福建中学数学期刊
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福建中学数学

FUJIAN ZHONGXUE SHUXUE

影响因子 0.1517
主办单位:
福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院
ISSN:
CN:
35-1084/O1
出版周期:
月刊
邮编:
350007
地址:
福建师范大学数学与计算机科学学院
出版文献量(篇)
4013
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1225
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  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码: 
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码: 
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
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    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码: 
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  1-4
    摘要: 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具.网络环境下的教学不仅是教育技术上的一场革命,更是教学理念、教育思想上的革命,它为课堂...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  13-14
    摘要: 1.引言国家教育部于2003年3月颁布的《普通高中课程标准(实验)》(以下简称为《课标》)在其课程的基本理念中提出的第一个理念是构建共同基础,提供发展平台.亦即:高中数学课程应具有基础性,它...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  14-17
    摘要: 1998年全国高考数学卷就已涉及到了条件开放性试题(文、理第18题).随着素质教育的深入,数学开放性试题的考查内容更加丰富,命制形式也呈现多样化.这不仅符合课标课程促进学生全面而有个性的发展...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  17-20
    摘要: 1.研究背景标课程实验推进过程中,三维目标中在普通高中课过程与方法这一维度的教学目标越来越受到广大教育工作者的重视与反思,但如何深入认识领会、贯彻落实过程与方法这一维度目标仍是当前教改急需研...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  20-22
    摘要: 《普通高中数学课程标准(实验)》中明确提出要实例,了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等求学生能结合已经学过的数学实例和生活中的进行简单的推理,体会并认识合情推理在数学发现
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  23-24
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  24-26
    摘要: 笔者在日前的高三复习课上给出了划中求整数解的题目,引起学生热烈整课一道线性规地讨论.在一的吵吵嚷嚷声中,大家七嘴八舌,各抒己见,最终去伪存真,统一了认识,得到了较为科学的一般性解法.题目本身...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  26-28
    摘要: 类比是指通过相似性建立不同类型的对象之间联系的一种方法.波利亚将类方面:首先,类比是提出新问题和得到新发现的重比的作用归纳为三个要途径;其次,类比也提供了一种可能的解决问题的模式;最后,类比...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  28-29
    摘要: 在中学数学的函数教学域是最基本的题型.如果给出了函数的解析式,求它的定义域,只需求出使函数解际问中,求一个函数的定义析式有意义(在实题中,还需符合实际)的所有自变量的集合.对于复合函数y=f...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  29-31
    摘要: 高中学生进入空间立体几何学习时常会有困惑感,为了化解空间立体本文试图以剖析空间四系为入手,探索空间与平面之间揭示对立与统一的唯物辩证思想,优化几何学习难度、降低台阶,边形与平面四边形之间的联...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  32-34
    摘要: 问题是数学的心脏.课标课程理念认为,数学课堂教学实质上就是师生双方作为学习共同体成员所进行的设疑、质疑、释疑等活动的过程.ER·汉密尔顿也提出教与学的全部过程贯穿着提问的艺术,而提问活动的成...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  34-35
    摘要: 1.不等式的结论对于任意的x、y、z∈R,均有3(x2+y2+z2)≥(x+y+z)2.2.结论的证明作差比较法证明(略).3.应用指导本文旨在通过对上述不等式三个层次的应用,让教师体会如何...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  35-37
    摘要: 化归思维作为一种重要的数学思想方法,在中学数学问题的解决中有着十分重要的作用.尤其在求解不易直接或正面找到解题途径的数学问题时,化归思维的作用更是举足轻重.本文将探究课标教
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  38-39
    摘要: 方程与函数图象之间存在着密切的联系.这种关系的存在实际上昭示着在处理方程(尤其是与方程的根有关的)问题时,若能将方程与相关的函数联系起来,进而以函数的图象为工具,则可借助形的直观,使复杂问题...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  39-40
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  40-42
    摘要: 函数与导数问题的探索是高中之一,函数与导数问题也是近几年高考的热点问题,这里数学的重要内容是知识的交汇处,是导数的主阵地,也是思维的制高点.在解题中要求考生能用导数为工具,处理函数的单调性问...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  42
    摘要: 题目求y=cos2x+2sin2x/sinxcosx,0
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  43-44
    摘要: 函数图象的平移与伸缩非常重要的地位,它贯穿于函数、向量、直线与圆等诸变换在中学数学中占有多内容中,特别近几年,对函数的考查不再单纯考某一函数的性质,因此,致使函数变换成为高考题,各类模拟题及...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  44-47
    摘要: 1.夹逼法夹逼法或者是不等式分析法都是依托已知方程和不等式的所有有关的性质,寻求并缩小其取值范围,然后再通过验算获得最后的解答.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  47-49
    摘要: 随着科技的进步,飞速发展的信息技术已成为一种辅助数学教学重要而有效的工具,超级画板是其中已被广其快捷的作图、智能的几何推理、直观的动态演示便大数学教师接受并使用的工具之一,等功能,能全方位、...

福建中学数学基本信息

刊名 福建中学数学 主编 陈清华
曾用名
主办单位 福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院  主管单位 福建师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN 35-1084/O1
邮编 350007 电子邮箱 fjzxsx@fjnu.edu.cn
电话 0591-83441835 网址 math.fjnu.edu.cn/zxsx
地址 福建师范大学数学与计算机科学学院

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