进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研

《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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  • 作者: 周尚芬
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  12-13
    摘要: 爱国主义是中华民族的核心精神,更是中华民族五千多年来文化内涵的沉淀。在小学道德与法治教学中,教师要深入钻研课程标准,合理用好统编教材,对教材进行多元解读,深挖爱国主义教育元素,培养爱国之情。...
  • 作者: 谭雪东
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  26-27
    摘要: 截至2020年,区域教育已开始从个体型逐渐向集团化办学转型升级,龙门浩隆平小学就是其中的参与者,在短短的几年间,先后整合多所薄弱学校,形成了一校3区的办学格局。随着学校规模迅速扩大,教育责任...
  • 作者: 杨絮惠
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  29-29
    摘要: 我们的教育需要“阳光”,孩子们的成长需要“阳光”,因为阳光能带给孩子身心的健康,能让人精神焕发,奋发向上。一个阳光式的班集体能使学生受到潜移默化的作用,能鼓舞他们积极进取,增强责任感和集体荣...
  • 作者: 张邦清
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  30-31
    摘要: 基于家校合作的中小学劳动教育是落实党和国家教育方针的具体举措,有利于形成传承中华民族劳动美德的教育场域。家校合作视角下中小学劳动教育的开展,家庭和学校要强化沟通,明确双方职责;要巩固合作,搭...
  • 作者: 敬利
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  35-36
    摘要: 班级管理是各所学校内部管理工作中的一项基础性的工作。当前,我国学校班级管理工作还存在着一定的问题。对中小学的班级管理工作进行研究,对提升我国基础教育质量具有重要作用。对此,本文通过对当前中小...
  • 作者: 刘露
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  37-38
    摘要: 班主任是班级管理的第一责任人,且管理效果将直接影响到整个班级的教学质量、学习质量和学生的生活,对班级整体影响较大。故班主任管理逐渐成为学校领导、家长评价班主任的一个重要标准。初中阶段的班级管...
  • 作者: 袁耀生
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  39-40
    摘要: 小学阶段的学生正面临着发展的关键时期,这一阶段的学生需要学好知识,接受良好的管理要发展自身多方面的能力。基于此,本文针对提升小学班主任管理工作效率的方法进行探讨分析,以供参考。
  • 作者: 刘琴
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  40-40
    摘要: 在班主任工作中,家校沟通显得尤为重要。有效的家校沟通,不但有利于教师工作的开展,更对学生健康成长有着积极的助推作用。教师应仔细倾听家长诉说,了解家庭情况,并给出合理建议。
  • 作者: 汪仁福
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  42-42
    摘要: 在现当代素质教育的大背景下,高中班主任的班级管理也应与时俱进,与时代变化和学生身心发展相结合,从注重提高学生的综合素养、关注其个性化发展等入手,让学生的高中生活更为多姿多彩,班主任的管理效率...
  • 作者: 蔡燕芬
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  45-45
    摘要: 初中阶段的学生与小学阶段的学生相比心理上以及生理上都更加成熟,但是依然处于发展的阶段。初中阶段学生开始逐渐脱离父母的怀抱,逐渐适应校园的独立生活,开始进入叛逆时期。此时,正是初中阶段的学生心...
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  56-57
    摘要: 随着社会的不断发展变化,教育理念也在不断更新以适应新时期的变化。为了使学生养成学科思维,习得必备的学科能力,形成正确的人生观、世界观和价值观,新课标明确提出历史学科的五大素养为:唯物史观、时...
  • 作者: 龚舒 卢勇 杨佳嘉
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  58-58
    摘要: 德育教育在学科教学中起到了重要作用,一位教师在教学中德育工作渗透的多少直接关系到教师教学效果的高低。但在教师队伍中,有不少青年教师片面认为教好学科知识才能显示教师功底,不理解教学过程中育人的...
  • 作者: 陈蓉
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  60-60
    摘要: 在核心素养背景下,应注重实验教学在化学教学中的重要地位,即注重实验教学对新课改下化学学科的教学改革有着重要作用,通过对实验教学的强化,引导学生积极参与到实验操作中来,充分调动学生的学习积极性...
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  61-61
    摘要: 目前,很多教师在教学时都开始采用小组合作的教学模式,其不仅可以帮助学生更好地掌握化学知识,还能实现学生各项能力和素养的稳步增强。因此,在进行化学教学的过程中,教师需要根据具体的教学实际对自己...
  • 作者: 杨世余
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  62-62
    摘要: 高中化学是理科生高考的重要科目之一,在高考中占据了较多的分值,能否学好高中化学知识将直接影响到理科生高考成绩的好坏。高效课堂教学通过自主学习、合作探究等学习方式,培养学生的多项学习能力,激发...
  • 作者: 吴树春
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  63-63
    摘要: 当前,初中化学教学中,重理论而轻实、课堂单调而乏味的现象,影响了化学教学的效果。新课程改革背景下,初中化学教师要巧妙地通过趣味化学实验的开展,激发学生的化学学习兴趣,培养学生的化学应用实践能...
  • 作者: 余传铭
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  65-65
    摘要: 在高中信息技术教学中,每一位学生的计算机基础各不相同,参差不齐,导致其对计算机知识的理解能力也各不相同。若对所有的学生统一进行教学将会导致较大的学习差异。因此,应当根据学生的实际情况制定不同...
  • 作者: 张平能
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  69-69
    摘要: 当今科技快速发展,教育教学中融入了多媒体,尤其对于初中阶段的地理教学来说,那更是意义非凡。多媒体教学带生动、直观能够激发学生的学习兴趣,让其更好地理解地理知识,提高教学效率。本文主要从运用多...
  • 作者: 许世明
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  70-71
    摘要: 落地新课标需要活动型教学设计。活动型教学设计实施需要领悟新课标精神,提升设计素养,澄清设计误会,实现从误会到“吾会”的逆转。
  • 作者: 刘利
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  73-74
    摘要: 新课程改革实施以来,老师们积极响应,以极高的热情参与到课改实验中,以新课程标准为指导,不断探索各种教学模式,摒弃旧的教学方式,加入新的教学理念融入课堂,让我们的语文课堂教学涌现出许多可喜的变...
  • 作者: 杨海燕
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  84-85
    摘要: 语文课是小学阶段中最基础的课程之一,同时也是构建学生知识框架的关键。因此,当小学语文老师在教学的过程当中,一定要不断优化与革新自己的教学方法,提升小学生对于语文学习的热情。在新课改的大背景之...
  • 作者: 张小玲
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  89-90
    摘要: 只有激发学生的写作欲望,培养学生的主题意识,才能让写作达到“有我”状态。还应该培养学生多角度观察的能力,激发学想象思维,保护创造能力,重视积累,帮助养成良好的习惯。教师在教学评上,应该找好找...
  • 作者: 杨太珍
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  95-96
    摘要: 作文语言要有文采,立意要有新意,是近几年日益强化的作文评判尺度,而语言的表达恰恰是学生写作的软肋。如果我们在平时语文教学中注意加强作文语言的训练,就会极大地提高学生的写作能力;而要提高学生的...
  • 作者: 杨志
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  102-103
    摘要: 小组合作学习是小学数学课堂上的一种重要的教学策略和学习方法。现在越来越多的教师在数学课堂上使用小组合作学习,可是在课堂教学过程中存在着许多问题,制约着数学课堂学习效率的进一步提高。笔者从小组...
  • 作者: 王泽强
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  118-119
    摘要: 2014年9月开始,重庆地区3至6年级开始使用新版人教版数学教材,到目前为止,最新版的教材更加注重学生的“四基”的培养,更加贴近生活和贴近数学的本质,更加有助于数学核心素养的培育。但在笔者进...
  • 作者: 黄珏
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  144-145
    摘要: 高中阅读教学的目标是通过对文本的阅读掌握基本的语言、文化知识,从而提高学生用英语思维和解决问题的能力,而我们城乡接合部的高中学生在英语的阅读的学习也没有良好的阅读习惯。针对这一现状,笔者对本...
  • 作者: 罗春萄
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  157-157
    摘要: 中职教育培养的是适应社会一线需求的高素质劳动者,以及初、中级技能型人才,仅靠传统的学生考核评价手段,很难对中职学生进行科学、公平的考核,对中职学生的考核应该注重过程考核,多方面、分层次。
  • 作者: 龚劲 张银春
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  165-166
    摘要: 在推进幼儿教师专业化的进程中,幼儿教师专业标准如何制定和实施至关重要。制定幼儿教师专业标准,需要现代教育理念的引领,“终身教育、以儿童为本、合作教育、全纳教育”的现代教育理念应渗透在专业标准...
  • 作者: 张银春
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  168-169
    摘要: 幼儿教师素质直接影响幼儿教育质量。本文从剖析《幼儿园教师专业标准》中理解幼儿教师素质构成,认为幼儿教师素质应是包括科学的幼儿教育观、扎实的文化知识素养和高尚的艺术审美情趣等多要素构成的有机整...
  • 作者: 叶友琴
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  172-173
    摘要: 在幼儿教育教学中,游戏是幼儿进行学习的主要活动形式,是根据幼儿的年龄和心理特点采取的教学模式,是在幼儿教学中一种高效的教学模式。而游戏教学中民间游戏是其中的重要组成部分,对幼儿的文化素养和思...

进展:教学与科研基本信息

刊名 进展:教学与科研 主编 谭姝(执行)
曾用名
主办单位 重庆西南信息有限公司  主管单位 重庆西南信息有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-1221 CN 50-1076/N
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进展:教学与科研评价信息

进展:教学与科研统计分析

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