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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2011年第32期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
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出版文献量(篇)
111003
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89
总被引数(次)
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2010年
目录
121.
浅析新课程改革下的初中政治教学
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
2-2
摘要:
政治课教学担负着教书育人的双重任务.其有助于学生树立正确的世界观和人生观,如何搞好政治课教学是每一个政治课教师必须思考的问题,许多可行的方法有待于我们在实践中不断探索。目前新课程政治课教学中...
122.
牵环节之“线”,塑课堂之美——浅谈政治课堂教学中衔接性语言的锤炼
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
11-11,27
摘要:
一堂好的政治课离不开语言艺术的运用,衔接性教学语言在其中具有牵线成珠的功效。通过多种途径锤炼政治课堂的衔接性教学语言,使之呈现出简洁、灵活、激励、富于生活味等特征,为政治教学各环节搭起衔接之...
123.
期望与赏识的力量
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
25-25
摘要:
在教育改革的今天,什么样的孩子我们都有可能遇到,那么,我们还能拿同样的方法来教育他们吗?显然已经不行了,这就要求我们教师不断地调整自己的教育方法,灵活处理不同学生身上出现的问题,也许会收到良...
124.
如何备好一节信息技术课
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
30-30
摘要:
备课,是教师重要的基本功,也是教师的职责和应遵守的规则。广大中小学信息技术教师,在新的教学环境下不断探索、尝试着各种教育教学方法和学习方法,使得信息技术教学更加丰富有趣,不断吸引着学生探索这...
125.
设有效情境,爱你却不容易
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
45-45
摘要:
为了构建生动活泼、富有个性的数学课堂,许多老师把创设情境激发学生的学习兴趣当成数学教学的重头戏,“创设情境”成为我们小学数学课堂中一道亮丽的风景线。一些生动活泼、新颖有趣且富有思考价值、具有...
126.
敲响出征的战鼓——谈初三年开学第一个月的班级管理
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
51-51
摘要:
众所周知,班主任在一个班级中全面负责一个班学生的思想、学习,健康和生活等工作的教师。是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。按照现代的教育先进理论做...
127.
新课改下高三生物复习的几点建议
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
70-70
摘要:
通过高三科学、合理、全面的复习,使学生在未来高考中取得更好的成绩。教师要分析问题所在,找到解决问题的办法,注重方式方法,提高效率和效果,才能使我们的教学上一个新的台阶。
128.
浅谈高中化学教学反思的探索
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
79-79
摘要:
有效开展教学反思有助于教师在新课程改革环境中深入研究化学教学,促进教师专业成长,进而不断提高课堂教学效益。本文结合新课程教学实践,从反思教学目标是前提;反思课堂设计是基础;反思学生能动性发挥...
129.
物理教学与德育工作之我见
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
83-83
摘要:
一所发展良好的学校犹如一棵葱郁挺拔的大树,而学校里的班主任便是支撑这棵大树的树根。因此,班主任工作对一所学校来说至关重要。工作十年来,我担任了五年的班主任,并做了五年的学校领导,参与到学校的...
130.
运用信息技术培养学生数学素养
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
107-107
摘要:
信息技术教学已成为一种趋势,多媒体使抽象的知识具体化、简单化、直观化、缩短客观实物与学生之间的距离,降低其难度,激发了学生学习兴趣,同时能使学生的各方面能力得到提高,尤其是在培训学生自主能力...
131.
浅谈数学实践活动有效引导
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
112-112
摘要:
随着新课程的改革不断深入,教师应结合同学们的实际生活经验和已有知识,创设富有十分情趣和意义的实践活动,使学生有更多的机会参与。给予他们足够的时间和空间,从生活周围熟悉的事物中,去学习、理解数...
132.
也谈幼儿计算能力的培养
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
113-113
摘要:
在幼儿教学中渗透数学观念,创设情境,通过多种途径提高幼儿对计算的兴趣,培养幼儿的计算能力,从而不断增进幼儿对身边事物的正确认识,发展智力,使幼儿得到全面发展。笔者在此结合自己教学的实践经验,...
133.
数学教学中的“情境教学”
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
117-117
摘要:
建构主义认为,学习总是与一定的情境相联系的。在课堂情境下学习,可以使学生对客观情境获得具体的感受,激起积极的情绪。促进学生的潜能发展,从而使学生更好的利用自己已有的认知结构和生活经验,对当前...
134.
论小学数学教学的有效开展
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
134-134
摘要:
小学数学是启蒙教学的重要内容,是学生知识积淀的必要信息,小学数学教学的有效开展意义深远。下面,本文就对小学数学教学的有效开展进行分析,综合多方面内容展开论述。
135.
对小学数学作业设计与优化的几点思考
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
135-136
摘要:
作业是小学教学中不可缺少的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学数学教学工作系统。它是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径。随着新课程改革的不断深入,如何提高所布置...
136.
例谈小学数学课堂教学中的审美教育——《轴对称图形》教学谈
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
149-149
摘要:
纵观当前的课堂教学,尤其是小学教学课堂教学,只重视知识的传授,能力的训练,而忽视了思想品德的养成教育及审美教育,这其中审美教育更为广大教师和有关教育工作者所忽略,或不明所以,或避而不谈,或不...
137.
数学中的“兴趣”与“魅力”
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
154-154
摘要:
许多人认为:数学是一门枯燥乏味的学科,其实不然。数学王国是一个奇妙的世界。作为数学教师,我们有责任、更有必要培养学生热爱数学的情感。因为数学知识的内在魅力可以诱发学生热爱数学的情感。只要我们...
138.
争做一名合格的体育教师
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
173-173
摘要:
人活到老学到老,一天的固封自守,就会落在后面,即使每天我们都在努力,依然都会有学不完的知识。因此,面对永远填补不完的知识空白,今生恐怕只有无限接近合格。
139.
如何通过美术绘画内容分析幼儿心理状态
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
178-178
摘要:
幼儿的绘画内容诠释了幼儿的心理健康问题,老师和家长还可以通过绘画来培养幼儿的情绪、情感、心理健康的发展。因此,美术绘画和幼儿心理健康的关系是十分密切的。
140.
音乐欣赏,美的享受
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
185-185
摘要:
教师如何在轻松愉快的氛围中,让学生更快地融入体验音乐的情绪,发挥想象的空间,能说则说、能画则画、能动则动,能奏则奏……充分发挥学生专长,张扬学生个性,培养学生音乐兴趣,使学生真正成为欣赏课的...
141.
浅谈幼儿美工活动中的互动教学
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
186-186
摘要:
从孩子呱呱落地,就开始欣赏这个美丽的世界,美的教育应从小抓起。幼儿从乱涂乱画到一个点、一段线、一个图形到具有创造性个性化的作品,这些对一个孩子来说,是他们认识生活、观察事物及他们特有的丰富的...
142.
英语教学中谈创新教育
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
199-199
摘要:
如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么,如何在英语课堂教学中进行创新教育呢?
143.
对一堂英语阅读课的思考——深圳牛津7A chapter5 Nobody wins(I)
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
205-206
摘要:
课堂实 录本单元以Beyond Time and Space太空旅行为话题展开教学,故事的趣味性较强。本课Nobodywins(I)是Read-ing部分一篇连载的关于太空旅行和探险的科幻...
144.
新课标背景下高中英语阶段性教学模式探索
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
213-213
摘要:
教学过程要适应学生的个性差异。根据学生不同时期,不同年级的特点,制定出适合学生的学习方法,认识到学生在不同阶段的特点,这是至关重要的。
145.
浅谈一年级写字教学的几点看法
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
235-235
摘要:
要求学生要做到“书写规范、端正、整洁”,同时要求写字姿势“正确”。怎样才能做到“好”呢?这样长期坚持,学生的写就会写得“端正,整洁。”目的只有一个,那就是“好”。
146.
未成曲调先有情——语文课堂的导语设计
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
236-237
摘要:
本文主要阐述了导语设计艺术的概念、具体做法及导语设计必须具备的特点。
147.
苏教版教材中“语文与生活”教学例谈
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
245-245
摘要:
在苏教版教材中每个练习都安排了“语文与生活”这个版块的内容,它呈现的是一个个生活化的场景,是直接指向学生语文实践活动的,在鲜活的、大量的语文实践中掌握运用语文的规律。“语文与生活”的根本思想...
148.
浅谈如何在语文教学中培养学生的自主学习能力
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
248-248
摘要:
本文结合笔者自身的教学实践,分析了当前语文教学的现状,探讨语文教学中培养学生的自主学习能力的方法,为语文教学提供理论支持。
149.
高职市场营销专业教学模式探析
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
268-268
摘要:
通过对高职市场营销专业教学模式的分析,找出高职市场营销专业教学模式目前存在的问题及其出现原因进行了剖析,尝试性地提出高职院校市场营销专业教学改革的思路。
150.
高职高专公共选修课程《管理学基础》的教学模式探讨
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年32期
页码: 
280-280
摘要:
本文在深入分析《管理学基础》公选课程教学现状的基础上,结截管理学基础》公选课程的培养目标与要求,从《管理学基础》公选课程的教学现状分析入手,初步探讨适应《管理学基础》公选课程培养目标与要求的...
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刊名
读写算(教育教学研究)
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