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高考2015年出版文献
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
高考
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投稿
Gaokao
主办单位:
长春出版社
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
2185
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年度刊次
2015年
9期
8期
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2期
1期
2014年
目录
91.
多元模式的高中物理实验教学研究
作者:
何琦
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
43-43
摘要:
从本质上讲,物理学科是一门实验学科,在整个高中物理教学过程中,实验教学始终伴随左右,并且是物理学科教学的重要组成部分。物理实验教学对于培养学生实验能力,提高学生实验水平,培养全面素质人才具有...
92.
关于高中政治课堂教学生活化的理性思考
作者:
黄种国
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
44-44
摘要:
随着新课标改革的不断深化,在新课标的要求下,需要在高中政治课堂教学的时候,融入生活元素,以便让政治课堂生活化,从而能够让学生更好地了解政治教材中的知识,根据当前的时事政治来学习政治课程,以便...
93.
高中生物因材施教教学策略实践研究
作者:
解敏
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
45-45
摘要:
教育事业追求的是对学生们能力的培养和强化,但是由于学生们在基础上和先天悟性上存在一定差别,使得教师在教学过程中不能做到统一对待,而是应当根据学生特点的不同实施因材施教的教学策略。但是要想使因...
94.
高三化学有效复习措施简议
作者:
孔建华 李大成
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
46-46
摘要:
在中国现行的高考制度下,社会对高三化学复习提出了更高的要求。本着有效和高效复习的原则,本文从教学实际出发,提出自己在教学中的一些做法,希望对高三化学复习提供重要的参考和指导。
95.
浅谈高中数学的教学反思
作者:
李冰
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
47-47
摘要:
教师的教学反思是世界各国都非常关注的,在我国也把教师的教学反思作为新课程中教学改革的重要措施。数学教师的自身发展和成长都可以从数学教学反思中得到帮助,数学教学反思是教师自己认识、监控、调节自...
96.
分组学习在高中政治学习中的作用
作者:
李凤红
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
48-48
摘要:
在当下高中政治教育现状中,学习任务越来越重,学习时间逐渐减少,对教学质量的要求却是越来越高。面对此种情况,如何进一步提高学习效率,加强学生主动学习的兴趣,是所有高中政治教师们面临的普遍问题。...
97.
运用高中物理“学案教学”提高学生问题意识的实践
作者:
李志安
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
49-49
摘要:
信息时代下新课程改革得到进一步深化,以“学生为本”的教育理念为依托,全新的教育模式在高中物理教学中得到了广泛应用。“学案教学”模式是学生以教师精心设计的学案为载体,在教师的引导下进行自主探索...
98.
关于高中政治概念教学的创新分析
作者:
刘峰
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
50-50
摘要:
概念是高中政治内容的重要组成部分,是深入了解政治原理的基础。加上高中政治概念比较抽象难懂,学生很难以理解,在以往的教学中,效果不佳,因此,教学中必须积极创新教学方法,以提高概念教学效果。本文...
99.
思维导图在高中地理教学中的应用研究
作者:
刘丽
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
51-51
摘要:
思维导图,在教育教学中已经得到了广泛的使用。思维导图能够把繁杂的教学内容进行系统性的整理,通过思维导图能够对学生的思维进行可视化。思维导图正是通过对整体和局部的巧妙结合,在高中地理中才得到了...
100.
对构建高效高中数学课堂的几点认识
作者:
刘荣
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
52-52
摘要:
101.
高中化学有效教学研究
作者:
陆凤娇
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
53-53
摘要:
本文通过研究,对高中化学有效教学进行了解读,并提出了在化学教学中,实现有效教学的策略,对于促进学生的发展,促进教学的发展具有积极的意义。
102.
合作学习在初中语文教学中的应用探析
作者:
罗朝阳
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
54-54
摘要:
103.
浅论如何加强高中数学高效课堂的建设
作者:
马竞
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
55-55
摘要:
高效课堂概念的提出是对新课改精神的深入贯彻落实过程。高中教育要结合自身实际对于如何实施高效课堂建设进行深入研究。本文试图在新课改的背景下,讲述高中数学高效课堂的建设问题。首先给出高效课堂建设...
104.
浅谈高中英语教学中发展文化教学的策略探析
作者:
马蕾
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
56-56
摘要:
本文以高中英语教学为对象,围绕英语文化教学展开研究。在对高中英语文化教学中存在的一些问题做出深入研究的基础上,对优化高中英语文化教学的具体策略进行了详细的介绍。
105.
浅谈如何开展高中数学教学
作者:
马亮
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
57-57
摘要:
高中数学是高考的一大重头戏,也是高中阶段备受关注的教学科目。课堂教学方法单一、课前准备不足、训练方式机械,都成为了培养学生创新能力和实践能力的拦路石。本文从课前、课中、课后训练三个方面,浅谈...
106.
小学语文现代教学模式与传统教学内容的匹配困境及解决思路
作者:
彭梅玲
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
58-58
摘要:
随着新课标的实施和素质教育的不断深入,传统教学模式的弊端在不断被认识、被替代乃至被抛弃之后,教师中心论彻底走进了历史的坟墓,而全新的以学生为中心的现代教学模式在全国遍地开花,学生主体地位被进...
107.
加强人文地理案例教学提升课堂学生学习效果
作者:
戚跃勇
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
59-59
摘要:
随着新时代的发展,人文地理的教学也创建出了一个新型的教学模式。来针对人文地理课堂教学上的不足,这种新型的教学模式就是案例教学。案例教学对于学生是一种新型的学习方法,对于教师则是一种新型的教学...
108.
图片,地理教学中的特殊语言
作者:
钱树云
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
60-60
摘要:
高中地理教材中安插了很多图片,它涵盖了地理学科中的各种地理信息,几乎所有的知识点都可以在图片上体现出来。因此,地图与插图教学在地理课堂上具有重要的地位,成为丰富学生地理知识的不二选择。
109.
实例分析高中英语“以读促写”教学模式
作者:
沈习敏
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
61-61
摘要:
长期以来,高中英语教学中阅读与写作相分离,直接影响学生阅读及写作能力的提升。因此,本文提出“以读促写”的教学模式,并以牛津版高中英语模块十第一单元Reading Give a man a f...
110.
关于课堂拓展教学的“度”的把握
作者:
史莹
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
62-62
摘要:
课堂拓展是一种基于课本内容进行适当延伸的教学方法,这种教学方法的初衷是通过吸引学生参与、体验、思考,成功提升学生的学习积极性和主动性,提高课堂教学效率。当前课堂拓展教学开展的如火如荼,但也存...
111.
初高中地理教学的教学衔接策略研究
作者:
孙军升
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
63-63
摘要:
112.
基于兴趣学习目标下的高中政治教学模式探讨
作者:
王欢
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
64-64
摘要:
新课程教育改革以来,我国的教育工作已经步入正规,高中政治教育得到了重视。政治教育相对于其他教育而言,更深奥更枯燥,高中生理解和接受有些困难。好的教学模式可以更加利于学生对于知识的接受,本文就...
113.
化学教学情景创设策略分析
作者:
王军
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
65-65
摘要:
化学教学情景创设是化学教学的重要的环节。化学教学情景创设不仅可以使学生把生活和化学学习结合起来,还可以促进学生学习化学知识,提高化学能力,培养学生学习化学的兴趣。化学教学情景创设还可以帮助教...
114.
高中地理有效教学活动策略研究
作者:
王宁
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
66-66
摘要:
高中地理教学活动的有效性实现是教学改革的关注点,立足于高中地理课堂教学活动的教学创新,能够提升学生对于知识的掌握能力、情感价值认知能力和知识点拓展延伸的能力,通过有效的教学活动帮助学生全面的...
115.
思维导图在高中化学教学中的应用
作者:
王森林
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
67-67
摘要:
化学学科兼具文科和理科的特点,既需要记忆,又需要理解。很多学生对化学学习是一听就懂,一做就错。深入探究,造成这种现象的根本原因是学生难以化学学科的整体框架性,难以实现系统性的化学学习。本文,...
116.
关于高中英语互动式写作教学分析
作者:
王章才
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
68-68
摘要:
写作是四项基本语言技能之一,英语写作是教学的重点也是难点。当前,大多学生见到写作难免产生抵触心理,形成了学生怕写,老师怕改的局面。鉴于此种教学现状,教师应改变传统教学方法,实施互动式写作教学...
117.
接触式教学在高中信息技术教学中的应用
作者:
韦可兵
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
69-69
摘要:
信息技术作为一种工具性学科,其目标不是让学生掌握理论知识,而是能够熟练地运用电脑进行信息查找、表格制作、演示文稿处理等,真正实现为其他学科的学习服务。接触式教学正是鼓励学生自己动手操作,积极...
118.
关于高中政治课堂教学中以生为本的模式构建探索
作者:
翁胜利
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
70-70
摘要:
随着社会经济时代的到来,我国对于人才的要求越来越高,各个学校也已经开始积极开展素质教育。基于“以生为本”的思想对高中政治课堂教学进行指导,对于学生素质的培养有着十分深远的意义。因此,文章就高...
119.
在高中英语语法中运用情景教学
作者:
吴华宝
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
71-71
摘要:
我国的高中英语课程为适应教学改革的要求发生了许多改变,大纲对学生语言运用能力的培养越来越重视。因此在英语语法教学过程中,教师应善于运用情景教学法,培养学生的综合运用能力。
120.
高中语文高效课堂构建初探
作者:
吴娟
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
72-72
摘要:
我国的社会经济在不断发展,国家对于创新型人才也越来越重视,而高中是学生在求学生涯中最重要的阶段,高中教学的好坏影响着每一位同学的发展。语文是高中三大重点学科之一,如何促进语文课堂的高效性,培...
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高考
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1673-6265
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22-1372/G4
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