福建中学数学期刊
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福建中学数学

FUJIAN ZHONGXUE SHUXUE

影响因子 0.1517
主办单位:
福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院
ISSN:
CN:
35-1084/O1
出版周期:
月刊
邮编:
350007
地址:
福建师范大学数学与计算机科学学院
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  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  26-28
    摘要: 听课、评课是学校教研工作的一项常规内容,它对课堂教学质量的提高、教师教育教学素养的提升,有着不容忽视的作用.然而,不少教师事实上并不知道该如何评课.评课时,要么一言不发,要么东拉西扯;要么一...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  29-30
    摘要: 1内容和内容解析1.1基本定位本节课是高三第二轮专题复习课,是在初中学了一元二次函数和一元二次方程,高一学了一元二次不等式之后,结合高中学习的函数的性质综合出三个二次问题,它以二次函数为中心...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  30-32
    摘要: 一年之计在于春.作为教师,上课时如果有一个好的开头,就等于成功了一半.因为,引入得法可以使学生集中注意力,全身心投入到课堂学习中.精彩的引入,可以激发学生学习的兴趣,会使学生如沐春风、如饮甘...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  32-34
    摘要: 1初、高中数学衔接问题的认识1.1中考与高考的命题要求比较中考中考命题体现初中毕业学业水平考试功能,兼顾高中阶段教育招生选拔性要求,依据各学科课程标准,在全面检查学生基础知识和基本技能的基础...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  34-35
    摘要: 对于二次函数图象及性质,课本先介绍了函数y=ax2的图象及性质,然后经过图象的平移得出y=a(x+m)2+k和一般式y=ax2+bx+c的图象及性质.但在学习过程中,学生对向左移还是向右移,...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  37-39
    摘要: 解题对于发展学生的数学认知结构,增强其数学思维能力,培养其创新精神有着重要作用.实验表明,由于个别差异和客观性等原因,学生在理解知识、掌握技能和方法解题等方面往往存在缺陷,在解题过程中经常出...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  40-41
    摘要: 近几年的高考试题在坚持能力立意,全面考查数学知识、方法和数学思想的基础上,积极探索创新设计,新题型的比例约占全卷的26%.因此,解好创新题是获取考试高分的基础,本文给出创新题型的几种类型及其...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  42-43
    摘要: 若一个结论对一般情况成立,那么它对特殊的情况也是成立的.因而可以充分利用特殊值法,选择问题允许范围内的特殊值、特殊点、特殊图形来解决问题,化难为易,切实应对选择题、填空题.下面笔者就特殊值法...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  43-45
    摘要: 问题是数学的心脏,数学思想是解决数学问题的灵魂.中学数学的教学内容包含两个层次的知识:一是基础知识,包括概念、性质、法则、公式、公理、定理等基本知识和基本技能;二是深层次的知识,主要是指数学...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  45-47
    摘要: 随着课标课程的实施,个人反思已成为课标课程学习的一个重要要素,但重视较多的是教师反思.课标课程强调学生是课堂的主体,教师在加强自身反思的同时也应重视学生在数学课堂中的反思,学生的反思主要表现...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  47-48
    摘要: 椭圆、双曲线、抛物线可以统一定义为:与一个定点(焦点)的距离和一条定直线(准线)的距离的比等于常数e的点的轨迹,当01时是双曲线;e=1时是抛物线.下面介绍在两种不同坐标系(直角坐标系、极坐...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  48-49
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  1-3
    摘要: 本文在有关矩阵知识的基础上,向读者介绍逆矩阵的求法与应用.1.方阵A可逆的充分必要条件(1)存在矩阵B,使AB=BA=I;
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  3-6
    摘要: 1试题概览加强应用意识的培养与考查是时代的需要,是教育改革的需要,同时也是数学科的特点所决定的.近几年的高考,越来越重视对应用能力的考查,
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  6-7
    摘要: 《普通高中数学课程标准(实验)》指出:数学探究是指围绕某个数学问题,自主探究、学习的过程,这过程包括观察分析数学事实,提出有意义的数学问题,猜测、探求适当的数学结论或规律,给
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  8-9
    摘要: 函数是高中数学的一条主线,函数的概念、性质及函数的思想方法贯穿于整个高中教学,函数思想是解决数学问题的重要思想方法之一,它的应用
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  9-11
    摘要: 1聚焦空间想象能力主要表现为识图、画图和对图形的想象,其中识图是关键.识图是指观察研究所给图形中几何元素之间的相互关系,进而从复杂的图
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  11-15
    摘要: 1什么是开天窗很多人手中的文曲星上都有这个游戏,它的规则是这样的:给定一个5*5的方格阵,每个格点代表一盏灯,每盏灯有亮、暗两种状态.当对
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  15-16
    摘要: 本文探讨圆锥曲线的定直线切线定点弦的相关性质.性质1设P是定直线l:x=am2(m
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  16-17
    摘要: 在日常教学中,如下的数学问题是常见的.(1)设a,b,c为常数,且a
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  17-18
    摘要: 人教版高中数学选修系列4-5《不等式选讲》P5中以定理的形式给出了基本不等式:a2+b2≥2ab(a,b∈R),当且仅当a=b时,等号成立.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  18-20
    摘要: 本文以笔者的实习指导教师的教学案例为载体,浅谈由此引发的一些思考.1教学案例与笔者点评1.1复习提问
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  20-22
    摘要: 课标课程改变了教师的课程资源理念,课本不再是教学的主要依据,而是教学的平台和知识的载体,如何充分利用与开发课程资源进行教学成了教师必须直面的一个问题.本文以大纲教材高二上
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  22-24
    摘要: 在数学教学中,为了检验学生的学习效果,经常要进行测试,测试后的试卷讲评课是数学教学中的一种重要课型.而很多老师会把试卷讲评课上成对答案课:第一题A、第二题C等;或会把试卷讲
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  24-25
    摘要: 21世纪,衡量一个人的素质的主要标准不再是占有知识的多寡,更重要的是创新意识和创造能力的强弱.为适应这个时代的要求,教师必须深入地开展创新教育,而创新教育的主要任务之一是培养
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  26-28
    摘要: 学生学习数学的心理水平有三种:其一是记忆水平,对应的学习方式是记忆性学习方式;其二是理解水平,对应的学习方式是理解性学习方式;其
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  28-29
    摘要: 数列是中学数学的重要内容,是特殊的函数,又与高等数学有着密切的联系.因此,数列成为近几年高考命题的一大热点,在高考中占有相当大的
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  30-32
    摘要: 乔治.波利亚(Geoge Polya,1887-1985),美籍匈牙利数学家、数学教育家、数学方法论大师,对数学思想的理解与解题方法的归纳形成了自己独特的数学教育思想,为现代数学教育奠定了基...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  32-34
    摘要: 存在性问题知识覆盖面较广,综合性较强,灵活性较高.解决这类问题要求学生必须有扎实的基础知识和思维敏捷、推理严密、联想丰富等素质.是
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  34-37
    摘要: 数学问题中的隐含条件是指题目中没有直接、明显给出的固有条件,它有待于解题者从题设、结论的语言中,或相关知识的联系上去挖掘.隐含条

福建中学数学基本信息

刊名 福建中学数学 主编 陈清华
曾用名
主办单位 福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院  主管单位 福建师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN 35-1084/O1
邮编 350007 电子邮箱 fjzxsx@fjnu.edu.cn
电话 0591-83441835 网址 math.fjnu.edu.cn/zxsx
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