进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研

《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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  • 作者: 郝仁志
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  10-12
    摘要: 《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出:按照“四有好老师”标准,建设高素质专业化教师队伍。大力提高教师教育教学能力,以适应新时代教师素质要求和国家课程标准为导向...
  • 作者: 杨红
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  16-17
    摘要: 凤鸣山小学通过对学校办学历史和办学特色的深度挖掘,确立了以美育为突破口的唯美课程建设基本方向,对学校课程体系进行了重新梳理和整合,构建起以“基础课程”“拓展课程”和“探究课程”为骨干的唯美课...
  • 作者: 王彬 王洪燕
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  19-21
    摘要: 针对中学教师职业素养与专业发展,教育部出台的《中学教师专业标准(试行)》是国家对合格中学教师的基本专业要求和引领中学教师专业发展的基本准则。但中学学科的性质、发展方向、教育目的等差异,需要对...
  • 作者: 方小英
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  25-26
    摘要: 一些生活在农村的孩子因父母外出打工,只能跟爷爷奶奶生活,从小就缺少父母的关爱,给未成年的小孩造成了很大的伤害。学校教师,特别是班主任对留守学生的一切要了如指掌。教师要不定时地给留守学生提一些...
  • 作者: 刘小玲
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  31-32
    摘要: 作为教育者,我们应该认识到,儿童这个特殊的群体没有固有的“坏孩子”,他们对善与恶、好与坏有自己的概念、标准,他们常常由于外因的误导而发生认识的偏移,他们也常常由于一时糊涂、无知、懈怠而造成错...
  • 作者: 刘俊洁 蒋基豪
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  35-36
    摘要: 主题班会课是班主任应该认真完成的德育教育课,但实际工作中,由于班主任的专业化程度不高、教学任务重、对班会课的重视度不够等因素影响,开展的情况确实堪忧。本文从自身问题解决、如何开展、如何评价等...
  • 作者: 李柯
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  40-41
    摘要: 幼儿安全管理已被纳入幼儿园工作的重中之重,但幼儿园教育管理中存在着重安全保护、轻安全教育的问题。在当今社会迅速发展的同时,影响社会稳定的各种因素也不断出现,其中,影响幼儿安全的因素越来越复杂...
  • 作者: 张才玲
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  46-47
    摘要: 开展户外体育活动的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质,更大的价值在于通过体育锻炼,发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展。而在幼儿园的实际工作中,很多老师都表示户外活动太危险,一不注意就出现安...
  • 作者: 张良凤
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  47-48
    摘要: 一个优质的班级,并非特指成绩优异的重点班,也不是尖子班的代名词,而是着眼于学生发展,在优质的道路上昂首阔步的师生集体。作为拥有30余年工作经验的班主任,我感慨于每一位学生的成长,是他们助力我...
  • 作者: 王莉萍
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  55-56
    摘要: 文明礼仪教育,是一种养成教育。通过教育训练,持之以恒,使学生逐步形成文明识礼的好习惯。学生文明礼仪教育,是良好班级氛围形成的需要,是和谐校风形成的需要,是时代的需要,是提高全民族素质的需要,...
  • 作者: 谭雪峰
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  58-59
    摘要: 新课程倡导质性的评价方法自编了少年成长记录册。它是一种以班主任作为主要管理者同时各任课教师、家长和学生共同参与的评价方式,它与班级管理相结合,侧重于对学生的品行、个性、习惯等全方位的综合评价...
  • 作者: 席燕
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  60-61
    摘要: 中学阶段是学生的德育教育最重要的阶段,这一阶段接受的价值观会对学生的未来生活产生很大的影响。这一阶段的学生还属于懵懂的青春期,需要老师和家长的正确引导,这样才能为以后形成正确的价值观,人生观...
  • 作者: 谭静怡
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  72-73
    摘要: 习惯的力量是巨大的,学生一旦养成一个好的学习习惯,就会自觉地在这个轨道上运行,将会终身受益。小学低年级阶段是学生学习的起始阶段,也是培养学生良好学习习惯的关键时期。然而在教学实践中会发现,由...
  • 作者: 邹莹莹
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  74-74
    摘要: 初中地理课教学标准随着改革在不断升高,要更好地提升初中地理素养的教学,就需要完善初中地理教学体系,采用更加先进的教学方法以及模式,以此来提升学生的思维创新能力,提升初中学生的地理素养,让学生...
  • 作者: 陈晓玲
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  81-82
    摘要: 教学质量提升是一个系统工程。要想取得提升教学质量,必须从思想、管理、方法、实践等多个角度切入,齐抓共管,上下齐心,才能对症下药,达成目标。
  • 作者: 程国远
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  83-84
    摘要: 课堂教学的有效性一直是广大教师追求的重要目标。提升课堂教学有效性是课程教学改革的重要目标。通过开展有效性教学,可以帮助教师降低无效性教学的产生,提升教学质量,对促进学生的全面发展有着重要的作...
  • 作者: 唐远兵
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  86-86
    摘要: 小组合作学习还很多停留在形式上。小组合作学习要进行科学分组,认真选择学习内容,加强日常的小组学习训练。教师应及时进行指导,正确进行正面的评价,让每个学生积极参与,为学生的终身学习奠定良好基础...
  • 作者: 王汶
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  90-91
    摘要: 学生语感的强弱,可以直接反映出学生对阅读内容的理解水平。在阅读过程中,学生具有良好的语感,可以让学生掌握不同情景中语言所表达的含义,提高学生的语文阅读能力和文学修养。探讨学科核心素养视域下初...
  • 作者: 邓春红
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  91-92
    摘要: 小学生正处于学知识、知礼仪、价值观萌芽的可塑性极强的关键阶段,在小学时期对其进行社会主义核心价值观教育可以让正确的价值观根植于他们的内心,对他们今后的学习、发展起到正确导向作用。“友善”作为...
  • 作者: 任君
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  100-100
    摘要: 坚持以学生为本,引导学生自主学习,鼓励学生尽情发挥,灵活运用信息技术。本文从指导思想到策略,再到保障,最后到方法,条分缕析地讲解了如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新精神。
  • 作者: 龙容
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  106-107
    摘要: 课程改革是学习方式和教学方式的转变,改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。而在新课程改革下,群文阅读已经在小语...
  • 作者: 黄明艳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  111-111
    摘要: 小学二年级是学生阅读兴趣培养的重要阶段,在学生认知这个世界的时候,培养学生的阅读兴趣,帮助学生能够形成自身所具备的阅读风格,对学生之后阅读能力的提升和素养培养都具有重要影响。
  • 作者: 沈学凤
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  132-133
    摘要: 小学数学教学需要培养学生稳定的数学素养。数学学科核心素养是众多数学素养中最基本、最重要、最关键、起决定性作用的素养。教师应追求“有趣有思考”的数学。兴趣是最好的老师,教师应贴近学生的生活,从...
  • 作者: 余明贵
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  135-136
    摘要: 随着新课标的提出,如何在英语课堂教学中培养学生的核心素养成为当下课程改革的新要求。以阅读的方式去学习语言知识和文化知识、发展思维能力,是语言学习和儿童成长共同遵循的规律。本文首先分析了在阅读...
  • 作者: 吴勇
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  140-141
    摘要: 《英语新课程标准》提出:“教师要善于结合实际教学需要,灵活地和有创造性地使用教材,对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整。”本文将一个单元的知识分为了六个课型,五个环节贯...
  • 作者: 李自波
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  146-147
    摘要: 足球是一项小学生比较喜欢的体育运动,有利于增强小学生的体质,培养他们的思维和团队协作能力,是一项非常好的运动项目。在教育制度的改革下,校园足球课程受到越来越多学校的关注,足球校本化也在陆续实...
  • 作者: 潘琪
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  148-149
    摘要: 课堂教学是学校教育的基本组织形式,为了全面实施素质教育,教师必须更新教学观念,改进教学方法,优化教学结构,提高课堂教学的有效性,从而让学生的身心得到健康的发展。本文对教学有效性的内涵和当前体...
  • 作者: 张钰洁
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  157-157
    摘要: 在小学音乐教学中,由于传统教学模式和观念的制约,严重影响了小学音乐素养的培养。愉快学习音乐,能有效激发小学生的学习兴趣,通过创建轻松、良好的学习氛围,吸引学生兴趣,带动学生学习积极性。同时,...
  • 作者: 朱文琼
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  159-161
    摘要: 党的十九大明确提出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断...
  • 作者: 艾佩佩 顾欢
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  166-167
    摘要: 随着社会和经济发展,人们生活水平不断提高,更多的人利用假期通过旅游的方式进行休息,为旅游行业创造巨大发展空间的同时也对从事旅游管理专业的人员提出新的发展要求。我国中职院校在旅游管理专业教学中...

进展:教学与科研基本信息

刊名 进展:教学与科研 主编 谭姝(执行)
曾用名
主办单位 重庆西南信息有限公司  主管单位 重庆西南信息有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-1221 CN 50-1076/N
邮编 400060 电子邮箱 jzxstg@qq.com
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进展:教学与科研评价信息

进展:教学与科研统计分析

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