读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 刘显溢
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  21
    摘要:
  • 作者: 龚国平
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  27
    摘要: 小学班级管理中,激励制度的应用比较常见,将激励制度应用在小学班级管理中,能够在提高班级管理水平方面发挥出重要的作用。本文中,笔者分析了激励制度应用在小学班级管理中的作用,在此基础上详细探讨了...
  • 作者: 吕超
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  41
    摘要:
  • 作者: 刘淑贤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  62
    摘要: 语文教学生活化就是要树立大语文教育观,开放语文课堂,将学生从抽象、虚拟的课本中解脱出来,让语文走进生活,让生活走向语文,给学生感受自然,使学生在与现实世界的撞击、交流中产生对世界、对生活的爱...
  • 作者: 吴兴左
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者: 严红飞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  65
    摘要: 写作是语文的重要组成部分,在语文的教学过程中占有十分重要的地位。但由于写作对于学生综合能力的要求较高,大部分学生对写作都存在着心理障碍。在这种情况下,兴趣作为最好的老师,对于小学写作能力的提...
  • 作者: 黄运翠
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  87
    摘要: 本人在多年的小学语文教学过程中,通过不断地摸索与实践,发现小学的作文教学不应是三年级起步,而是一年级就应该有针对性进行铺垫,并在平时的语文教学过程中敢于和其他的知识进行穿插、融合,才能更有效...
  • 作者: 李亚梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  103-104
    摘要: 近年来,应试教育开始退出历史舞台,取而代之的是素质教育,为确保素质教育的顺利推行,新的教学理念也如同雨后春笋般出现,其中,"少教多学"就是一个例子。它具有能够提高学生的自主学习意识等优点,将...
  • 作者: 黄慧卿
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  125
    摘要: 随着我国经济的发展,各国之间联系日益密切,而英语作为国与国之间交流的官方语言,使得英语已成为现阶段的一门主要学科。《英语新课程标准》把激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,树立学生学习的信...
  • 作者: 荣世杰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  131
    摘要: 学困生转化是高中数学教学阶段必须要重点关注的内容,为了探索基于生本教育理论的高中数学学困生转化的具体方法,首先对生本教育的基本概念进行了分析,最后从改变教学观念,树立学困生也是人才的教学理念...
  • 作者: 郑苗苗
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  142
    摘要: 我们的生活中处处有数学,数学存在于我们生活的方方面面。高中数学教师要重视数学知识与生活的结合,要提倡生活化教学,要把学生的数学学习和生活经验、生活实践结合起来,使学生在生活化的教学中感悟、理...
  • 作者: 罗永顺
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  149
    摘要:
  • 作者: 王之波
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  154
    摘要: 快乐学习是现代教育教学的重要理念,不仅关注学生的学习结果,更重要的是关注学生在学习过程中的愉悦体验,加强非智力因素在认知活动中的重要作用。因此,在数学课堂教学中,教师要为学生创设快乐的学习环...
  • 作者: 李雪
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  162
    摘要: 初中数学是一门基础性学科,数学与数形之间存在密切的关联。数形结合的教学方法伴随着新课程改革标准的深入而广泛应用到初中数学教学之中,对培养学生的数学思维能力和知识应用能力具有积极影响。本文将分...
  • 作者: 赵庆云
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  171-172
    摘要:
  • 作者: 蔡惠玲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  176
    摘要: 伴随着教育教学方式的不断变革,作为新媒体时代下的新兴教学模式,微课越来越得到广大教师的认可。在此背景下,本文就微课在小学数学教学中的应用与实践进行了研究。
  • 作者: 魏士奇
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  178
    摘要: 随着教改不断深化,小学数学的教学更多地转变成互动式。本文就互动交流式教学进行探讨,并提出进一步改进的意见。
  • 作者: 王安琼
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  179
    摘要: 在我国的教育形态中,教育是为人们的生活所服务的,教育的主要目的就是改变人们的生活方式以及生活形态,因此,将教育活动生活化是现阶段我国教育的具体要求。但是由于在义务教育阶段,我国大多数的教育模...
  • 作者: 任鹏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  187
    摘要: 高中化学课程是初中化学进一步的深入与延伸,课程的难度加大,学生的学习懈怠等原因导致了部分学生转变成了学困生,本着全面发展的教育理念,教师应该及时关注学困生的学习情况,根据每个学困生的化学学习...
  • 作者: 吴克丽
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  195
    摘要:
  • 作者: 赵泉冰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  202
    摘要: 很多初中生对历史课不感兴趣,因为历史课有大量的知识需要背诵,教师的教学方式又单一,使他们感到历史课是枯燥乏味的。本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对初中历史趣味性教学进行了深入的探讨,具...
  • 作者: 李娟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  203
    摘要:
  • 作者: 韩媛
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  205
    摘要:
  • 作者: 何燕琼
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  220
    摘要: 农村小学实施轻粘土教学课有效提高小学生美术造型能力,优化他们的审美感受力、观察力与鉴赏力,促进人格的健康和谐发展。本文以我校美术教学中的轻粘土特色课程教学为例,简单思考它之于小学生美育教育培...
  • 作者: 傅淑英
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  222
    摘要: 体育与健康课程是小学课程的重要组成部分,是小学生正确运动习惯养成的首要阵地。在提升小学体育课程实效性方面,游戏化教学模式是行之有效的方法。本文在分析了小学体育游戏化教学优势的基础之上,立足实...
  • 作者: 冯艳雯
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  228,230
    摘要: 从目前我们国家幼儿教育的进步发展状况来看,传统的教育方式已经无法完全适应当前的时代背景,在未来的一段时间内,要将游戏化的思想融入到课程教学的过程中,游戏化的课程不单单可以丰富孩子们在学习过程...
  • 作者: 李培红
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  236
    摘要: 随着基础教育课程改革的不断推进,充分开发和利用社区教育资源,建立新型的教学体系,是幼儿园课程改革的热点问题。利用社区资源开展教学活动,可以为幼儿提供广阔的活动空间以及宽松的学习氛围。社区资源...
  • 作者: 吕静
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  244
    摘要:
  • 作者: 龚丽
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  246-247
    摘要: 在当前的幼儿学前教育中,很多幼儿园已经积极使用新的教学方法和教学理念来提升教学质量。尤其在近些年,很多幼儿园都广泛使用多媒体技术。多媒体技术在最近十几年发展速度飞快,广泛应用在各行各业中,在...
  • 作者: 刘世东
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  256
    摘要: 进入二十一世纪以后,中国的教育事业得到了飞速发展,为解决家长因工作忙没时间照顾孩子等问题,一些学校开始实行寄宿制,在极大的方便了学生学习生活的同时,也产生了一些问题。所以我们必须要意识到寄宿...

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
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