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读与写2013年第10期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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投稿
DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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目录
151.
正确看待"差生"转化"差生"
作者:
王海峰
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
14
摘要:
"语言这东西,不是随便可以学好的",学本族语如此,学习英语更是如此.每个学生对于英语学习的能力也不尽相同,有些学生对于语言的学习很上手,而有些同学却出现了问题,成绩落后于其他同学.作为教师,...
152.
浅谈网络时代中职学生德育工作途径
作者:
王楠皆
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
20-21
摘要:
网络时代中职学校德育教育工作面临机遇和挑战.网络时代的中职学生德育工作,要做到既"趋利",又"避害",就必须过滤网上信息,讲究教育方法,加强队伍建设,完善管理体制,建设好校园网.
153.
润心细无声,细节行为中学做人
作者:
吴慧芹
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
26
摘要:
我国是最重视思想教育的国家,但教材目标比较高,而我国国民和学生的道德水准还处在初级基础阶段,教育和教师应从细节行为的小事管理中,指导学生学会做人,注重做人的细节,提高人的基本素质和修养.让每...
154.
初中政治课教学法初探
作者:
陈相兴
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
31
摘要:
155.
政治课教学法与思维能力的培养
作者:
叶娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
37
摘要:
156.
探究提高初中生文言文鉴赏能力
作者:
王芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
56
摘要:
随着经济的发展,教育也随之改革,对于初中语文教学改革中最重要的就是增加了文言文的份量,其目的是让学生认识我国光辉灿烂的文化传统,激发学生的爱国主义思想感情,认识古代生活之多姿、欣赏古代文学之...
157.
课本剧:打开语文课改的一扇新窗口
作者:
叶群
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
57
摘要:
158.
积极转变观念用好课件教语文
作者:
高君志
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
75
摘要:
巧妙利用课件教授小学语文,能宿短教学时间、空间、地域,达到声音、图象、情境等一体效果,大大地提升学生学习效率.
159.
情感为语文教学增光添色
作者:
黄小丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
85
摘要:
160.
在语文教学中如何实施素质教育
作者:
周宝娜
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
99
摘要:
161.
作文教学中的激趣
作者:
彭德军
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
113
摘要:
162.
新课标理念下的初中数学教学策略
作者:
刘国林
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
156
摘要:
163.
如何提高小学生数学成绩
作者:
杨显怡
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
158
摘要:
164.
生物课堂中的直观教学
作者:
路向敏
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
165
摘要:
随着新课改的深入,课堂教学的有效性越来越受到广大教师的重视.而提高课堂教学有效性的方式、方法是多种多样的,教师在课堂教学中要充分立足于学生的实际,根据教学内容,通过恰当的方法来切实提高课堂教...
165.
信息技术中的教与学,也须要不断地"升级"
作者:
邓耀星
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
171
摘要:
166.
初中数学教育教学新探
作者:
韩志芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
175
摘要:
我国现有的教育现状,既要实施素质教育,又要应对学生的升学考试,这是每一个教师所要面对的矛盾.而要全面推进素质教育,培养出主体人格鲜活的新型人才,很大程度上和课堂上的生动教学分不开的.
167.
从生活中来 到生活中去
作者:
弓艳青
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
185
摘要:
168.
对小学数学改革的几点思考
作者:
任萍
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
200
摘要:
小学数学课程是最具有基础性的课程,时代要求它提供作为21世纪的公民所应具备的最基本的数学知识、技能和数学素养.小学数学课程的改革必需以此为出发点,进一步改革不适应教育现代化的教学思想、教学内...
169.
关于中学数学教学中创新能力的培养
作者:
朱海鹏
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
202
摘要:
随着新课改的不断深入,数学教师应不断提高自身素质,转变教育教学观念,注重数学问题的探究过程,培养学生的问题意识以及发散思维、创新能力,以促进中学生有效科学地成长.作者根据多年的教育经验,对现...
170.
小学数学教学中学生学习兴趣的培养
作者:
郑慧琴
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
204
摘要:
171.
定量思想在复习过程中的渗透
作者:
陈赋泽
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
215
摘要:
172.
在物理课堂教学中实施创新教育
作者:
崔显平
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
219
摘要:
173.
让快乐永驻历史课堂
作者:
姚小燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
229
摘要:
传统的教学模式很难适应新时期对历史教学的要求,教师应该与时俱进,从教学思维、教学方法、教学形式等进行全方位的转变,从而提高历史课的教学效果.本文笔者通过自己在实际教学过程中的教学方法和应用进...
174.
利用多媒体辅助地理教学的优势
作者:
傅素为
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
237
摘要:
利用计算机辅助地理教学,能够增加课堂教学的密度,在教学中有效地帮助学生突破重点、难点,同时充分调动学生的主体性,实施个别化教育,真正实现地理教学的优质高效.
175.
浅议体育教学中新型师生关系的建立
作者:
左培勇
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
244
摘要:
建立体育教师与学生的新型关系能营造严肃活泼的课堂氛围,能充分调动学生学习的主动性,激发他们的学习兴趣,从而有利于学生健康、全面地发展,也有利于体育教师教学积极性的提高以及自身教学能力的提高.
176.
怎样营造活泼的音乐课堂
作者:
耿涛
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
247
摘要:
随着国家基础教育新一轮课程改革的启动,《义务教育音乐课程标准》实验稿的颁发与实施,教师对课程理念、实验教材的理解,将会进一步的加深,并必将会涌现出一批充满新意的设计,这是一种趋势.现在就象一...
177.
用魅力语言开启学生心智
作者:
马水霞
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
256
摘要:
178.
家庭教育"种瓜得豆"的成因分析及对策
作者:
唐卓然
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
269
摘要:
家庭教育"种瓜得豆"的问题已经成为当前社会亟待解决的现实问题.是什么原因使得家长们"殷切的期盼"落空?我们又该如何走出困境?本文提出了相应的看法.
179.
注重课堂教学策略 提高教学效率
作者:
杨兴国
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
274
摘要:
180.
让学生学会质疑解难
作者:
卢斌
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年10期
页码: 
298
摘要:
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