湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)

曾用名: 湖南教育:综合版

《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
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  • 作者: 王凯书
    发表期刊: 2000年22期
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    摘要: 软件制作和教学实践工作严重分离。绝大多数教师在运用 CAI教学时,总是把教学软件制作这一备课环节推到电教老师身上,让其按照自己写的“脚本”进行制作,然后再拿着制好的课件上课。本来,请专职电教...
  • 作者: 刘波
    发表期刊: 2000年22期
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    摘要: 把阅读的自主权还给学生并不是一个新鲜话题,我为什么要老调重弹呢 ?因为,学生是阅读的主体,学生自己应有阅读的自主权,可至今还有相当一部分中小学语文教师没有把阅读的自主权还给学生。主要表现在以...
  • 作者: 杨迎冬
    发表期刊: 2000年22期
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    摘要: 诗文结构,讲究起承转合,教学亦如此。   1998年 3月,我在武汉听了北京市特级教师刘德武上的“分数的初步认识”一课,感悟颇多。这节课的导入部分十分精彩。在看似随意的闲聊中,话题向既定方向...
  • 724. 插花
    作者: 向辉
    发表期刊: 2000年22期
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    摘要: 幽居山野,无琴瑟之乐,加之本人不善饮,更无“得之心而寓之酒”的雅趣。李太白曾云:“闲来垂钓碧溪上”,此虽不失一乐,但我身居之地,唯有清泉叮咚,水至清则无鱼,何谈垂钓 ?  然山花之绚烂却令人...
  • 作者:
    发表期刊: 2000年22期
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    摘要: 中共十五届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中指出:“发展教育,要面向现代化,面向世界,面向未来,走改革和创新之路。”新世纪就要来临,我们的教育怎样坚持...
  • 作者:
    发表期刊: 2000年22期
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    摘要: 1 岳阳楼区人事制度改革“四步走”2 江永校园“绿色企业”红红火火 3 蒸阳中学创新教育生机勃勃 4 芦淞教改校校有课题 5 洪江市咬定师资建设不放松 岳阳楼区人事制度改革“四步走”   岳...
  • 作者:
    发表期刊: 2000年22期
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    摘要: 1.教师心理修养探析 2.课堂教学中创新意识的培养 3.用“三算结合”培养思维灵活性 教师心理修养探析包志娟(作者单位:宁远县电教馆) 要有爱心。爱心是指爱教育事业、爱所教学科及所从事的具体...
  • 作者: 罗忠勇
    发表期刊: 2000年22期
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    摘要: 我国古代著名教育家韩愈这样说过,师者,传道授业解惑也。这说明教师在给学生传授知识、解答疑难问题时的重要作用。如何给学生传授知识、优化知识传授过程 ?我在教“质数和合数”时,故事导入后,马上打...
  • 作者:
    发表期刊: 2000年22期
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    摘要: 航模活动在学校教育中的作用  丰富知识,开发智力 航模活动能引导学生运用课堂上所学的数理化知识理解、制作、调整试航模型出现的问题。通过活动,同学们可以接触一些如空气动力学,流体力学,飞机、航...
  • 作者:
    发表期刊: 2000年22期
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    摘要: 湖南大学成立研究生院   本刊讯 (记者 李伦娥 )拥有 3万多师生的湖南大学有了自己的研究生院。 10月 28日,该校举行了隆重的研究生院成立仪式,副省长唐之享应邀担任研究生院的名誉院长和...
  • 作者: 陈永红
    发表期刊: 2000年22期
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    摘要:  师:小壁虎的尾巴哪儿去了?   生:被蛇咬掉了。   师:真的是被蛇咬断的吗? (“咬”字念重音 )小朋友再仔细看灯片。 (师演示活动灯片,突出小壁虎挣断尾巴的动作 )小壁虎的尾巴是怎么断...
  • 作者:
    发表期刊: 2000年22期
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    摘要: 小学一年级进行 1- 20以内数的大小比较练习时,如果单纯做“ >”、“<”的填空,学生会感觉枯燥。于是,我设计了“提示大小猜数字”的游戏。游戏方法是分小组比赛:先请一学生上讲台背对黑板,教...
  • 作者: 明春珍
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要: 早在 1991年 8月,国家教委在《语文学科思想政治教育纲要》中指出: '课堂教学是语文课进行思想政治教育的主要途径。 '又说: '要根据语文学科的特点,把思想政治教育同语文知识的传授、能力...
  • 作者: 龚立根
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要: 学法指导是落实中学政治课教学改革的有效举措,与其他学科比较,政治课的理论、概念、原理等抽象的东西较多,不少的教师更热衷于教师讲、学生听的灌输方法,结果是越讲学生越没有兴趣。 '填鸭式 '教学...
  • 作者: 吴坚
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要: 20世纪,教育管理在西方成为学术研究和实践活动的独特领域。自 20世纪初第一个明确培养教育管理人才的专业在美国哥伦比亚大学师范学院建立之后,当代西方的教育管理思想开始蓬勃发展,逐渐形成了百家...
  • 作者: 王丽虹
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要: 第一,通过写作实践和不断总结,学生逐步领会了怎样观察生活、怎样搜集和选择材料、怎样安排结构和提炼主题等。这样,学生在实践和总结中不仅提高了能力,而且学到了更多、更全面的写作基础理论知识。  ...
  • 作者: 冯刚 程宪政 余志刚
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要: 全国优秀教育工作者曹步植的 '倔劲 '在临湘教育系统是出了名的,可近几年他越老越 '倔 '。   1994年,曹步植从长安镇教育组退休后,闲在家里,浑身不自在。这时,当他看到邻居家的孩子,由...
  • 作者: 黄玲
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要: 春天的时候,我匆匆地穿行在小城的街巷,走不出满目的高楼。感觉自己像一只蜇居的蜗牛,蠕动在如水一样平淡的日子里。坐在办公桌前,偶一抬头,台历上鲜亮的三月,才让我掠过户外的北风,依稀触着童年记忆...
  • 作者: 胡纲
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要: 在化学教学中,培养学生的自学能力,具体表现为两方面:一是重视学生阅读能力的培养,指导学生掌握科学的阅读方法;二是重视对学生进行学习方法的训练。   教师应有组织、有计划、有目的地引导学生进行...
  • 作者: 欧素妹
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要: 现在的教材,往往舍去了发现的过程,着重介绍数学知识的结论;配备的习题、例题只为熟悉、巩固那些结论服务。教师如果将教材中的结论问题化,让学生动手、动脑去解决,这样教材就有了活力,教师既传授了知...
  • 作者: 罗要荣 徐增达
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要: 提出学习目标。教师首先要根据教学大纲、教材和学生情况,制订合适的学习目标,使学生明确学什么,学到什么程度,重点、难点是什么,做到胸中有数。学生在学习中就减少了学习的盲目性,进而提高学习效率。...
  • 作者: 贺全水
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要: 县以上教育部门应制订一套复式教学的检测评估达标方案。方案应对办学条件、教学设施、师资配备、教学质量检测等都要订出明确的标准。   建立一支稳定的、能胜任复式教学的教师队伍。在调配教师时,应优...
  • 作者: 叶夫
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要: 主持人语:新大纲要求评价学生的数学学习成绩的方法和手段要多样化,要通过评价,促进学生发展。评价直接影响教学,但目前的评价方法仍然是单一的书面考试,这种状况必须改进。 学习质量评价不可缺少  ...
  • 作者: 蒋依宝
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要:  不久前,笔者应邀参加教学观摩活动,给五年级学生上了一堂数学活动课,课题是 '用转化法解题 '。   如何让学生深刻理解这一抽象的问题,轻松愉快地学到这一知识,我事先思考过好几种方案,均不满...
  • 作者: 胡重光
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要: 应用题一直是我国小学数学教学的重点,也是难点。怎样攻破这个难点 ?长期以来众说纷纭,一直没有找出满意的解决办法。   要解决这个问题,首先要找出其重点和难点,才能有的放矢,对症下药。然而,对...
  • 作者: 刘翠鸿
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要: 发问的层次性。发问有主次之分,先后之分。如果发问没有层次性,教学结构就会显得零乱。教师宜根据功课结构和教学目的要求,来设计关键性的问题;根据循序渐进的原则,可在关键问题中再提出由浅入深的小问...
  • 作者: 彭中华 王晓玲 王祥树
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要:  10月底结束的普及九年义务教育年度检查评估,使双清区的得分再次位居邵阳市前列。有道是而今能穷千里目,只缘又上一层楼。 一   邵阳市双清区的前身是邵阳市东区,由于党政重教、部门支教、全民兴...
  • 作者: 李文琦
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要: 课堂语言是教师实施课堂教学的主要工具。讲究教学语言的艺术性,对于激活学生的思维,营造良好的课堂气氛,争取 '最优化 '的教学效果,是至关重要的。   课堂语言的清晰。教师语言的清晰是搞好教学...
  • 作者: 伍克明
    发表期刊: 2000年23期
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    摘要: 主要相似点。中小学不同年级的语文教师大多都能力求把知识传授和能力培养的教学目标贯彻落实在课堂教学过程中,基本做到了教学目标明确具体、教学重点突出、教学思路清楚、课堂结构合理、步骤连贯紧密。 ...
  • 作者: 邹丹
    发表期刊: 2000年23期
    页码: 
    摘要: 利用录音,激情引趣。如在写小动物的作文训练中,我先播放预先录制的各种常见动物的声音,让学生听听是什么动物的声音,然后再问:你喜欢哪一种动物 ?它是什么样子的 ?生活习性是怎样的呢 ?学生们立...

湖南教育:下旬(C)基本信息

刊名 湖南教育:下旬(C) 主编
曾用名 湖南教育:综合版
主办单位 湖南教育报刊社  主管单位 湖南省教育厅
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