读与写期刊
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801

读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
文章浏览
目录
  • 作者: 李琼
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  26
    摘要: 在新课程改革背景下,对学生能力的培养已经成为当前教师教学的重点和难点.在小学数学的中,强化学生计算能力、逻辑思维能力和分析解决问题的能力的培养,是全面提升学生综合素质的手段.但是,当前,小学...
  • 作者: 杨春盈
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  47
    摘要: 素质教育提倡了多年,但在一些地区收效甚微,关键是人们还走不出应试教育的误区.语文教学应该创新教学模式,教师要充分展示语文课堂教学的魅力,展示语文学科独特的人性之美和趣味性,使语文课真正成为学...
  • 作者: 李亚春
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  48-49
    摘要:
  • 作者: 柏淇耀
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  55
    摘要:
  • 作者: 朱英英
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  74
    摘要: 预习是小学语文教学中一个重要的教学内容,是课堂的延伸,是学生学会学习语文的一个重要环节.预习还可以帮助教师了解学生知识的最近发展区,以便进一步确定当堂课的重难点、课堂知识容量和教学进度等,使...
  • 作者: 严明礼
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  82
    摘要:
  • 作者: 闫利英
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  90
    摘要: 随着教育的改革和发展,群文阅读教学作为一种新型的教学方式在小学教学中得到广泛运用,群文阅读教学主要是师生围绕一个主题选择多篇文章进行阅读,最终完成同一个议题.由于小学语文教学中的课文数量非常...
  • 作者: 党秋芳 罗静
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  107
    摘要:
  • 作者: 达珍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  147
    摘要:
  • 作者: 巴桑顿珠
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  149
    摘要: 藏文教学因固定的区域特色和社会使用率的因素,在教学实践中总体质量的提升缓慢而范围日渐缩小,学生对学习藏文知识的重要性和必要性缺乏认识,更有教师在工作教学中的种种因素使藏文的学习和发展得不到应...
  • 作者: 程予
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  153
    摘要: 自主学习,是一个循序渐进的发展过程.在我国教育改革的不断深入下,越来越多的关注学生的体验,越来越从应用型学习出发,不断加强学生是学习的真正主人的教学意识,已是大势所趋.文章从高中生英语自主学...
  • 作者: 李勤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  164
    摘要: 在英语教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育的主渠道.然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等.在英语教学中,通过...
  • 作者: 熊绍灰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  173
    摘要: 要让学生学好英语、掌握英语,英语教师要激发学生学习英语的兴趣,以趣导学,才能产生较大的后劲力量.在学生进入英语后,教师应适时传授学习方法,使学生学习方法达到事半功倍,学以致用,最终掌握学习技...
  • 作者: 宋敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  182
    摘要: 《英语课程标准》中指出基础教育阶段英语课程的任务是"激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略".我们要以学生为本,灵活运用各种各样的教学方法和手...
  • 作者: 申淑艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  186
    摘要: 目前,初中英语课堂教学时间越来越少,过去的初中英语教学模式受到应试教育的影响,教学方式比较刻板、单一,学生学习兴趣不高,导致课堂教学效率低下,中学生的英语水平在低段徘徊.构建高效、优质的初中...
  • 作者: 冯玉艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  189
    摘要:
  • 作者: 莫绍国
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  216
    摘要:
  • 作者: 王华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  235-236
    摘要: 小学数学教学是一个动态生成的过程.适当的表扬、奖励是上好数学课的添加剂;在生活中应用数学;要善于利用学习的反馈信息;培养运用所学知识解决实际问题的能力;选用开放性的教学内容;变"学会知识",...
  • 作者: 李白利
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  252
    摘要: 新课程突出数学学习的基础性、普及性、实用性和发展性,推崇"数学应面向全体学生,实现'人人学有价值的数学','人人都能获得必需的数学',不同的人在数学上得到不同程度的发展的'大众化数学'的理念...
  • 作者: 金颖
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  255
    摘要:
  • 作者: 常来琦
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  283-284
    摘要: 传统的教学方式,剥夺了学生思维、选择与尝试的权力,扼杀了学生的个性发展与创造能力的发挥,摧残了学生的学习热情与希望.本文根据个人的一些学习和思考,以及在一线物理教学工作中的一些经验积累,从探...
  • 作者: 刘礼春
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  285-286
    摘要: 测量小灯泡的电阻知识,一方面能加深学生对欧姆定律的理解,另一方面能使学生进一步熟悉电流表与电压表的使用方法,培养学生实验操作技能,提高学生的操作能力.本文从引入课题、寻找方法、选定器材、设计...
  • 作者: 徐德容
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  289-290
    摘要:
  • 作者: 杨晓梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  293
    摘要: 新课标理念下的初中物理实验教学,教师应正确地演示和指导学生实验,激发学生求知欲望和学习兴趣,促进学生掌握知识、运用知识,同时培养学生严谨求实的科学态度.
  • 作者: 申风
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  332
    摘要:
  • 作者: 张萍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  342
    摘要: 情感是人类特有的一种心理现象,健康且饱满的情感有利于促进学生身心健康的发展,丰富学生精神生活,满足学生的心理需要.随着我国教学改革的逐渐推广和深入,情感教育逐渐引起了人们的关注和重视.美术学...
  • 作者: 张彤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  346-347
    摘要:
  • 作者: 张欣
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  347
    摘要:
  • 作者: 许青
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  374
    摘要:
  • 作者: 郭智鹏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  381
    摘要:

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

读与写评价信息

读与写统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊