读与写期刊
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

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本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 格桑
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  16-16
    摘要:
  • 作者: 梁晶
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  17-18
    摘要: 古人云:"授之以鱼,不如授之以渔。"这是我国传统教育思想精华,应予以继承并发扬光大。英语教学实践表明:要提高教学效率关键在于两点:一是激发学生对英语的学习兴趣;二是教会自主学习的方法,使学生...
  • 作者: 徐德容
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  23-23
    摘要: 文化是一种复杂的整体,它包含了人类的知识、信仰、艺术、法律、道德、习俗、生活方式、行为方式以及人类创造的物质环境,特定的文化氛围可以决定人的思想和行为。而班级文化是班级师生在共同学习生活中所...
  • 作者: 章振华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  25-25,26
    摘要: 本文主要论述多媒体课件制作中探索艺术美的必要性,强调制作多媒体课件时如何展现艺术美感,从而真正发挥多媒体课件的优势,促进学生自主学习有效性的提高。
  • 作者: 张昭
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  125-125,126
    摘要: 在高中语文教学中应用问题式教学法,教学的核心实质上是问题,教学的目标是解决好问题,教师通过问题式教学可以更好地指引高中生在学习的过程中更好的发现问题并且解决好,这样也更加容易形成师生之间良好...
  • 作者: 张海云
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  134-134
    摘要:
  • 作者: 余江波
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  146-146
    摘要: 兴趣是学生学习的内在动力,对于初中学生来说在学习英语这一门学科的过程中学生是否具有学习兴趣为保证学习和教学质量的关键。初中英语教师在实施英语教学的过程中如果可以对学生的学习兴趣进行培养,不仅...
  • 作者: 陈玉荣
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  153-153
    摘要: 随着社会的信息化和经济的全球化,英语在日常学习、工作和生活的重要性日益突出,并成为了世界使用最广泛的语言。根据《小学英语新课程标准》的内容,小学生在六年级时需要达到语言技能的二级目标,这也意...
  • 作者: 周婧
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  158-158
    摘要: 英语教学作为一种语言教学,其真正目的是让其在运用中发挥其应有的交际作用。现在的初中英语教学正渐渐走入误区,成为考试的附庸与牺牲品。导致许多中学生只会写,不会读,这就使语言教学越来越畸形,"哑...
  • 作者: 吴红梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  199-200
    摘要: 在我国全面建成小康社会的新时期,国家对于教育的发展和改革愈发重视。学生作为祖国的未来,社会发展的希望,在我国完成两个100年的计划的时候必将推动中国的快速发展。另外一个方面,伴随我国基础教育...
  • 作者: 肖山
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  200-200
    摘要: 任何一节成功的课都不是教师的强行灌制,而应该是学生的积极参与。小学数学教学的成效不仅来源于教师扎实的素养,更得益于课堂上学生热情的投入,教师只有激发了学生的学习兴趣,变"老师要我学"为"我要...
  • 作者: 阿不都拉·阿不力克木
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  201-202
    摘要:
  • 作者: 张艳锐
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  213-213
    摘要: 要用好主题图,必须先正确认识主题图,用心地领会主题图的内涵,在此基础上进行灵活地使用,才能真正发挥主题图的最大价值,使它真正有效地服务于我们的课堂教学。
  • 作者: 王建平
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  223-223
    摘要:
  • 作者: 张燕琴
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  229-229
    摘要: 计算机实训教学是培养和提高中职计算机专业学生实际操作技能和技术应用能力的基本途径,通过查阅大量的资料及多年实训教学经验总结,文章从改善实训教学条件,改革实训教学模式,加强师资队伍建设和完善实...
  • 作者: 扎西旺久
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  241-241
    摘要:
  • 作者: 王云松
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  261-262
    摘要:
  • 作者: 赵生忠
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  305-306
    摘要: 在"健康第一"的指导思想下,在新课改的前提条件下,如何上好体育课,怎样让学生在体育课中充分发挥自己的特长,从中体会到快乐,让体育课充满活力和生机,成为衡量体育课的标准之一。笔者认为将快乐体育...
  • 作者: 梁德乾
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  320-321
    摘要:
  • 作者: 缪晓燕
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  347-347
    摘要:

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
出版周期 旬刊 语种
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