活动,是针对培养学生做一份好报告的能力所作的整体设计,包括编制内的大部分科目,利用学习单引导学生通过生动活泼的学习方式,使学生从做中学,更能体会学...
  • 作者: 王崧舟
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  16-21
    摘要: 师:看王老师写课题。(师板书。)两小儿辩日。咱们一起把课题读一遍。(生读课题。)师:大家在预习课文的过程中,碰到哪些困难和问题?
  • 作者: 王自文
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  26-27
    摘要: 一、解读文本三个要素1.课文说什么?《大瀑布的葬礼》以倒叙开头,先写巴西总统菲格雷特为大瀑布主持葬礼;接着写大瀑布发生变化前后的不同景象,大瀑布枯竭的原因以及人们为它举行葬礼的情形:最后,又...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  28-30
    摘要: 张少芳(福安市穆云小学)、黄元火(仙游县社硎中心小学)、陈柳发(江西省赣州市石城县大由中心小学):何谓情智语文?
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  30
    摘要:
  • 作者: 姜仕恭
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  31-33
    摘要: 《语文课程标准》指出.“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审...
  • 作者: 张祖庆(执教) 李怀源(评析)
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  33-35
    摘要: 片段一师:相信大家一定看过很多书吧?老师要考一考大家的知识是不是很丰富,肚子里装的是不是全是墨水。老师要向你们打听几个人的名字,如果大家知道,就大胆自信地举手,告诉我他的情况。好吗?师:谁知...
  • 作者: 施建平
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  36-37
    摘要: 学生习作缺乏真情实感是作文教学长期而普遍存在的问题。对孩子来说,作文就是用笔来说话,言说的背后是人的心灵世界,因而,只有健康的人格才会有真实的表达。
  • 作者: 杨萍
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  38
    摘要: 一、命题求新在作文的命题上,我相机创设多种形式,在“趣”宇上下功夫,不但可引发学生写作的兴趣,还能活跃学生的思维,激起创意的涟漪。如写课后创意小文章,即结合刚学完的课文,或顺延其故事情节,借...
  • 作者: 华应龙
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  39-42
    摘要: 师:(板书1、2、3)我们可以认为写的是1、2、3三个数,还可以认为写的是1、2、3三个数字.知道这些叫什么数字吗?生:叫阿拉伯数字。师:同意吗?生:同意。
  • 作者: 慈艳
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  44-45
    摘要: [设计片段一]创设情境。激发内需师:(手里拿着没有包边的小镜子)这样的镜子你们敢用吗?玻璃边很锋利,一不小心就会把手划破!有什么办法能让我们安全地使用小镜子呢?
  • 作者: 张雪清
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  46-47
    摘要: [设计片段]创设情境,谈话导入说一说:揭示课题1.课前交流。师:你们知道今年(2006年)出生的小宝宝属什么吗?要是老师没有猜错的话,班上应该有许多同学也是属狗吧!既然有这么多同学属狗,我们...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  47
    摘要:
  • 作者: 贲友林
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  48-50
    摘要: “人人都说小孩小,谁知人小心不小;你若小看小孩小,便比小孩还要小。”陶行知先生的这首诗我们多数人耳熟能详。但我们眼中的小学生,往往都被视作“小小孩”。有位教育评论家曾这样描述中国传统教育:“...
  • 作者: 龚国琛
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  51
    摘要: 一、创设适度紧张的操作环境,培养操作的快捷性快捷性是保证按时完成操作活动、提高操作效率的一个重要条件。教学中,教师可通过比赛等多种形式为操作活动营造适度紧张的氛围。这样不仅可以提高操作的速度...
  • 作者: 陈淑娟
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  56
    摘要: [第041题](远山供题)人教版五年级下册第69页写道:“分子比分母小的分数叫真分数。”据此,有教师认为0/3应该算真分数。您认为0/3是真分数吗?
  • 作者: 刘诒兴
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  56
    摘要: [第042题](上杭县邱廷建供题)对于“被除数=除数×商”,有人认为对,并且在除法验算中经常用到;但也有人认为没有考虑余数,是错误的。您认为呢?
  • 作者: 郭元祥
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  57-58
    摘要: 一、综合实践活动课程的能力目标的维度综合实践活动课程的能力目标不仅涉及认知领域的能力,而且涉及综合能力。从总体上说,综合实践活动课程的能力目标不是单一维度的,而是多维度的。多维度的能力目标是...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  60-61
    摘要:
  • 作者: 温小红
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  60
    摘要: 1997年冬天,永泰县举行青年教师课堂教学比武。那时的我刚结束见习期,在乡下一所小学任教。年轻的我不知“天高地厚”,就因领导说了句“去吧,去试试,我看你能行”,顿觉受宠若惊,深感重任在身,义...
  • 作者: 张桂玲
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  62
    摘要: 记不清在哪里曾经读到这样一段文字:“什么是真实?真就是不假、不虚伪;实就是实在、不做非分之想。换句话说:这是一种不撒谎、不做作、不违背良心,纯乎心性而行的境界。””由于不作假,本身的优点、缺...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  64
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  64
    摘要:

福建教育基本信息

刊名 福建教育 主编 曾志宏
曾用名
主办单位 福建教育杂志社  主管单位 福建省教育厅
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 0427-7058 CN 35-1017/G4
邮编 350003 电子邮箱 youjiao@fjedu.com.cn
电话 0591-87091 网址
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