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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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212. 浅谈初中英语课堂的导入刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 课堂导入是教学的首要环节，导入新课是一种教学艺术，融知识性、趣味性、思想性、艺术性于一体。巧妙的使用好开课几分钟，无论是激发学生的学习兴趣和求知欲望，活跃课堂气氛，还是帮助学生理解课文都是大...
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 初中英语新一轮课程改革后，我们应采用新的教学方法来适应新课改。新教法重点在培养学生实际应用英语的能力与自主学习英语的能力。
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214. 自然拼读法与英语单词识记的关系论刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 英语是一门基础课，在当今社会中也发挥中重要的作用。作为一名中学英语教师，要重视英语词汇教学，让学生认识到英语词汇学习的重要性，掌握英语词汇学习的方法，为英语综合水平的提高打好基础。
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 近些年，社会对学生的英语素质要求越来越高，英语教学越来越重要，但目前，英语教学方法还是以传统教学法为主，教学方法单一，教学效果较差，因此应用创新型教学法，提高教师教学质量至关重要。而多媒体教...
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216. 如何激发差生提高学英语的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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217. 初中英语词汇教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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218. 浅谈高职英语教育对学生自主学习能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 在英语教育中加强学生自主学习能力的培养，让学生学会学习，为他们具有较强的竞争力和发展潜力打下基础。
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219. 拼音法学习英语单词的策略刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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220. 试析提高学生英语阅读能力的方法刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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221. 从三个层面谈激发高职生的英语学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 学习兴趣对于提高教学质量具有重要意义。目前，高职院校学生英语功底薄，态度未能端正，氛围不够理想，导致英语学习兴趣不浓。应从心理、目的、教学三个层面激发高职生英语学习的兴趣，提高英语应用能力。
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222. 高中英语高效课堂探究刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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223. 谈初中英语阅读教学的现状及有效性策略刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 阅读教学在中学英语教学中占有重要地位，随着英语新教材的推出和课改的不断深入，探究符合学生认知规律和身心特点的阅读教学模式，提高课堂教学的有效性已经成为人们关注的焦点。结合本人的英语教学实践，...
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224. 谈谈初中英语课堂教学中创新能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 创新能力是牵引人类不断前行，探索新事物的根本动力。作为培养人才重要阵地的学校，应将塑造富含创新品质，具有创新精神的学生置于学校教育的首位。
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225. 创设有效情景对活跃高三英语课堂的实践刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 学生的差异必然存在，教师必须承认并尊重这种差异。目前，困扰农村初中英语教师的一个很重要的问题是英语学困生不断增多，降低了教师的教学成就感。本文分析了英语学困生形成的原因，并着重探索激发学困生...
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227. 浅谈初中英语课堂提问刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 自主学习网站的出现为学习者提供了一个良好的网上交流平台，受到了广大学习者的普遍认可。下面文章中主要探讨了英语自主学习网站的新型教学方法———交互式教学方法，并结合实际调查分析这种教学方法的效...
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229. 农村初中英语现状及对策刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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230. 论借助多媒体创设高中英语词汇学习的情境刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 在高中英语教学中应注重对多媒体技术的应用，根据多媒体建立的词汇学习情境，激发学生对词汇学习的兴趣，使高中生能对词汇学习的不同层面加以掌握，更好的提升学生学习词汇的积极主动性，从而在发挥多媒体...
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231. 小学数学教学中缓解两极分化的策略分析刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 小学数学中段教学，我们只要从构建简洁而高效的数学课堂和有效讲评学生作业这两个核心环节入手，就有可能在极短的时间内更新数学教学理念，改进数学教学方式，优化数学教学手段，提高学生的数学学习效率，...
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232. 如何理解学生的需要才是合作的真正动力刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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233. 新课改下小学数学教学方法的创新刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着社会经济不断变化改革，教书育人乃是为社会培养人才的根本。想要跟随新课程教学改革的步伐去提高小学数学的教学质量，那么在目前小学数学的教学方法上也必须随着不断进行优化改善，通过改进传统教学模...
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234. 浅谈小学学生数学创新能力培养刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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235. 初中数学主题式教学探索刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 为了响应新课程改革的要求，当代教学将主题式教学融入到了初中数学教学过程中，从而提高了初中数学教学效率。在初中数学中，主题式教学实验主要包括现实生活、问题焦点、数学活动、归纳演绎、反馈矫正五个...
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236. 农村高中数学教学现状及思考刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 对农村高中数学教学上遇到的问题，针对这些问题提出几点看法来应对这些看法。
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237. 小学数学教学中情境创设的误区与策略刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 为了构建生动活泼、富有个性的数学课堂，许多老师把创设情境激发学生的学习兴趣当成数学教学的重头戏，＂创设情境＂成为小学数学课堂中一道亮丽的风景线。但是，有些教师为了片面追求狭隘的教学情境，淡化...
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238. 小学数学教学初探刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着新课程标准的实施，及各种新教材的广泛应用，信息技术应用于课堂教学也得到了高度重视。信息技术与初中课堂教学的＂深度融合＂是课堂教学的结构的一次伟大变革。本文阐述了信息技术与初中课堂教学＂深...
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240. 浅谈小学数学自主创新学习能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 培养创新型人才在于培养学生自主创新学习的能力，而学生创新学习能力的培养取决于教师对教学活动的合理把握。具体表现为：教师应转变教学观念，确立以学生为主体的开发式教学模式；采取灵活多样的教学模式...
读与写基本信息
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