读与写期刊
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 张迪
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  1
    摘要: 商务管理就是商品和事物的管理,商品的问题就是交换的问题也就是买卖的问题,买卖涉及到销售和采购。合格的商务管理人才需要善于商业情报分析和发现商业机会。本文通过联系两个完全不同的行业,就市场需求...
  • 作者: 徐宝花
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  12-13
    摘要: 进入到初中阶段后随着数学学习的内容的增多和难度逐渐地加大,导致很多学生学习起来困难越来越多。同时我国经济的发展当前很多农村地区的劳动力纷纷涌向城市,城市的外来务工子女数量在不断地增多,由于外...
  • 作者: 乔菁玲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  16
    摘要: 良好的品德教育会对小学生一生成长产生非常重要的影响,所以在小学教学工作中老师更应该加大传统文化对小学生德育教育的渗透。我国作为文化大国,拥有着众多优良的美德传统。为了更好地弘扬传统文化,需要...
  • 作者: 杨爽
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  22
    摘要: 微课这一新的教学形式一出现就受到了广泛的好评与使用,各级学校主动积极地将微课引进到教育教学当中。而语文又是一门综合性学科,通过多媒体技术的辅助教学能够提升教学质量,丰富教学内容。如何在初中语...
  • 作者: 陈静
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  28,31
    摘要: 课外阅读在小学语文教学中起着至关重要的作用,它是小学语文教学的重要组成部分。随着教育改革的发展,对于课外阅读也越来越关注,作为语文教学的核心,好的课外阅读可以激发学生学习语文的兴趣,提高学生...
  • 作者: 谢琦
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  44
    摘要: 疫情背景下的小学语文线上课堂教学模式的运用,为语文教学实践带来了一场深刻的变革,它打破了传统的课堂教学中教与学的时空限制,为语文教学带来了丰富的资源和环境基础,让同学们在丰富的媒体资源和环境...
  • 作者: 黄桂荣
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  63
    摘要: 信息技术的不断发展下,教育也在不停的进步着,信息技术与教育的结合在实际教学中提供了很大的帮助,加快高效课堂的构建,提高了教学质量。长久以来,小学语文的教学质量一直是老师关注的内容。语文是一个...
  • 作者: 解晓艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  64
    摘要: 随着信息技术近些年的飞速发展,互联网被广泛被的运用进我国各个行业。在新课改的大环境中,互联网为教育教育改革带来了全新的教学模式,更是为构建高效教学课堂提供了有效途径。语文作为一门综合性学科被...
  • 作者: 王迪
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  85
    摘要: 在小学低年级的语文教学中,识字、写字教学无疑是非常重要的环节。识字、写字是阅读和写作的基础,也是文化素质养成和提高的第一步。新《语文课程标准》指出:“第一学段(一二年级)认识常用汉字1600...
  • 作者: 姚春海
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  104
    摘要: 随着社会的不断进步和科技的不断发展,新课程教育的改革下,创新教育理念逐渐引起教育部门的重视。学生教育的发展离不开教师,因此教师在教学的过程中,要求教师及时改进教学方法,不断尝试新的教学模式,...
  • 作者: 钟杜娟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  108
    摘要: 近几年,学校对教育教学的要求越来越高,学校要尽可能多的开展对于培养学生的道德素养有帮助的活动。立德树人是小学语文开展德育教学的重要任务,教师在语文教学中,要对学生的学习能力、学习态度、学习成...
  • 作者: 陈俊芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  118
    摘要: 近些年核心素养理念不断传播,很多教师都非常重视对学生的核心素养教育,并针对学生的素质教育进行了有效的教学改革,适应学生的学习需要,极大促进了现代教育的不断发展。在初中英语教学中开展高效课堂,...
  • 作者: 李庆
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  145
    摘要: 随着时代的发展和互联网技术的进步,教育领域涌现了各种信息化教学手段。在信息化手段的影响下,教育内容和教育效果都有了明显的提升。对此,本文将结合实际情况,着眼于学生发展,对小学数学信息化教学策...
  • 作者: 江文彬
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  159
    摘要: 现如今,随着我国政治经济的不断发展,对国民素质要求的不断提高,社会对于核心素养的应用也随之越来越广泛。对于初中的数学教学中。对于初中生来讲,他们在解答数学题目时,总会忽视掉数学计算题的重要性...
  • 作者: 王鑫
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  170
    摘要: 计算始终贯穿于数学教学的始终,它是学生开展数学学习的基础。在小学数学教学过程中,只有先提升学生的计算能力,才能让学生更高质量的进行相关数学问题地解决,实现学生在数学学习中的可持续发展。本文将...
  • 作者: 段雄东 马丹 黄慧
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  171
    摘要: 初中几何题解法的多样性,给学生的解题带来了很大的困难。条件联想审题,具有操作性强、起点低的特点,能很好地分解困难,帮助孩子们沿着题目的条件一步步进行思考,从而有效促进学生在数学学习上的个性发...
  • 作者: 金小燕
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  177,205
    摘要: 小学数学游戏性教学在如今地数学教学中很是稀缺,尤其是一至三年级,于是,如何使小学数学游戏性教学策略拿来应用以及如何去设计就显得尤为重要,但也具挑战性。小学数学游戏性教学策略的设计,我们可以充...
  • 作者: 骆瑶
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  200
    摘要: 在新课改的推进下,核心素养已成为当今教育工作的一项重要建议。信息技术的快速发展对社会的影响巨大,不仅提高了生活质量,还同时丰富了人们学习和工作的方式。教师在教学的过程中要从学生的角度带入,对...
  • 作者: 田海燕
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  201
    摘要: 初中地理是初中阶段学科中的一门“副科”,涉及到的知识点非常广阔,不仅包括中国地理知识,还涉及到世界地理知识,各知识点之间也是相互衔接,紧密相连的,因此,初中地理学科是一门综合性非常强的科目。...
  • 作者: 陈宇峰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  208-209
    摘要: 新课改以来,对模块教学的设置越来越科学化、合理化、多元化,不仅体现了高中美术教学的育人目标,也为美术课程资源进行了有效的填充。而漫画作为美术教学中一种文化宣传途径,可以寄托思想请情感,也可以...
  • 作者: 刘健
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  216
    摘要: 在新课改的大背景下,立德树人成为如今教育界的核心焦点,从立德树人的角度,在小学音乐课学习的过程中构建高效课堂,对小学生的综合素质和音乐学习水平具有深远的教学意义。如何构建立德树人背景下的小学...
  • 作者: 王建华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  219
    摘要: 初中体育是促进学生身心健康成长的重要课程,并且随着现在素质教育的提出,学生核心素养能力的培养成为重中之重。在网络发展的今天,现代化、信息化成为人们的日常。体育教师作为一名管理者,知识的传播者...
  • 作者: 于永红
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  227
    摘要: 班主任是学校德育工作的执行者,班级的组织者与管理者,是一个班集体的核心,是联系学生和各任课教师的纽带,是学校各项工作得以顺利实施的得力助手,是学生良好品德的塑造者,也是一个班级的灵魂。班主任...
  • 作者: 邝美娟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  228
    摘要: 随着素质教育的深入发展,在小学阶段教育中德育工作逐渐引起人们的重视,教师在日常文化教学的基础上还需要积极开展各种德育活动,通过各种德育措施对学生进行思想教育,促进学生良好道德品格的培养。班主...
  • 作者: 岑剑托
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  230
    摘要: 一直以来,我们国家一直把学生的德育教育放在学校教育的首位,在广大教育工作者的努力下也确实做出了一些成绩,但是从总体上讲,我国的学校德育工作收效仍是薄弱环节。我国近代伟大的人民教育家,教育思想...
  • 作者: 杨莉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  235,259
    摘要: 在学校,教师面临着各种各样的“教育现场”:教学现场、听课现场、研讨现场......在这些现场,教师不仅仅要做一个“旁观者”,还要有准备地积极参与,成为“参与者”,“教、研、评一体化”,在实践...
  • 作者: 贺民
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  245
    摘要: 教师想要了解并走进幼儿心灵的主要手段就是观察,通过观察幼儿的一举一动进行记录分析幼儿的心理活动,对幼儿的举动作出相应的解决措施。而关于幼儿的教育模式并没有固定的硬性要求,由于幼儿没有精准的语...
  • 作者: 林捷
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  248
    摘要: 陈鹤琴先生曾经说过:“游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。”幼儿的成长基本都是在游戏的过程中实现的,所以幼儿园的教育是以游戏为基本活动的。小班幼儿因为年龄尚小,其知识和...
  • 作者: 李朗平
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  279-280
    摘要: 随着时代的发展和科学的进步,教学改革也在不断跟进。新课程标准明确提出高中语文课程学习应以学生为主体,培养学生的自主学习能力,作为语文教师,不能忽视学生语文智慧课的重要性。语文作为开拓学生视野...
  • 作者: 金莞莞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  287-288
    摘要: 随着改革开放以及我国现代化教育事业的发展,国民经济水平有了显著的提升。在这样的社会大背景下,我们的教育方针、人才培养等教育事业也开始从传统的应试教育向追求素质教育发展,对教师德育工作有了新的...

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刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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