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读与写2022年出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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目录
361.
浅谈小学语文教学中的导语设计
作者:
拜晓梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年8期
页码: 
206-208
摘要:
导语对于小学语文课堂的顺利进行有着非常重要的作用,通过导语可以使教师引导孩子们进入到语文课堂的知识海洋当中。现阶段小学语文教学工作在实际进行的过程当中已经发展出了多种多样的导语设计方式。本文...
362.
小学语文课堂提高学生注意力的几点方法
作者:
边巴曲珍
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年8期
页码: 
209-211
摘要:
小学语文虽然是一门相对基础的学科,却对学生以后的学习生活有着不小的影响。孟子阐述过注意力对学习的重要性,曾用喻之以弈表明学生学习成绩的好坏,取决于学生能否“专心致志”。小学生大多是以学习为主...
363.
构建小学心理健康高效课堂的有效策略
作者:
田宁
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年8期
页码: 
212-213,217
摘要:
心理健康目前已成为小学教育中的重要教育内容。学生在成长过程中拥有良好的心理环境,才能够促进学生身心全面发展。小学正处于学生初步接受义务教育的关键时期也是学生掌握基础知识的重要阶段,所以教师在...
364.
浅谈小学科学教学中自主学习能力的培养
作者:
刘成名
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年8期
页码: 
218-220
摘要:
通过新课标的倡导下可以发现自主学习方式相比传统讲授的学习方式更适应新时期科学教学的发展方向,更符合终身学习的发展趋势,因此,在小学科学的课堂教学中,培养学生的自主学习能力,成为当前课堂教学的...
365.
中职思想政治教育中的人文素质教育探讨
作者:
张良
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
4-6
摘要:
时代环境在近几年的发展中呈现出了较大的变化,就业竞争环境也变得异常激烈,无形之中给中职学生毕业后的就业之路带来了极大的压力。因此,中职院校在对学生进行教育规划时,不能仅仅将教学的关注点放在技...
366.
中国传统节日教育对幼儿道德教育影响的研究
作者:
陈兰兰
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
7-9
摘要:
伴随着社会对中国传统节庆文化关注的增加,教育工作者亦肩负着对幼儿的节庆文化教育工作。时代日新月异,利用新时代的独特方式,使得幼儿接触并爱上中国的传统节庆文化,已成为幼教领域的关键命题之一。对...
367.
初中道德与法治课中互动教学模式的应用
作者:
沈正峰
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
10-11,17
摘要:
互动教学模式,注重以学生为主体的互动活动,强调学生在教学中的参与度。初中阶段的道德与法治教学课程,通过互动教学模式,可以充分激发学生的积极性和能动性,有效提升课程教学效率。本文基于初中阶段的...
368.
初中生心理健康教育的途径与方法研究
作者:
李慧
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
15-17
摘要:
初中生多处于青春期,成长中的困惑较多,如果没有正确的引导,容易引发心理健康问题,因此在初中教育中加强初中生心理健康教育是帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观的有效方法。这对教育工作者心理...
369.
高中政治教学渗透立德树人理念的实践
作者:
赖国强
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
18-19,34
摘要:
高中教育是个人发展和终身习惯养成的重要学习时期。高中生需要通过学校提供的教育来实现智育和德育的融合,但在传统教育观念的影响下,高中政治教育的重要性被忽视,人们更关注学生的成绩,这非常不利于高...
370.
引入传统文化,丰盈小学语文课堂
作者:
高笑
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
20-22
摘要:
作为基础教育的第一阶段,小学教育无疑非常重要,小学生已经开始对整个世界形成一种基础的情感价值观,其品格也在逐步的养成中,而这便是学生接受传统文化最好的时机。教师在课堂上引入传统文化,既能丰富...
371.
初中语文古诗词教学策略探究
作者:
王剑
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
26-28
摘要:
古诗词文化源远流长,以其语言的精练简短及真挚的情感成为中华民族的文化瑰宝。目前初中阶段语文教材中的每一篇古诗词都是通过精挑细选,成为学生学习的经典内容。这些古诗词独具特色且朗朗上口,能提高初...
372.
教材背景下融入乡土资源优化小学语文教学的探究
作者:
张海燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
32-34
摘要:
在当前教学全面改革与创新的背景下,单纯依靠小学语文课本来设计教学内容,已不足以满足学生当前的个性化发展需求。小学语文作为学生在教学活动中所需要掌握的基础语言技能,更加要强调学生的综合性和发展...
373.
微课视域下高中英语教学的开展研究
作者:
刘云淑
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
38-40
摘要:
近年来,微课在教学领域中颇为流行,逐渐成为极受欢迎的教学模式。然而,由于传统应试教育的深层次影响,“微课”的教学方式并不十分流行,在国内小学教育中没有得到广泛应用。本文讨论了“微课”的定义、...
374.
翻转课堂在英语教学中的应用研究
作者:
王叶琳
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
44-46
摘要:
英语作为学生必修的基础课程,在素质教育背景下,英语教育不但要完成知识的讲解,还要培育学生语言综合应用能力。为实现这一教学目标,将翻转课堂引入到教学实践中,改变以往过于单一枯燥的方法和内容,并...
375.
初中英语写作教学中的问题与策略
作者:
徐焕
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
50-52
摘要:
写作是初中英语重要的组成部分,保证写作教学质量能够很好地锻炼学生写作能力和语言表达能力,从而提高学生英语知识水平。所以,在新课程改革背景下,教师需要充分认识到加强写作教学的重要性,积极结合当...
376.
怎样使小学低学段学生掌握好26个英文字母
作者:
袁叶圆
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
53-55
摘要:
26个英文字母是学好英语的基础,然而仍然有一些中小学生在考试中暴露出英文字母掌握不够扎实的问题。没有学好英文字母,不仅一次又一次地打击到学生的学习兴趣,还会导致学生在考试难以中取得高分。作为...
377.
小学英语教学设计与课堂开发
作者:
朱修英
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
56-58
摘要:
随着近几年来教学改革的深入发展,现代信息技术及多媒体技术在小学语文课堂中的应用也变得更加广泛。多媒体信息技术的运用不仅增加了课堂教学的容量和信息,还为孩子提供了良好学习氛围,对学生语言交际能...
378.
初中日语课堂小组合作学习的实施策略探究
作者:
申双洋
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
59-60,66
摘要:
在当前经济全球化国际社会合作发展趋势越加突出的现代社会体系下,国家之间的商务贸易联系越加紧密,为了更好地促进国家之间的贸易及国家交流,加强国际贸易水平,就必须培养高质量外语型人才。目前,在全...
379.
初中数学教学中学生探究能力的培养分析
作者:
张祥
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
61-63
摘要:
培养学生探究能力尤为重要,尤其在当前的社会环境下,学习知识不仅仅是为了在考试中考取高分,不能局限于掌握基本的数学知识,还要重视并加强对数学知识的运用,用它们解决实际生活中的具体问题,而解决问...
380.
基于翻转课堂模式的计算思维能力培养实践研究——以初中信息技术课“认识计算机程序”为例
作者:
刘净
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
72-74
摘要:
2017年国务院发布的《新一代人工智能发展规划》强调:“在中小学逐步推广编程教育。”近年来,随着创新教育的兴起,计算思维正以一种更加普适的思维角色进入人们的视野中,计算思维能力的培养逐渐成为...
381.
生活中的数学 数学中的生活——探析小学数学生活化教学实践
作者:
孙有方
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
75-76,79
摘要:
数学学科与学生的生活有着十分紧密的联系,在生活中随处可见数学问题。教师在教学过程中采用生活化的教学方式,调动学生已知经验激发学生的学习兴趣,以此提升学生的数学能力。
382.
如何在小学数学课堂中实现有效的课堂互动
作者:
王昌虎
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
77-79
摘要:
在小学数学课堂的教学开展过程当中,课堂整体的积极性对于学生开展学习产生了直接的影响。从目前的课堂教学现状进行分析了解,发现小学数学课堂存在活跃性不足,整体氛围营造不佳的情况,使得学生在日常的...
383.
对分课堂在初中数学课堂中的应用实践探究
作者:
陈岭
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
80-82
摘要:
初中数学内容具有一定的抽象性特点,学生在学习的时候经常遇到困难。受应试教育观念的影响,学校注重的是练习和讲解习题,忽视对学生的思考能力和逻辑分析能力的培养。初中数学知识对学生的抽象逻辑思维能...
384.
基于“深度学习”背景下的小学信息技术有效课堂策略
作者:
江富贵
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
89-90,93
摘要:
当前信息技术快速发展的今天,信息技术已成为各行各业以及人们在日常生活中所必须具备的生活与职业技能。所以在小学教学阶段如何加强信息技术教学,就成为了广大教师需要关注的主要问题。在目前教学改革的...
385.
生活化素材让小学数学计算教学更精彩
作者:
滕海燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
97-98,101
摘要:
小学教学阶段是学生首次接触正式教育。为了降低学生的学习难度,在小学数学教学中,教师在教学设计方面,应从学生的实际生活入手,让学生对知识内容加以理解。所以在小学数学教学中,生活化素材就成为了提...
386.
信息技术助力小学数学的实践研究
作者:
王媛媛
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
99-101
摘要:
随着现代化科学技术的发展,计算机、互联网等技现代化技术成为了各行各业发展的重要技术手段,当然教育行业也不例外。早在上世纪九十年代,教育研究者们就开始探索信息技术在教育教学中的应用,最初只是利...
387.
高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养路径探究
作者:
王利
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
102-104
摘要:
伴随当今社会的迅猛进步,在人才培育方面所具备的要求也变得愈发严苛起来,因而对于当前的学校来说,在此方面也肩负着更大的重任。对此,在展开高中数学教学工作时,就应将培养高中生的创造性思维能力作为...
388.
初中数学教学中小组合作运用浅探
作者:
王志江
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
105-106,109
摘要:
随着素质教育以及新课改的不断深入推动,各种新的教学思路和方法得到了重视,并逐步开始运用在课堂的教学过程中,同时也取得了一定的成效。因此,如何在数学学习过程中,利用小组合作的教学模式,调动起学...
389.
小学数学教学中学生数学思维能力的培养
作者:
徐敏
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
107-109
摘要:
思维能力对一个人的影响是非常重大的,它不仅左右着人的行动和实践,还对我们未来的人生高度起到重要的作用。目前,我国正在实行新课改,要求在小学数学的教学过程中,不仅要重视学生的综合素质发展,还要...
390.
小学数学教科书中的爱国教育元素分析
作者:
张萧
刊名:
读与写
发表期刊:
2022年9期
页码: 
113-115
摘要:
在新课程标准提出之后,要求现阶段的教育不仅要关注到学生学科知识的获取,还要注重学生各项能力的训练与提升,并且要采用合理的方式来培养小学生的核心素养,培养小学生的爱国情怀。小学数学作为小学阶段...
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共59页
读与写基本信息
刊名
读与写
主编
曾用名
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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