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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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121. 新时期河北工业大学毕业生就业现状刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着高校大规模的连年扩招,在校大学生人数急剧增加,毕业生人数也越来越多,这就更增加了就业业的难度系数.当前大学毕业生的就业环境、观念和就业形式已发生了很大变化,这些导致了大学生就业状况的改变...
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学生在高考复习过程中出现学不能致用的问题,经过观察和分析,发现原因主要是其提取、运用信息的能力缺失,而更深层次的原因则是学生存在"伪学习",在学习过程中缺乏真正的思考.在第二轮的复习过程中,...
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123. 浅谈调动课堂气氛刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 那么究竟该如何调动学生积极参与学习,始终集中注意力,以达到预期的教学效果呢?首先我们有必要了解中职生在学习过程中的心理以及形成种种行为的原因,并提出相应的对策,教师应在授课的过程中不段地改进...
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124. 浅谈多媒体在思想品德教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着知识经济的到来,多媒体教学也进入各学科教学领域,利用多媒体辅助教学,对学生掌握知识、优化能力结构、提高教学效果,促进思想品德全面发展必将起到积极作用.不少老师在教学之余,制作多媒体课件,...
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125. 信息技术使政治课成为有"米"之炊刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 信息技术将文字、图像、声音等信息有机地组合在一起,充分调动了学生浓厚的政治学习兴趣,同时也增加了课堂信息传递的渠道,提高了单位时间内传递信息的容量,拓宽了学生的知识面,为充分发挥学生学习的主...
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126. 作文素材源于生活刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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127. 优化训练方法培养阅读能力刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学会阅读与自学是语文教学要培养的核心能力之一.要提高这一能力必须注重日常教学中的训练与引导.
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128. 小议怎样培养学生诵读经典诗文的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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129. 浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在小学语文教学中,教师要建立民主、互动、和谐的课堂氛围,鼓励学生大胆质疑,积极探索,充分尊重学生的主体地位,让学生的创新能力不断得到提高.
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130. 创设口语交际情境激发学生交际兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课标指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养."因此,新课程中的口语交际课显得尤为重要.口语交际应该说是一种综合素...
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131. 多媒体在职高语文教学应用中的有效性研究刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 传统教学存在一些弊端,要解决这一弊端就需要运用多煤体教学.但要注意多媒体仅仅是起"辅助"作用,教师、学生才是教学中主导和主体.在教学活动中,一定找到现代教育媒体与语文学科的最佳结合点,提高多...
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132. 将识字教学与发展语言巧妙结合刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 把枯燥无味、抽象、难于理解、难于识记的汉字,变成使学生在轻松愉快的环境中掌握生字,减轻学生负担,培养创新能力,保持孩子们强烈的好奇心和旺盛的求知欲.力争营造出一种自主、合作、创新的新型课堂识...
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133. 为学生语文学习插上腾飞的翅膀刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在长期的教学中,受传统教育思想的影响,对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的强化训练,无论是识字、写作、还是阅读都是施行满堂灌的教学模式,认为似乎这样才能让学生达到教师所期望的目标.岂不知...
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134. 浅谈学生英语语言运用能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 口语开道,听说领先;把握规律,丰富词汇;对比分析,掌握语序;加强文章阅读和笔头表达能力的训练;相信学生,把课堂还给学生,给学生充分展示的舞台.
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135. 中学英语阅读能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面.培养学生的阅读能力是中学英语教学的重要目的之一.而中学英语教学大纲指出:"中学英语教学的目的,是对中学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生口头上...
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136. 从兴趣出发,燃起英语学习的激情刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 加入初中英语教学以后,我坚持以《新课程标准》为出发点,重视学生的英语学习兴趣,在课堂教学中设计实际的、贴近学生生活的情景,帮助学生通过在情景中对语言的应用,逐步掌握语言知识和技能.在这一年的...
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137. 关于初中英语教学改革措施刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 英语与语文和数学组成了初中课程的三大主要科目,即是学习的重点也是学习的难点.随着教学改革浪潮的推进,英语教学成为各界关注的重点,怎么将初中英语课程的教课效率提上去,成为众多教师思考的问题.
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138. 小学数学教学中探究性学习的初探刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 当今知识经济时代的教育已经由传统的培养人类文化的适应者和继承者,逐渐过渡到培养人类文化的开拓者和创新者,因此,我们需要转变教育教学观念,要从以教课本知识为中心,转变到以培养学生创新意识和实践...
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139. 对高职数学达标考试的看法刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 根据高等职业教育培养目标,数学课程的任务是:一方面是学生在高中文化的基础上,进一步学习和掌握本课程的基础知识和基本能力;另一方面是要为学生学习专业课程提供理论基础知识,使他们具有学习专业知识...
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140. 初中生物教学中教具制作的创新研究刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在生物教学中,往往要借助教具说明生物的一些现象、结构、功能极其特点,不仅可以丰富生物课堂教学,而且还可以培养学生的观察和动手的能力,有效的提高课堂教学效果.本文根据学校的实际情况、提倡利用身...
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141. 合作学习在生物实验课中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 生物实验是让学生形象地认识生物体的结构层次,了解生命活动规律,为学生提供感性认识和直接经验,培养学生观察思考、动手动脑、分析总结的能力,激发学生不断探究兴趣的重要手段,也是学生认识生物现象、...
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142. 在体育教学中如何渗透德育教育刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 面向21世纪,面向未来,学校体育教学要从全面育人的高度,充分认识体育教学的德育功能,全面提高学生的综合素质,为社会主义现代化建设输送更全面、更合格的人才.
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143. 浅析小学体育教师应具有的基本素质刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 小学体育教师对小学生的身体健康发展起着至关重要真的作用,目前对他们的要求也越来越高,具备基本的专业知识及心理学、教育学知识,涉猎广泛的科学文化知识,有着健康的身体心理状况,思想道德素质高尚等...
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144. 浅谈体育游戏的重要作用刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： "体育游戏"一词提出较晚,是从游戏中发展和派生出来的个分支,是游戏的重要组成部分.一般认为,体育游戏是以游戏为活动形式,以身体练习为内容,以促进身心全面发展为目的,按照一定规则进行,具有浓厚...
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145. 杜绝幼儿教育小学化促进幼儿全面发展刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 幼儿天真可爱,原本应该自由快乐地成长,但在当今这个高速发展的时代,孩子们的书包越来越沉重,孩子们的表情越来越成熟,幼儿教育小学化.原因何在?又如何改变这一现状呢?本文对此进行了论述.
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146. 职业中学班主任工作之心得刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 职业中学班主任工作要确立班级目标,民主管理,营造班级主题文化,开展丰富的文体活动,全面深入了解学生,关爱困难学生,帮助后进生,心怀仁爱、坚持教育的公平正义.
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 工学结合是现阶段高职院校人才培养的一种主要模式,它从建设理念、管理机制、训练模式、硬件环境、师资队伍建设等方面对高职实习基地建设提出了许多新要求,研究生产性实习基地建设与运行机制是实施高职教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本节教学以体现教材编写意图为根本,努力营造"新课标化学课堂教学"研究氛围.化学反应速率内容的教学,遵循由浅入深、从感性到理性的认识过程.本课以充分联系生产、生活实际,"以学生发展为本"为指导...
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149. 浅谈初中语文课教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 如今,语文课堂教学"少、慢、差、费"的现象依然存在,学生自主少,教学节奏慢,学生创造能力差,课堂教学有无效活动.怎样使语文课堂教学高效,必须培养学生主观能动性,使课堂教学灵活多样,开放多变,...
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150. 对大学生创业问题的思考刊名： 读与写发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 创业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后大学生应具备的第三种能力的通行护照.但多年来,我国大学生创业的成功率偏低.本文从项目管理的角度阐述了大学生应如何创业.
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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