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摘要:
阅读能力是学生应该具备的一个重要素质。阅读教学是能力的重要途径,如何使阅读教学更具有效性,是摆在每位老师的面前的亟待解决的问题。我结合多年的教学经验,对小学语文阅读教学浅谈一点看法。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文阅读教学
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 小学语文 阅读 教学 提高
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2118字 语种 中文
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