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摘要:
学生的差异必然存在,教师必须承认并尊重这种差异。目前,困扰农村初中英语教师的一个很重要的问题是英语学困生不断增多,降低了教师的教学成就感。本文分析了英语学困生形成的原因,并着重探索激发学困生学习英语兴趣的方法。
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语法教学
英语教学
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新课标
浅谈中学生英语学习兴趣的培养
英语教学
兴趣
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下培养农村初中学困生学习英语兴趣的探索
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 新课标 农村初中 英语教学 激发兴趣 学困生
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 外文?外语
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号 G633.41
字数 192字 语种 中文
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1 兰红霞 1 0 0.0 0.0
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新课标
农村初中
英语教学
激发兴趣
学困生
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