启迪与智慧:上期刊
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启迪与智慧:上

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
吉林省长春市卫星路5746号
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  • 作者: 曲海红 韩锬铖
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  6-7
    摘要: 当前播音与主持艺术专业在全国综合性大学及艺术类院校的普及率、占有率较高。各院校不仅愈加显现自己的办学特色,建立自己的比较优势,也在不同程度地尝试在专业课教学教法的改革,那么在教学上如何使学生...
  • 作者: 陈璐莹
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  8-8
    摘要: 推理是数学的基本思维方式,是由一个或几个已知判断推出另一个未知的思维形式。推理能力是一种以敏锐的思考分析、快捷的反应、迅速地掌握问题的核心,在最短时间内做出合理推断与正确决策的能力。推理能力...
  • 作者: 吴志宏
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  12-12
    摘要: 在指导学生阅读整本书的时候,为了让学生提升阅读效果,教师要积极指导他们展开预测,并在后续阅读中验证自己的猜测。结合封面预测人物情节,结合首尾预测情节发展,结合伏笔预测事情走向,这些方法都有助...
  • 作者: 张霞
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  15-15
    摘要: 听、说、读、写是学习任意一门语言的基本过程,小学英语的学习亦是如此。但是,传统的教学模式多强调学生的书面表达能力,而忽视了语言的实际运用能力,这显然不符合素质教育的教学理念。小学生的语言表达...
  • 作者: 蔡楠楠
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  18-18
    摘要: 互联网+背景下的智慧教育借助网络环境,可以为学生的语文学习搭建学习支架,助力学生语文核心素养的提升。在教学实践中,教师要充分发挥网络技术的优势,探究基于智慧教育理念的小学语文教学策略,引导学...
  • 作者: 范亚萍
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  22-22
    摘要: 在小学数学教学中,教师围绕教材重难点,以学生为主体,引导学生主动探究,在动手操作的数学实践活动中感悟数学知识的产生历程,促进数学基本活动经验的有效积累,为发展学生数学核心素养打下坚实基础。
  • 作者: 冯小松
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  24-24
    摘要: 习作指导课是小学习作教学的重点内容之一,它可以引导学生围绕习作话题集中梳理阅读教学中积累的语言、经验和策略,培养学生运用习作策略表情达意的写作能力。在当前的一些小学习作指导课中,存在着习作策...
  • 作者: 顾秋波
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  27-27
    摘要: 应用题作为中招考试中的必考题型,占据较大的分值比例,对于学生来说是难度较大的一类题目,教师要高度重视应用题教学,指导他们在建模思想下分析和解答题目,形成新颖、正确的解题思路,从而提高解题效率...
  • 作者: 刘慧敏
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  28-28
    摘要: 羽毛球运动是小学体育教学体系的重要内容,也是深受小学生喜爱的运动项目。良好的羽毛球教学有效培养了学生的爆发力、灵敏性和耐力素质,明显改善了学生的心理素质。羽毛球对场地器材的实施要求较低,方便...
  • 作者: 阮肖桦
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  31-31
    摘要: 如今随着我国经济的不断发展,人们对于教育的要求也是越来越高了,尤其是对于小学数学教学来说。在新课标的改革下提出,教师在展开教学的过程中,要不断创新和改革自己的教学模式,激发学生们学习的兴趣。...
  • 作者: 杨晨霞
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  32-32
    摘要: 随着新课改的到来,小学古诗词变得越发重要起来,古诗词一直是语文教学的重难点。如今古诗词的重要性日益突显出来,迫使小学语文老师不得不更加重视自己的古诗词教学策略,不断改革创新古诗词教学方式来调...
  • 作者: 杜娟
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  35-35
    摘要: 在初中阶段的英语教学当中,培养学生写作能力是一个重要目标,但同时也是一个大的教学难点,主要和当前的写作教学训练效果不理想有关,不能根据初中生的学习能力采取针对性的方法提高学生的英语思维和写作...
  • 作者: 陈泉
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  47-47
    摘要: 化学作为初中教育体系中一门自然类学科,本身就肩负着培养学生科学素质的重任,包括基本知识、操作技能、学习态度与方法及科学品质等,尤其是在教育改革持续推进的时代背景下,实验教学的地位有所提升,且...
  • 作者: 许文婷
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  50-50
    摘要: 在小学阶段的音乐教学中,互动教学法的应用有效提高了课堂教学效率,同时通过互动教学的方式可以激发学生对于音乐学习的兴趣,并且提高教学的综合性和趣味性,同时还可以提高教师的教学水平,因此,本文针...
  • 作者: 徐丽萍
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  60-60
    摘要: 小学数学教学可以为小学生提供逻辑性的基础训练。作为小学教学过程中最重要的基础课程之一的数学,在设计教学的过程中,教师需要为学生思维能力的良好发展创造一个良好的环境,因此教师需要具备上述的意识...
  • 作者: 张瑾
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  65-65
    摘要: 新课改背景下,幼儿园教师需立足绿色材料的特点,发挥幼儿园美术活动的教学特点,这样才能合理开发利用绿色材料,既激发幼儿的美术学习兴趣,又能学习环保知识,从而实现幼儿园美术活动在当代教育中的大跃...
  • 作者: 张培
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  66-66
    摘要: 英语是一门培养学生语言素养和锻炼语言能力的学科,更是小学教育的重要组成。由于英语为学生第二语言,在学习中不可避免会存在问题,因而需要引入有效激发英语学习兴趣的教学方式。绘本有着语言简练、童趣...
  • 作者: 朱佩琳
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  69-69
    摘要: 大班幼儿开展科学区活动时为保证活动质量,老师首先需对科学区活动设置,并且投放有效材料,采用教师指导方法完成幼儿自主探索科学活动。基于此,本文对科学区设置研究、材料投放研究和教师有效指导研究,...
  • 作者: 张潇月 梅琦
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  70-70
    摘要: 在素质教育进一步深化发展的现代社会中,在小学的学科教学中渗透德育内容,关注德育成果,实现小学生素质养成和综合发展成为了当前教师的主要教学目标之一。在这样的情况下探究小学德育中存在的问题,并寻...
  • 作者: 王燕琼
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  72-72
    摘要: 乡土资源对于实际的美术学习具有极大的裨益,从具体的风土人情到独具特色的艺术形式,其中包含了众多的审美理念与情趣,具有极高的艺术价值。在乡土文化内涵的影响下,少儿能够继承文化传统中的精华,在文...
  • 作者: 朱小丽
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  75-75
    摘要: 随着新型教学理念的不断发展和积极应用,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。中学的教育理念也在原有的基础上发生了翻天覆地的变化,不仅注重文化课程的教授,也会重视学生身体素质的提升。...
  • 作者: 吴秀岩
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  76-76
    摘要: 随着新课程标准这一理念的不断发展,高中音乐教学也出现了相应的改变,进行合理的互动教学可以提升学生对于音乐的兴趣,进而提升学生自身的音乐素养。本篇文章就高中音乐课堂中老师和学生怎样进行良好的互...
  • 作者: 王晴
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  78-78
    摘要: 学前教育在幼儿个体成长与发展阶段有着重要的作用,其既能为幼儿正式步入小学教育奠定良好的基础,也能够有效引导学生均衡游戏同学习之间的关系,规范养成幼儿良好的学习行为习惯。尤其在面向当前新课程改...
  • 作者: 黄永斌
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  86-86
    摘要: 一直以来,智慧课堂和核心素养有着密不可分的关系。真正具有智慧特征的课堂,必然是以“核心素养”为教学终极追求。针对初中语文,教师更需要打破传统的教学宗旨,在核心素养背景下构建智慧课堂,让语文教...
  • 作者: 高秋丹
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  87-87
    摘要: 没有规矩不成方圆,在初中的班级管理过程中,我们要注重班规、班纪、班仪的制定和推进,以此促进班级管理的有序开展,也促进学生的健康、文明、快乐成长。
  • 作者: 姜建琴
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  92-92
    摘要: 问题的有效设计不仅可以巧妙地解决问题,还可以引领学生的思考方向,启发学生的思维路径,促进学生思维能力的有效训练和提升,语文课堂的问题链设计有其特有的特点和要求,它的设计可以将课堂妙笔生花。
  • 作者: 季佳凤
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  98-98
    摘要: STEM理念倡导让孩子通过丰富多彩的实践活动,获取更多的实践与体验、思考与创新、感悟与反思,从而促进孩子综合实践能力的提升,促进孩子在不断的深入实践中提升其综合素养,促进孩子的可持续发展。而...
  • 作者: 张洁
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  99-99
    摘要: 责任是一种素养更是一直品质,是影响孩子一生的道德情操,为此,我们在幼儿教育的过程中,就要注重责任意识的培养与引领,达成育人先育德的教育效果。笔者结合“志愿者活动”的深入实践与研究,谈谈这项活...
  • 作者: 赵洁
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  100-100
    摘要: 在课堂教学中注重文化价值与意义的渗透,是历史学科的魅力所在,也是学科课程目标的关键,教师要注重渗透的方法与策略、梯度与过程。
  • 作者: 杨子(编绘)
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  F0004-F0004
    摘要:

启迪与智慧:上基本信息

刊名 启迪与智慧:上 主编
曾用名
主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
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