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读与写2016年第8期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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投稿
DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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87605
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目录
271.
美术教学的兴趣培养
作者:
黄万任
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
7
摘要:
美术教学,能力的培养至关重要,在教学过程中,如何满足学生的学习兴趣,提高他们的审美能力,使他们得到审美启迪,受到美的熏陶,是每个教师不容忽视的重要课题.教学一方面是教给学生绘画的基本方法,另...
272.
浅谈高中舞蹈教学与音乐教学相结合的研究
作者:
李颖
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
22
摘要:
音乐作为一种美的艺术形式,它与各个艺术之间都是密切联系的,其中舞蹈是与音乐联系作为密切的一种艺术.在高中音乐的教学中,利用舞蹈作为辅助性的教学手段具有十分重要的意义.不仅能够培养学生对学习音...
273.
浅谈校园工作中的说话艺术
作者:
蔡吉武
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
29
摘要:
在平日的学校工作中,上传下达学校领导的指令、带动学生出色完成学校工作,是提高教学和管理业务水平的重要渠道.但有时不小心或种种原因,班主任会把话说出异味.这样一来,就会降低我们工作的执行力,影...
274.
浅谈小学语文课堂小组合作学习实效性
作者:
李进
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
54
摘要:
新课程倡导小学课堂采用小组合作学习,小组合作学习在小学语文教学中已成为一种重要的教学组织形式,对学生合作意识、合作能力的培养,是我们小学语文课堂教学的重要任务之一.我们要让小组合作学习真正落...
275.
如何提高阅读教学的效率
作者:
文双彩
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
75
摘要:
276.
提升少数民族地区小学语文汉语表达能力的措施分析
作者:
王玉荣
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
82-83
摘要:
语言作为人际交往的必备工具,少数民族地区和汉族地区在交流上却存在一定的差异.对于汉语的表达应用口语能力是比较弱的,而且在当前国家大力发展少数民族,加强民族经济建设的背景下必须加强与民族主体汉...
277.
在小学语文教学中培养学生的自学能力
作者:
田仁宏
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
101-102
摘要:
新课标要求我们教师转变教育观念,教师在教学中传授学生知识的同时,更应重视学生自学能力的培养,让学生学会学习,现代著名教育家叶圣陶曾说过:"教是为了不教".可见培养自学能力是小学语文学法指导的...
278.
《介绍我自己》习作教学说课
作者:
何君玲
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
123
摘要:
279.
培养文学鉴赏能力提高学生语文素养
作者:
孙荷花
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
130-131
摘要:
文学作品鉴赏是语文教学的重头戏,它既能让学生增长知识,又能让学生陶冶情操,还能提高学生的语言表达能力和语文能力,进而提高学生的语文素养.因此,在语文教学中培养学生的文学作品鉴赏能力是非常重要...
280.
浅谈在中学英语教学中音标学习的重要作用
作者:
张俊林
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
156-157
摘要:
281.
探讨高考英语阅读理解命题特点及解题思路分析
作者:
熊睿
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
158
摘要:
高考英语中阅读理解是考察的重点,主要在于培养学生们对英语文章的理解和阅读能力,同时还提高了学生们从语言材料中获取重点的能力.由此可见对于提高英语成绩,重点训练阅读理解是十分重要的,教师要认真...
282.
论高中英语教学效果优化方案
作者:
尼仓
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
159
摘要:
高中阶段的英语教学要致力于优化课堂教学的改革,立足素质教育,讲究实效技能,激发学生学习兴趣.教师必须树立素质教育的观念,必须在教学中进一步体现素质教育的具体要求,用素质教育的思想指导教学实践...
283.
如何培养初中生英语自主学习能力
作者:
孙晓晨
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
196
摘要:
英语自主学习是指学生在学习过程中能独立选择和确定学习目标,积极主动地获取语言知识,并将所学知识在实践中加以运用.在实践运用中提高自主学习的能力,体验成功的喜悦,保持自主学习的持续动力.
284.
现代教学技术在高中数学教学中的运用
作者:
陈云奎
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
202-203
摘要:
285.
营造让学生主动参与数学学习的氛围
作者:
高全
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
212-213
摘要:
286.
如何培养学生主动探究知识的意识
作者:
马春娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
233
摘要:
叶圣陶先生说:"教师为了不教,教师为了不需要教."钱伟长先生说:"教师的教主要不是把知识教给学生,而是把处理知识的能力教给学生".这是现代教育的根本所在.在小学数学教学中,最关键的就是激发学...
287.
略谈初中数学教学怎样与生活实践有机结合
作者:
顾素先
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
246-247
摘要:
288.
数学优质课的特征研究
作者:
于娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
268
摘要:
优质的教学历来被人们所追求."质"即质量、品质,"优"即好的、出众的.优质的教学即质量高、品质好、水平出众的教学.然而,从哪些方面审视质量,根据什么标准来划分等级,不同的人、不同群体、不同时...
289.
小学数学应用题解题方法简析
作者:
刘颖
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
270
摘要:
在小学数学教学内容中,应用题既是重要部分,也是教学的重难点.因此如何在小学数学教学中教给学生分析和解决应用题的方法和步骤是需要教师不断探索的问题.
290.
利用信息技术提高初中物理教学效率
作者:
黄艺
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
288-289
摘要:
随着以计算机和网络为主体的信息高速公路的建立,教育教学的手段发生了巨大的变化.教师们以前仅靠一只粉笔和一块黑板进行教学的方式已经不再,在有条件的地区和学校,信息技术已经成为广大教育工作者用来...
291.
合作学习模式在初中化学教学中的有效应用
作者:
雷田宗
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
290
摘要:
在信息迅速发展的今天,我国经济发展离不开各行业的合作,国际地位的提高也离不开各个国家的合作,因此合作的重要意义不言而喻.随着教学方式多元化将合作引入各学科的教学当中,从而培养了学生的合作意识...
292.
浅谈高中历史课堂自主学习的教学策略
作者:
王玲
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
311
摘要:
本文在遵循历史课堂自主学习教学原则的基础上,不拘泥于某种教学策略,以在活动中促进学生自主发展为旨,结合教学任务和学生认知情感的实际,主要探讨了问题教学策略、合作学习策略、学习信息反馈策略及其...
293.
中国工笔人物画线与造型研究
作者:
李佳
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
324
摘要:
中国工笔人物画是中国传统绘画的一种形式,在中国绘画的早期,就已经占有了很重要的地位.当代工笔人物画是传统工笔人物画在现代文化和审美条件的变革中产生的一个新画种.它既有传统工笔人物画的形式特征...
294.
创设教学情境,加深初中学生对音乐的理解和感悟
作者:
赵莲
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
349
摘要:
情境教学是以生动形象的场景,激起学生学习和练习的情绪和感情的体验.激发学生学习兴趣和学习方式转变(即由被动接受转变为主动探究)的重要环节.通过创设与教学内容相符合的情境,加深了学生对音乐的理...
295.
激发兴趣,减轻学生负担
作者:
王远
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
366
摘要:
296.
浅谈学困生的自信心培养
作者:
陈奎平
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
367-368
摘要:
297.
动画片在幼儿教学中的应用
作者:
仲玉兰 朱玉环
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
379
摘要:
298.
"惋"字补释
作者:
杨秀芬
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
386-387
摘要:
"惋"字在文献典籍中常用义为"怅恨、叹息",《汉语大字典》与《汉语大词典》中收"惋"的意项也主要有两个:一是怨恨、叹息,一是郁结烦闷.本文认为"惋"字除了上述两个意项外应还有一个意项--惊叹...
299.
浅析幼儿入园焦虑的成因及疏导策略
作者:
周勤
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
386
摘要:
300.
刍议新课改理念下的中职语文教学现状
作者:
李国保
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年8期
页码: 
394-395
摘要:
共
462
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读与写
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读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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