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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 近几年来，随着我国社会经济实力与科学技术的不断发展，大力推动着我国教育事业的稳步向前，教育部门也对于学校中社团学生实施管理政策越来越加以重视与关注，提升广大教师与学生对于社团管理的认识与重视...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 表达能力是人与人交流时的名片，决定了人交往时的第一印象，是一个人外在素质的体现。对初中学生而言，善于表达不仅可以提高考试分数，更有利于日常生活交际、交友。本文立足新课标教学指导目标，探讨提高...
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33. 初中语文教学中“生本理念”的实施刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 在当前我国推进新课改的基础上，要求初中语文教学根据学生自身的特点，挣脱传统的教学理念和教学方式的束缚，重视学生综合素质的培养，以学生作为教学主体。教师在教学中要有目的地培养学生的学习习惯，让...
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34. 翻转课堂下的高中语文教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 当下高中语文教学存在学生自主学习积极性有待提升，教师教学体系有待完善以及课程考核机制有待完备等方面的问题，需要语文教师从多方面考量，全面支持翻转课堂教学模式的实施，并在此基础上不断完善教学体...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 随着新课标改革的不断深入，我国教育工作取得了较大进步，同时对教师素质能力等方面有了更高的要求。小学作为基础教育的重要环节，它的教学质量的好坏深刻影响着整个教育行业。因此，新课标改革要求老师在...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 在核心素养培养的要求下，初中英语的教学模式需要进行创新，教师群体要积极转变教学观念，采用符合教育需求的教学方法。思维导图是表达发散性思维的图形工具，主要是运用图文并茂的方式，将各个主体之间的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 为了促进我国教育行业的持续进步，学校应当重视学生素质的培养，对于高中生来说，为了在今后工作的过程当中更加得心应手，学校有必要系统培养学生的英语思维品质。英语思维品质在培养的过程当中包含的内容...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 随着经济社会的不断发展，国际之间的联系越来越密切，英语作为国际社会中应用最广泛的语言，需要当代学生进行更加高效的英语知识学习探究，小学英语作为小学阶段的重要组成部分，在新时代小学综合教育改革...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 本文结合初中英语听说读写课堂探究中国传统文化的引入，以期能够在塑造学生高格局文化涵养的同时，助推其综合语言应用的发展。
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 数学在初中阶段的学习中占据着十分重要的地位，其是一门抽象性、逻辑性较强的学科，很多初中生反映初中数学知识的学习有着一定的难度。因此，教师需要转变传统教学观念，培养学生的知识技能，使学生逐渐形...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 小学数学与其他学科存在着较大的不同，它对学生的思维能力、理解能力、计算能力以及空间想象能力都较高的要求，若只是单纯的依靠教师在课堂上的板书或者常规讲解，很难让学生充分理解课本中的知识点，但是...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 在现代教育教学期间，小学合作学习是一种极为有效的教学策略，不仅可以养成学生良好的学习习惯，还可以使得学生深化对课程知识理解，增强知识学习的兴趣。本文将基于当前小学阶段的数学教育现状，分析探究...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 在新教材背景下，高中信息技术学科课堂教学采用项目式教学法，以学生为学习的主体，便于学生能够深入学习，为学生提供更广阔的探索空间，能有效培养学生的实践能力、问题解决能力和创新能力，促进学生信息...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中，教师对单元整合教学方法看的非常重要,因为按照新课改的要求，在小学重点要培养学生的身心健康发展，以及针对学生的素质教育做出了系统性的要求。因此，教师按照新课改的要求来开展...
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45. 微课在高中数学分层教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 教师在高中数学分层教学中可以应用微课，改变过去的教学模式。这种教学方式有很多好处：第一，学生拥有主观能动性，认为自己得到了尊重，理解了教师的良苦用心，形成了互相鼓励、共同成长的关系；第二，学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 良好的课堂气氛会让高中数学课堂充满活跃和有趣的场景，促使学生的学习更有效果。对于高中数学教师而言，要合理运用课堂气氛导入必要的教学环节，让学生在有利于他们学习的环境或场景中完成对知识点的学习...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 美国教育学杜威曾提出“儿童中心论”，他认为教育即生长，要让孩子在自由、自在的环境中获得学习知识的能力和养分。小学时期又是学生形象思维向抽象思维过渡的一个重要阶段，因此，改变传统的“灌输式”教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 生物学科是提高学生综合素质，发展学生核心素养，实施素质教育的重要学科。教师在教学中要将社团活动与生物学科相结合，以此来提升学生的综合能力。
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 在教育改革推动下，学科交叉融合成为当前的主要教学方法，新课程标准指出，教育教学应当促进学生多元化发展，培养学生的核心素养，通过学科之间的联系，增强教学效果。就高中化学学科而言，具备独特学科属...
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50. 体验式教学在初中地理课堂中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 体验式教学是初中地理课堂教学中的常用方式，体验式教学借助于创设具体的情境或体验式的学习活动，在亲身参与和实践的过程中学习知识、提高素养、培养能力。地理是一门与生活联系十分紧密的学科，借助于体...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 地理知识与生活实际息息相关，而我国新课程改革标准中也对初中地理提出了更高的要求，要求教师在教授地理知识时要贴近生活，开展生活化教学。因此要求初中地理教师改变传统的教学模式，充分利用生活化教学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 家国情怀是高中历史学科核心素养的内容之一。学生学习历史和探究历史应具有价值关怀，要充满人文情怀并关注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。文章分析高中历史教学中学生家国...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 音乐是在小学教学阶段培养学生音乐审美能力，促进学生全面发展的重要教学内容，不仅能够让学生感受语言之美和音律之美，还能够锻炼学生的语言能力。歌曲演唱就成为了小学音乐教学中重要的教学内容，而在小...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 强化学生综合素养是新课标下美术教学的主要目标，传统教学方式已无法达成培养学生情感的目的。小学阶段美术教育中，教师应在提高学生知识、技能的同时，重视学生的情感培养。为了强化小学美术中情感培养教...
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55. 提高篮球教学有效性的几点措施刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 在教育体制不断改革的过程当中，学生的身体素质以及终身体育意识的培养情况已经引起了教育部门的高度重视，纵观体育运动项目来说，篮球运动不仅具备良好的运动条件，还可以充分培养学生的综合能力，使学生...
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56. 浅析创新角度下的小学体育教学研究刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 受传统教育观念的影响，学校及教师不重视体育课程的教学，导致我国小学生的身体素质直线下降。为了使学生的身体素质能够得到更好地发展，体育教师要创新体育教学方式，优化体育课堂改善并提升体育教学质量...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 近年来，随着教育体制不断改革，应试教育不再是衡量学生的学习能力唯一标准，素质教育的不断深入，让大多数的学校和家长都能够更加重视学生综合素质的全面发展，音乐教学就是素质教育的其中之一。音乐教学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 随着我国教育事业的不断改革，人们对于小学美术教育的重视越来越高，同时也提出了更高的要求。小学美术是我国九年义务教育当中的一门学科，其对于培养学生的审美方面有着重要的教学意义。在新课程标准中指...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革的主要内容之一就包括把“要学生学”变为“学生要学”，这需要教学人员通过改变一些教学模式来提高学生学习的积极性，自主合作学习模式的出现为小学美术教学人员更好的提高学生学习...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 幼儿绘画教学有很多种方法，在众多的教学方法中，情境法是最适合幼儿绘画活动的一种。设置适宜情境——激发绘画欲望；采用情境语言——明白作画要求；创设多个情境——鼓励自由绘画；应用情境氛围——分享...
读与写基本信息
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