中学生语文阅读教学的策略浅析

• 作者: 郑舟键
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 106-106,107
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 8496字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学中，教师通过引导学生阅读文本，使学生的思维和情感在文本阅读体验中，加深对文本的理解和体验，从而获得思想启迪，审美享受的过程。在这个过程中教师要极其关注学生个独的感受、体验和理解，不能以教师的分析来代替学生的阅读实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑舟键		1	0	0.0	0.0