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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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123. 浅谈小学语文教学中学生素养的培养刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 学生素养的培养是语文教学的重要目标，小学阶段的教育在我国教学体系中处于非常重要的基础性地位，小学生正处于快速发展的时期，在小学语文的教学过程中教师应采取多种措施提高课堂教学效率，培养学生的语...
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124. 小学语文学习要培养九个好习惯刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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125. 浅论初中语文课堂怎样创造有效教学情境刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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126. 浅谈手势语在聋校语文教学中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 手势语是聋人之间交流的语言，也是师生之间、生生之间交流的重要工具。本文主要探讨手势语对聋校课堂师生互动质量的影响。
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127. 小学生课外阅读习惯培养及研究刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 课外阅读指导趋于系统化和科学化，完成新的教学任务，开展活动实施计划，总结活动经验，找出工作中的不足，设想下一步工作思路。使我校课题研究上新台阶，使学生养成良好的阅读习惯。
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128. 新课改下小学语文教学改革探略刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 新课程改革背景下，小学语文教学中，教师应当彻底摒弃传统落后的课堂教学模式，对传统的教学模式进行有效的改革和创新，促进小学语文教学又好又快的发展。本文针对小学语文教学的现状，分析在新课程改革背...
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129. 作文互评互改的意义和要求刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 中小学作文教学不仅要关注学生语文习作训练的态度与情感，更要重视指迷启悟、点拨诱导下的自主写作过程与方法，加之学生善思乐写、勤于笔耕学习品质的保障，有效实施阅读感悟、体验思考、反复修改、互评激...
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130. 浅谈提高初中语文中考复习效果的方法刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 指导学业生复习的要领和方法很多，教师要根据所教班级学生的特点灵活确定。
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 在新课改的大潮中，很多特级教师和优秀教师精彩的阅读教学展示，曾一度让众多一线教师看到了高效阅读教学的春天。那充满智慧充满诗意充满精彩的课堂成了我们追求的理想境界。因此，如何使我们的教师拥有新...
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132. 刍议情感教育与小学语文课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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133. 浅谈如何提高小学生语文阅读能力刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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134. 浅析让语文教学走向生活刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 美国教育家华特指出：＂语文的外延与生活的外延相等＂。此话不无道理，教学活动是人类生活中的一部分，离开生活的教学活动是不存在的，而语文教学更离不开生活，生活中无时无处不存在语文教学。语言来源于...
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135. 如何培养小学生的阅读兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 由于高中语文教学中长期存在着阅读与写作教学相脱离的现象，导致大部分学生无法将自己在文本阅读中所积累的丰富资源运用于写作训练中，使写作呈现出＂言之无物＂的状态。而如今，在新课标实施背景下，高中...
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137. 浅谈小学语文阅读教学刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 阅读能力是学生应该具备的一个重要素质。阅读教学是能力的重要途径，如何使阅读教学更具有效性，是摆在每位老师的面前的亟待解决的问题。我结合多年的教学经验，对小学语文阅读教学浅谈一点看法。
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138. 浅论如何引导农村小学生进行“悦读”刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 生活在农村的孩子，由于家庭、学校等诸多的因素，他们对课外阅读缺乏兴趣，这就更要靠老师的培养、指导。但是，如何敲开农村孩子＂悦读＂之门呢？通过各种形式调动学生的阅读兴趣。有了兴趣，学生才会主动...
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139. 浅析初中语文素质教育实施与创新教学的运用刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 实现语文素质化教育首要的就是敢于创新教学。这是素质教育的基础，也是推行素质教育的先决条件。初中语文课素质化教育的主渠道仍然是课堂教学，在教学中，渗透分创新教学，运用＂读、议、讲、练＂的教学方...
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140. 探讨小学二年级识字教学现状及策略刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 中华文化博大精深，每一篇文章都是通过汉字来表述的，可见汉字的重要性。在小学语文的课堂中学生首先就要接触到生字，对生字进行学习然后才是阅读整篇文章。学生的识字量在一定基础上，是会影响学生的写作...
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141. 初中语文作文教学探讨刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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142. 小学语文写作教学现状及对策探究刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 写作教学是小学语文教学的重要组成部分，是学生语文综合能力的直接体现。在小学语文教学中，教师应当重视学生写作能力的培养。本文针对当前小学语文写作教学的现状，分析在新课程改革背景之下小学语文写作...
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143. 理解情感教育是提高语文教学质量的关键刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 教师经常可以看到学生们背了许多名句，可是他们不喜欢文化，看了许多小说，可是他们不喜欢语文。其实在语文教学中，过多的重视对学生的知识输灌和能力训练，而放松了对学生的情感教育，这种倾向是与现在实...
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144. 谈朗读指导三环节刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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145. 低年级看图写话的指导策略刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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146. 探讨张扬个性，让阅读教学充满活力刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 语文是一门工具性和人文性结合紧密的学科，作文教学不仅是语文教学活动中的重要组成部分，而且作文教学是提高学生写作能力的重要途径。作文教学是语文教学中的＂神经中枢＂，它对提高学生的观察、记忆、注...
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148. 小学语文教学中“群文阅读”教学模式初探刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 群文阅读教学是一种新型的阅读教学模式，它既能帮助学生提高阅读的数量和质量，又能全面提升学生的综合素质。探究群文阅读教学的素材开发以及如何在教学中运用群文阅读策略，对提高学生的综合分析能力和阅...
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149. 让朗读评价焕发智慧的光彩刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 书声琅琅，被教学名家列为语文课堂教学的第一要义。朱自清先生在《论朗读》中强调指出：＂读的用处最广大，语文教学中应该重视它。＂在朗读教学中，教师准确合理、富有鼓励性的评价能调动学生学习的积极性...
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150. 中学生语文阅读教学的策略浅析刊名： 读与写发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 阅读教学中，教师通过引导学生阅读文本，使学生的思维和情感在文本阅读体验中，加深对文本的理解和体验，从而获得思想启迪，审美享受的过程。在这个过程中教师要极其关注学生个独的感受、体验和理解，不能...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
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