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读与写2020年出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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目录
1.
高校数字媒体技术专业分方向培养初探
作者:
孙秀明
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
9
摘要:
由数字、网络技术以及文化产业融合产生的数字媒体技术成为一个新兴技术产业,目前国内开设数字媒体技术专业的高校超过200所,该专业的教学改革也在深入推行。张家口学院尝试对该专业进行分方向培养,试...
2.
中职化学生活化教学现状及教学对策分析
作者:
史翠娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
12
摘要:
化学是中职生学习的重要选修课,化学基础知识可以为学科发展奠定基础,与中职生专业课学习方面联系紧密。中职化学教学应紧跟时代潮流,使学生感受到化学在生活中的应用,在生活中体验到化学的应用价值,增...
3.
浅谈中职数学教学中“学案导学”模式的应用
作者:
郝晓兰
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
14
摘要:
随着我国教育的不断发展,教师的教学模式也在不断创新,在中职数学教学过程中,应用“学案导学”模式,能够很好的提高教学效率。这种模式是在新课改的背景下,为了能够满足学生学习要求所出现的。主要的内...
4.
论行动导向教学在中职建筑专业课堂中的应用
作者:
林玲榕
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
15
摘要:
近年来,我国正全面推进深化教育体制改革工作,行动导向教学在中职建筑专业课堂教学中的应用,体现了教育人员对教学工作的全新探索。本文分析了行动导向教学在中职建筑专业课堂教学中的应用优势以及行动导...
5.
阅读速度潜能开发的探究与实践
作者:
温生彬
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
24,27
摘要:
随着信息时代的不断发展,人们的阅读量越来越大,阅读速读似乎很有必要提高。帮助学生开发阅读速度潜能,自然也成为教师的职责,特别是语文教师。如果教师能激发学生开发阅读速度潜能的欲望,教给他们科学...
6.
关于借助多媒体开展小学道德与法治教学的探究
作者:
李秋艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
32
摘要:
道德与法治教学的开展对学生综合素养的培养与发展起着积极的推动作用,而多媒体的融入让该学科的知识内容更加具体、更加形象、更加丰富,极大的激发了学生的学习兴趣,也为该课程的进一步发展注入了新的活...
7.
信息技术环境下小学语文自主学习的策略
作者:
黄玲萍
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
45
摘要:
社会在进步,时代在发展,教育技术也在不断改革创新。这是一个信息技术发达的世界,新课程理念下的教育不仅对学生的核心素养有较高要求,对教师教学有效性的要求也越来越高,而信息技术与小学课程的有机融...
8.
小学低年级语文情感朗读教学初探
作者:
通格乐
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
48
摘要:
情感朗读是小学语文阅读教学中十分重要的一个环节,但是现实中却由于时间关系、方法问题、目的不明等种种原因达不到预期的效果。在实际的教学过程中我们应该从感情朗读、迁移体验、运用画图、角色扮演、音...
9.
以“柳”为衔接点,实现课内外阅读的有效结合——部编教材二年级下册《咏柳》教学设计
作者:
阴桂珍
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
55
摘要:
阅读能力是现代社会的必备,也是发展个人核心素养的基础。作为二年级的孩子,学习能力和阅读经验有限,教师的阅读指导非常关键。语文课堂是发展学生阅读能力的主要阵地,要让学生得法于课内,得益于课外,...
10.
创设情境教学法在小学语文教学中的应用
作者:
黄琳璇
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
59,61
摘要:
在小学语文教学期间,情境教学法受到了广泛的应用,教师主要是从教学内容入手,采取音乐和语言等多种方式来创设相应的情境,目的是提升学生的语文学习积极性和教学效果。在本篇文章中,主要以情境教学法为...
11.
浅谈小学习作指导的策略
作者:
黄鹏途
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
69
摘要:
写作教学是小学语文教学中的重要一环,小学作文教学务必要把课堂与生活相联系,要激发学生的习作兴趣,不断积累习作素材,作文教学中要引领学生贴近生活实际,建立学校、家庭、社会三结合的多渠道作文教学...
12.
初中语文如何运用思维导图开展名著教学
作者:
卜庆伟
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
71
摘要:
随着语文课程改革的推进,名著阅读的重要性被越来越多的人所认识和接受,中考对名著的考查更注重于整本阅读和情节勾连的考查,然而学生的名著实际得分情况却非常不理想。针对初中语文名著教学的现状,在名...
13.
巧用多媒体,提高语文课堂教学效率
作者:
李宏亮
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
83
摘要:
14.
微课在小学语文教学中的应用浅析
作者:
李群燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
84
摘要:
随着科学技术的快速发展与应用,微课作为一种现代化教学方式,逐渐成为教育改革的主要手段。它的应用改变了课堂教学模式,活跃了课堂教学气氛,有利于集中学生注意力,突出教学重难点。语文作为小学教育中...
15.
刍议小学语文综合性学习课堂效益提升策略
作者:
李应江
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
85
摘要:
语文学科可以说是所有学科学习的基础,教师在引导学生学习的过程中需要让学生掌握基本的知识点,同时学习有关的学习技巧。小学语文课堂作为一个动态的发展系统,对于学生的学习要求不高,但是还是有很多教...
16.
试析初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径
作者:
刘海清
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
87
摘要:
初中阶段是一个极其重要的阶段,教师必须要采取得当的方式才可以更好提升学生成绩,然后在此基础促进学生的综合能力。新课改的教学理念提出以后,新的教学模式提出了,合作学习法在初中语文中应有已经十分...
17.
小学语文习作教学中思维导图的应用
作者:
孙会洁
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
96
摘要:
写作是语文教学的重要组成部分,可以提高自身技巧和能力。思维导图是一种很好的教学方式,可以充分调动起学生参与的积极性,在自主探究中培养独立思考能力。立足于实际情况,采用科学合理的手段,发挥出思...
18.
小学语文教学中运用多媒体的策略和方法
作者:
斯琴
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
97
摘要:
多媒体信息技术具有多种感官同步进行的直观效果,尤其是引导小学生对一些抽象的语文知识进行概括的过程中,运用多媒体信息技术在课堂教学中进行动态演示,形象揭示知识的生成过程,化抽象为具体、变理性为...
19.
基于核心素养导向的小学语文教学
作者:
武传满
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
101
摘要:
在新的社会发展背景下,小学语文教育工作的开展需要根据时代发展要求和新时期的价值哦诶杨需求等调整教学方法,坚持以核心素养的培育为指导方向。能够体现核心素养的教学内容是多方面的,教师在教学的过程...
20.
基于核心素养导向的语文阅读教学探析
作者:
徐兰英
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
102
摘要:
提升语文核心素养阅读能力,首先要学会在课堂中学会积累,需要做到积累语言,读是根本还有背诵内化,积淀语感;其次在阅读中学会阅读,要做到激发兴趣,爱上阅读以及点亮思维,丰富理解;最后,在实践中学...
21.
如何引导小学生养成良好的班风
作者:
黄高
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
103
摘要:
班风对于小学生的发展起着重要的作用,而语文教学内容也是小学阶段学习的重点内容,同时语文也有一定育人的作用,因此可以将班风的建设与语文教学内容相结合。这样不仅可以为学生营造一个良好的学习氛围,...
22.
论多元化教学如何构建高效小学语文课堂
作者:
张晓晖
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
109
摘要:
随着新课程改革的不断深入和推进,学校教育越来越重视教学的多元化,以期给学生创设出更多适合他们发展的教学模式,促进学生学习能力和水平的提升,小学语文亦是如此。因此,在小学语文教学中,教师要善于...
23.
高中英语教材中的中国文化融入现状分析
作者:
胡海容
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
126
摘要:
时代在不断进步,中国在不断发展,中国文化在逐渐走出国门,因此,高中英语课堂教学中应融入中国文化,中国文化的传播能够提高中国在世界上的地位。但是,高中英语教学中,着重培养学生的语言技巧和增强学...
24.
合作学习法在初中英语写作教学中的应用探讨
作者:
王赫
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
131
摘要:
合作学习法目前在教学中比较广泛地应用,在英语写作教学中开始尝试引入合作学习的模式,经过一段时间的实践,学生的学习效果明显提高。合作学习法在通识教育中比较常见,它有助于形成和谐、愉快的学习氛围...
25.
小学英语教学中自然拼读法的应用研究
作者:
严江 夏天 黄勇
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
135
摘要:
英语自然拼读法能够引导学生建立字母组合与字母之间的发音感知,有针对性的学习26个字母组合和字母在英语体系中的发音,使学生了解自然拼读的规律和方式。因此,教师可以引导学生利用已掌握的方法来进行...
26.
基于核心素养的高中英语词汇教学策略
作者:
陈先杏
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
139
摘要:
当前国家教育改革要求高中教学重视学生核心素养的培养。在高中英语教学中,词汇教学是英语课程的基础,把它学好可以提高学生的英语理解能力,提高学生的词汇水平和实际应用。在高中英语词汇教学中,老师也...
27.
小学数学教育中怎样对学生进行数学思想的渗透研究
作者:
格桑德吉
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
144
摘要:
数学思想抽象复杂,即使是教师一时也很难将其讲解全面到位。如果数学知识是一颗颗星星,那么数学思想就是浩瀚的夜空。数学知识如果是金黄的颗颗麦穗,那么数学思想就是他们的种子。总之,要想解决各种数学...
28.
论网络学习空间对学生的实用性
作者:
许晓蕾
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
146
摘要:
我国在“十二五”教育信息化建设中把网络学习空间建设定为最核心目标,网络学习空间就是教师与学生之间、学生与学生之间、教师与家长之间一个可以快速交流的空间,网络空间的建立使得各种关系网的沟通,更...
29.
小学数学生活化教学模式应用探究
作者:
郑为丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
178
摘要:
生活与数学息息相关,有着密不可分的实际关系。本文主要说明了生活化教学在小学数学教学中存在的问题,分析了这些问题背后产生的原因,说明了生活化教学模式应用的重要意义,指出了一系列运用生活化教学模...
30.
浅谈在小学数学课堂教学中如何培养学生的数学素养
作者:
陈桂莹
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年11期
页码: 
181
摘要:
新课程标准提出,小学数学课堂教学,教师要讲解基本数学学科知识,还要注重培养学生的数学素养,提升教学质量。本文主要阐述在小学数学课堂教学中,教师如何科学地利用先进教学理念,培养学生的数学素养。
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