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进展：教学与科研2018年出版文献
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进展：教学与科研
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《进展》（教学与科研）杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员，以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容，倡导教育科学理念的创新性与实用性，力求理论指导与工作实践想结合，推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位：
重庆西南信息有限公司
ISSN：
1002-1221
CN：
50-1076/N
出版周期：
月刊
邮编：
400060
地址：
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811. 影视资源在初中语文教学中的运用刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。电影、电视、图书、报刊、网络资源等都是语文教师应该高度重视的课程资源,做好影视资源的开发和利用,能为语文的学习找到丰富的资源,对于提高语文教学的质...
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812. 新时代小学语文阅读教学的亮点及问题与对策刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 阅读教学占用小学语文教学时间最多,深化语文教学改革,阅读教学是最好的突破口。《小学语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基...
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813. 实施初中物理灵魂课堂提高学生创新能力刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 党的十九大提出大力实施创新教育。在新时期教育发展以课程改革为突破口的理念指导下,在初中物理教学实践中构建“灵动课堂”,对促进学校物理课堂的生态建设有着极其重大的意义。本文将结合物理课的教学实...
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814. 基于核心素养的小学英语阅读教学策略研究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 核心素养是评价小学生综合能力之本,英语学科教学要与时俱进,在传承中不断创新。鉴于目前小学英语阅读教学中出现部分学生不愿读、不会读的问题,教师应深度挖掘英语核心素养,培养小学生的英语阅读能力,...
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815. 自能识字背景下的二年级提问式写话策略刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 本文从二年级开始便可以通过提问来引导学生发现写话中的写作路径,逐步渗透和发现,课文文章的组成以及写话都是由一个个问题串起来,找到这些问题之间的思维路径,便是找到了写话的源头。
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 以叶圣陶习作思想为理论基础的小学“自能习作”教学,体现了“以生为本”的教育理念。本文从习作内容的确定、习作方法的指导、习作的展示与评价等策略出发,小学“自能习作”教学对解决目前习作课堂存在的...
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817. 如何指导小学低年级学生课外阅读刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 语文学科中的阅读是语文学习中至关重要的一个组成部分,关系着人文素养和文化的传承。课外阅读能增强学生的语文素养,促进学生理解能力的发展。因此,小学生的课外阅读应从低年级就开始抓起。本文将从培养...
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818. 提问教学法在小学数学教学中的应用探究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 问题是数学的心脏,又是数学中的起点和归宿,提问的好与差直接影响到课堂教学的成败。在实施素质教育、深化课程改革的当今,采用提问教学法进行小学数学课堂教学是一线数学老师的最佳选择。应用提问教学法...
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819. 小学低年级识字教学有效策略探讨刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 识字是阅读和写作的基础,也是学习其他学科的基础,识字是小学语文教学,尤其是低年级语文教学的重点。新课程标准要求让低年级学生尽早、尽快、尽可能多认字。因此,探讨小学低年级识字教学有效策略意义重...
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820. 小学数学教学中如何应用小组合作法刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 实施新课程必须创新教学方法。十多年的课改证明,在小学数学教学中应用小组合作教学法,有效地落实了学生的主体地位,让学生都能参与到课堂教学活动中,让他们在小组合作学习中获得知识,提高了能力。本文...
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821. 浅谈数学核心素养在课堂教学中的渗透刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 作为关注、参与课程与课堂变革的一员,我的课堂理想是:从状态上看,师生共同经历和享受美好生活;从结果看,有利于帮助学生获得生存本领、生活智慧,体验生命意义价值的课堂;从投入和产出看,应该是有效...
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822. 小学数学课堂教学有效性初探刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在教学中采用多种教法,积极创设促进学生思维的条件,让学生在自己的参与实践中获得探究知识的心理体验,从而掌握知识、促进思维的发展。
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823. 小学语文读写结合方法训练刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 新版《语文课程标准》明确指出:“要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。”读写结合,以读促写,以写促读,是我国语文教学的优良传统,体现了语文...
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824. 让英语课堂因“趣”而精彩刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 一节优秀的小学英语课的关键是突出这堂课的重点,突破难点。对于一名小学英语教师来说,既要在一堂课中行之有效地突出重点,突破难点,又要保持学生的学习兴趣,是一个比较艰巨的任务。小学生是否能够有成...
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825. 关于小学自能语文学习浅谈刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 随着自能语文的观点提出,越来越多的小学语文教学工作者开始探索激发小学生自主学习语文的教学方式。而从小学生自主学习的动力方面来看,语文阅读将是一个很大的突破点。本文结合小学自能语文学习丛书,提...
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826. 培养小学一年级学生“看图列式”问题的能力刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 数学解决的能力是小学数学教学中的重点之一。小学数学新课程标准中指出重点培养学生发现数学问题、提出数学问题、分析数学问题、解决数学问题的能力。看图列式计算是一年级数学解决问题的主要题型。一年级...
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827. 小学数学教学活动中动手实践的有效性刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 小学数学新课标提出数学教学是数学活动的教学,而数学活动应是学生自己建构知识的活动。因此,教师要从以学生为主体的理念出发,精心设计每一节数学活动,让学生“在参与中体验,在活动中发展”,真正体现...
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828. 小学英文绘本与教材相整合的校本课程开发刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 本研究以《义务教育英语课程标准(2011年版)》为指导,以重大版《英语》(三年级起点)教材为主导,结合作者学校英语教研组和英语教学的优势和特点,通过行动研究,开发出丰富学校的校本课程体系,让...
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829. 结合生活实际优化课堂教学刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 只有源于平时生活中的数学才是有生命的数学。小学生的逻辑思维能力还处于发展阶段,面对数学这门抽象概念较多的学科,培养学生的数学学习兴趣是非常重要的。本文建议在数学课堂教学中深入解读教材,紧密联...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 高三后期语文复习需贯穿三个意识,即:作文打造要有亮点意识,阅读作答要有要点意识,基础巩固要有坚持意识。通过规范学生作答习惯,扎实提高学生语文素养,有效备战高考。
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 针对当前中职汽车运用与维修专业毕业生不能满足企业需求的普遍问题,深入行业企业调研,构建了“宽、专、精”三个不同阶段,由低到高递进层次的岗位职业能力人才培养模式,建立了“毛坯”“半成品”“成品...
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832. 二次函数实际应用的教学刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 要求学生通过对实际问题情景的分析确定二次函数的表达式,体会其意义,能根据图像的性质解决简单的实际问题。
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833. 活学活用楞茨定律刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 楞次定律是电磁学中的重要定律之一,正确地掌握和表述它,是理解电磁感应现象的重要环节,利用它可以判断任何情况下感应电流的方向,可以解决许多复杂的电磁感应问题。学生解题往往是按照“四步法”解答,...
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834. 高效课堂小组建设的反思刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 小组该如何划分呢?小组的划分要照顾到性别、各学科学习成绩、学生性格、学生兴趣爱好、学生各种能力的均衡,不能让某组特别突出而另一个组事事落后。对于新入学的班集体,先可以根据性别和入学成绩粗略的...
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835. 教师做好角色定位如春风化雨刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在教学活动中,师生处于“双主体”的同等地位。在和谐的气氛中,师生间互相沟通,互相交流,互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。教师要“创设能引导学生主动参与的教育情境,激发学生的学习积极...
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836. 国有企业建立中层干部量化考评体系初探刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 干部考核评价是干部队伍建设的重要环节,是选拔任用干部的依据和基础,也是加强干部监督的重要手段,对改革与完善干部管理制度、提高干部整体素质、保证企业工作的高效协调运转,都具有重要的推动作用。目...
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837. 工学融合人才培养模式的探索与实践刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 工学融合是职业教育界普遍认同的一种人才培养模式,尤其在培养技术技能人才方面优势明显,很多学校在这方面都进行了探索,取得了一些经验,但形成的共识较少。本文在总结工学融合实践的基础上,就融合的理...
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838. 从中国古代神话看中华民族的人文精神刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 中国神话故事瑰丽多彩,其内容多是远古人们战胜自然灾害、改造自然、促进人类活动的英雄故事。与西方神话不同的是,中国神话并没有刻意夸大“神”的无处不在和无所不能,更多地体现了“神”的人文情怀,这...
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839. “多控线路示学板”制作报告刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 一、问题的提出多控线路在生活中有大量应用,作为中学生在实际生活中却对多控线路缺乏了解。在学习中发现,很多同学由于本身对双刀双掷开关的原理、结构、用途及使用方法等认识模糊不清,因而对多控线路的...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 加强人文素养教育已成为当今职业教育的共识,如何提升人文素养教育也是当前我国民族地区中职学校改革发展中的理论与实践问题。本文在分析人文素养教育内涵的基础上,构建了中职学生人文素养教育“五途径”...
进展：教学与科研基本信息
| 刊名 | 进展：教学与科研 | 主编 | 谭姝（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆西南信息有限公司 | 主管单位 | 重庆西南信息有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-1221 | CN | 50-1076/N |
| 邮编 | 400060 | 电子邮箱 | jzxstg@qq.com |
| 电话 | 023-627527 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝北区洪湖西路 18 号 |
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