小学语文写作教学现状及对策探究

• 作者: 张登会
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写作教学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2290字
• 语种: 中文

摘要

写作教学是小学语文教学的重要组成部分，是学生语文综合能力的直接体现。在小学语文教学中，教师应当重视学生写作能力的培养。本文针对当前小学语文写作教学的现状，分析在新课程改革背景之下小学语文写作教学的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张登会		1	0	0.0	0.0