疯狂英语(冲刺版)期刊
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疯狂英语(冲刺版)

Crazy English Teachers
曾用名: 疯狂英语(爱英语)(-2019.12)|疯狂英语(教学版)(-2018.01)

主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-2831
CN:
36-1292/H
出版周期:
月刊
邮编:
510405
地址:
广州市广园中路景泰直街东二巷认真英语大厦疯狂英语杂志社
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2165
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  • 作者: 蔡银保
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  1-5
    摘要: 情境创设在高中英语课堂教学中起着非常重要的作用,因为英语课堂教学本身是一种目的性和意识性很强的活动,通过教学要使学生掌握知识,习得技能,发展智力,形成态度和相应的品质.因此,合理有效的教学情...
  • 作者: 罗永敏
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  13-14,17
    摘要: 新课程改革倡导结合生活实践的教学策略,帮助学生获得直接的经验,并将文化意识作为高中英语教学的目标之一,明确要求要增强学生的文化意识,提高学生的文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力三个方面...
  • 作者: 钟海琴
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  15-17
    摘要: 新版牛津英语教材需要教师在教学中渗透情感,也要求教师在分析教材和学生的基础上,创造性地使用教材促进学生的知识、技能发展,并培养、发展和完善自己的人生观、世界观和价值观.本文结合实例,分析了情...
  • 作者: 张永笑
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  20-21
    摘要: 复习单元课不是对教学内容的简单重复,而是在新的情景中的高层次再现.教师应在立足基础的前提下采用分层教学,满足不同层次学生的需求;在分层中要以学生为主体,丰富课堂活动,增强课堂趣味性,化课堂为...
  • 作者: 李慢慢
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  24-26
    摘要: 小学英语复习在英语学习中是至关重要的—个环节,它是对所学知识点进行加强记忆、脉络梳理、融会贯通、综合运用的一个过程.思维导图作为一种学习方法,能够很好地辅助学生以点为中心进行发散思维,然后运...
  • 作者: 楼优奇
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  40-42
    摘要: 面临当今社会对英语能力要求和高考对英语词汇量要求的日益提高,提升学习者词汇量迫在眉睫.本文尝试利用词汇附带习得(Incidental Vocabulary Acquisition)理论和投入...
  • 作者: 黄宁
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  43-44
    摘要: 高考英语短文改错的文章题材多采用记叙文文体,偶尔也有说明文和应用文,囊括了从词法、句法到语篇各方面的易错点,错误点主要包括词汇、短语、句型和语法,并兼顾语篇.平时的教学中,教师应在弄清命题的...
  • 作者: 肖瑶
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  51-52
    摘要: 小学与初中阶段是英语学习的起步阶段.在这一时期,夯实学生的英语基础是至关重要的.因此作为英语教师,应当在这一阶段的教学中结合儿童的特性采用独到的教学方式,以求既可以培养学生的兴趣,又可以使他...
  • 作者: 乔学凤
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  62-63
    摘要: 小学英语阅读是英语教学的重要内容,但由于小学生英语单词量少,缺乏阅读兴趣,导致小学荚语的阅读效果一直不好.因此,在小学英语阅读教学中,要培养学生良好的阅读习惯,提高学生的英语阅读兴趣,帮助学...
  • 作者: 聂海青
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  64-65
    摘要: 良好的英语阅读理解能力,不仅对提高学生英语学习整体水平有着非常重要的作用,也是评定学生英语学习能力的一个重要标准.而在英语文化视野下如何培养学生的英语阅读理解能力则成为一个值得所有一线教师思...
  • 作者: 刘丽
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  68-69
    摘要: 随着时代进步,社会对英语综合型建设人才的要求越来越高.教学改革成为学校教育教学的必然方向.阅读教学一直是英语学科的重要组成部分,如何打破传统阅读教学成为新时期英语教师重点研究的课题.初中阶段...
  • 作者: 钱溢芳
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  85-86
    摘要: 英语写作要求学生全面综合运用英语知识,在思维上具备一定的“概括性、精确性与逻辑思维能力”.本文以高中学生英语写作中存在的问题为导向,提出高中英语写作教学中的思维训练对策和建议,从学生和教师两...
  • 作者: 刘国芳
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  87-88
    摘要: 写作在高中英语中所占比重较大,对于学生整体的语言能力要求较高,它是语言输出的过程.写作教学中注重对学生思维的训练尤为重要.我们可以从设计话题、培养思维意识入手,通过思维导图来培养思维方法,借...
  • 作者: 周蓉
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  91-93
    摘要: 新课改的提出使高中教学的问题得到突出和强调,尤其在高中英语教学中,新课改提出要全面发展学生的“听、说、读、写”四个方面的能力,尤其明确要求学生能够“清楚、连贯、流畅地表达英语”.高中教师针对...
  • 作者: 王雯
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  94-95
    摘要: 在初中阶段很多学生可以轻松地学好英语,但进入高中之后,发现学起来比较吃力,甚至有跟不上的情况.笔者根据多年的观察和经验,发现了初高中英语衔接教学的一些问题,同时提出了对策.只有高效地解决了这...
  • 作者: 付颖鑫
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  100-102
    摘要: 语言和文化密不可分,语言是文化的重要组成部分,文化中承载着语言.中学英语教学在注重培养学生知识能力的同时,也要培养学生跨文化交际能力.在课堂英语教学中,教师可充分利用课文内容和现代教学多媒体...
  • 作者: 汤敏
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  106-107
    摘要: 分层教学法注重因材施教,必须把握好学生的需要分阶段、分层次进行教学.因此,本文将从分层教学法的概念出发浅谈基于分层教学法的初中英语教学,立足于初中英语课堂,树立全新的教学理念和方法,因材施教...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  110-111
    摘要: 传统的英语课堂教学,强调教师的单项知识传授与灌输,是学生知识的传授者,课堂的大部分时间基本上都是教师在讲解,学生更多的是被动地记忆.这种模式已经不能满足学生提高英语水平的要求了,极容易导致学...
  • 作者: 王蕾
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  112-113
    摘要: 当前我国国民经济进入迅猛发展阶段,在肯定外出务工人员对城市发展、经济建设所作出的贡献时,留守儿童的学习与教育成为令人担忧的社会问题.不良作业习惯养成是初中留守学生的突出问题,如何实现不良习惯...
  • 作者: 朱欣怡
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  114-116
    摘要: 小学英语是孩子学习英语的初级阶段,是打基础的阶段,对孩子的英语学习很重要,但是目前小学英语教学中还存在一些问题,教师的教学方法有待改进.在小学英语的教学设计中,文本再构有着非常重要的作用.它...
  • 作者: 王雅村
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  121-123
    摘要: 在信息化高速发展的今天,小学英语课堂教学也逐渐兴起各种多媒体教学模式,平板电脑教学模式也是其中之一.但是在实践教学中,因为信息化技术具有双面性,如果教师不对此种教学模式进行科学合理的设置,就...
  • 作者: 王一萍
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  128-129
    摘要: 小学英语是英语学习的起点阶段,在毕业总复习阶段通过扎实有效地复习能让所有的学生都有不同程度的进步与提高,顺利完成小学阶段的学习任务,为英语学习打下坚实的基础.本文分析了小学英语提高复习效率的...
  • 作者: 马云
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  130-131
    摘要: 英语一直都是深受人们重视的学科,其在推动中西方文化发展方面发挥了重要作用.小学英语教学并不是单纯的理论教学,而是需要将生活元素融入其中,让学生真正将英语应用到实际生活中,让英语的作用得到淋漓...
  • 作者: 王磊
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  132-133
    摘要: 提升小学英语课堂教学活动的有效性,需要采取措施积极改进英语课堂教学活动,促进学生提升对英语知识的认知能力,确保他们在学业上有所收获、知识有所提高、英语水平有所进步.因此,本文以小学英语课堂教...
  • 作者: 张柳娜
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  136-137
    摘要: 英语是一门技能,需要学生在学习之后将其运用到生活实际中.在英语的听说读写几方面能力中,听说能力是至关重要的.小学英语教师应该在课堂教学中创造活跃的课堂气氛,让学生的个性得到充分发展的同时,激...
  • 作者: 李清华
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  140-141
    摘要: 晨读课是英语学习的一个重要阵地,是英语学科教学的重要环节,是全面提高学生英语综合素质和英语成绩的重要保障.英语晨读课,它不仅能提高学生对英语这门语言的感知,培养语感,还能激发学生学习英语的兴...
  • 作者: 潘丽娟
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  150-151
    摘要: 新课程标准强调课程应该从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径.发展学生综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感...
  • 作者: 冷慧 蔡高梅
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  158-160
    摘要: 长期以来,我国中等职业学校英语教学一直沿用以教师为中心的传统教学模式.但是随着“互联网+”时代的到来,教学模式逐渐呈现出多元化和现代化的特点.互联网平台使得知识的呈现方式更生动形象,更契合中...
  • 作者: 萧永豪
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  161-162
    摘要: 本研究主要致力于对中职卫生学校口语教学过程当中课堂氛围和学生焦虑情况相关性进行分析,研究首先通过调研的方法对二者之间的关系进行了验证,发现了英语口语学习过程中和谐、愉快的课堂气氛更利于课堂教...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  封2
    摘要:

疯狂英语(冲刺版)基本信息

刊名 疯狂英语(冲刺版) 主编 夏荣华
曾用名 疯狂英语(爱英语)(-2019.12)|疯狂英语(教学版)(-2018.01)
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1006-2831 CN 36-1292/H
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