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高考2015年第3期出版文献
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
高考
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投稿
Gaokao
主办单位:
长春出版社
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
2185
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年度刊次
2015年
9期
8期
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2期
1期
2014年
目录
91.
新课标背景下创新小学语文教学方法的尝试
作者:
李静
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
10-10
摘要:
新的《全日制义务教育语文课程标准》已经颁布多年,对小学语文教育也提出了新的要求,本文就适应新课标的要求,如何在小学语文教学过程中实现教学方法的创新和突破,进行初探。
92.
如何在高中数学教学中进行分层教学
作者:
安玉军
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
16-16
摘要:
随着我国教育事业的快速发展,学生的个人差异得到了教育工作者的关注。学生的知识水平、个人学习能力以及学习情感不尽相同,单一的教学方式不再适合教学事业发展的需求。利用分层教学,对教学目标、教学内...
93.
建构有效高中物理课堂
作者:
黄庆元
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
17-17
摘要:
课堂教学是一门艺术,因此不同的教师与不同的学生,虽然用相同的教材,但每个课堂又不尽相同。同时课堂教学又是一门科学,做为一门科学,又有它内在的规律可寻。课堂教学中教师的角色是多样与复杂的,他好...
94.
分析高中数学中等生成绩的提高策略
作者:
魏强
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
20-20
摘要:
在教学中可将学生分为优等生、中等生及差生三个等级,其中中等生是指有一定的学习基础,且有着广阔的提升空间。教师若教学得当,则可发展成为优等生。因此,在高中数学教学中,如何提高中等生成绩则是当前...
95.
浅析高中语文作文教学的实用性和创新性
作者:
叶翔宇
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
21-21
摘要:
在学生语文学习中,高中语文是非常重要阶段,其不仅对学生的语文基础进行考查,也对学生的语文素养提出了更高要求。而在高中语文教学中,作文教学一直居于举足轻重的地位,尤其是在高中语文的各项考试中,...
96.
问题情境创设在高中生物教学中的实践运用分析
作者:
常桂玲
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
35-35
摘要:
新课程改革的目标之一是以创新精神和实践能力的培养为重点,改革教学方法,促进学习方式的转变。在高中生物教学中,问题情境创设是教学实现创新目标的重要途径。本文结合高中生物教学的基本情况,对高中生...
97.
培养学生听的习惯提高听的效果
作者:
范如海
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
39-39
摘要:
98.
高中生物因材施教教学策略实践研究
作者:
解敏
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
45-45
摘要:
教育事业追求的是对学生们能力的培养和强化,但是由于学生们在基础上和先天悟性上存在一定差别,使得教师在教学过程中不能做到统一对待,而是应当根据学生特点的不同实施因材施教的教学策略。但是要想使因...
99.
浅谈高中数学的教学反思
作者:
李冰
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
47-47
摘要:
教师的教学反思是世界各国都非常关注的,在我国也把教师的教学反思作为新课程中教学改革的重要措施。数学教师的自身发展和成长都可以从数学教学反思中得到帮助,数学教学反思是教师自己认识、监控、调节自...
100.
关于高中政治概念教学的创新分析
作者:
刘峰
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
50-50
摘要:
概念是高中政治内容的重要组成部分,是深入了解政治原理的基础。加上高中政治概念比较抽象难懂,学生很难以理解,在以往的教学中,效果不佳,因此,教学中必须积极创新教学方法,以提高概念教学效果。本文...
101.
高中化学有效教学研究
作者:
陆凤娇
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
53-53
摘要:
本文通过研究,对高中化学有效教学进行了解读,并提出了在化学教学中,实现有效教学的策略,对于促进学生的发展,促进教学的发展具有积极的意义。
102.
浅谈如何开展高中数学教学
作者:
马亮
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
57-57
摘要:
高中数学是高考的一大重头戏,也是高中阶段备受关注的教学科目。课堂教学方法单一、课前准备不足、训练方式机械,都成为了培养学生创新能力和实践能力的拦路石。本文从课前、课中、课后训练三个方面,浅谈...
103.
小学语文现代教学模式与传统教学内容的匹配困境及解决思路
作者:
彭梅玲
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
58-58
摘要:
随着新课标的实施和素质教育的不断深入,传统教学模式的弊端在不断被认识、被替代乃至被抛弃之后,教师中心论彻底走进了历史的坟墓,而全新的以学生为中心的现代教学模式在全国遍地开花,学生主体地位被进...
104.
图片,地理教学中的特殊语言
作者:
钱树云
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
60-60
摘要:
高中地理教材中安插了很多图片,它涵盖了地理学科中的各种地理信息,几乎所有的知识点都可以在图片上体现出来。因此,地图与插图教学在地理课堂上具有重要的地位,成为丰富学生地理知识的不二选择。
105.
接触式教学在高中信息技术教学中的应用
作者:
韦可兵
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
69-69
摘要:
信息技术作为一种工具性学科,其目标不是让学生掌握理论知识,而是能够熟练地运用电脑进行信息查找、表格制作、演示文稿处理等,真正实现为其他学科的学习服务。接触式教学正是鼓励学生自己动手操作,积极...
106.
新课程背景下高中语文有效课堂教学策略研究
作者:
夏青
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
73-73
摘要:
新一轮的基础教育课程改革以来,有效课堂的教学策略成为了当下教育界的一个热门话题。何谓有效课堂教学,如何进行有效课堂教学,是教育界当下必须面对并解决的重大问题。在基础教育中,高中的教育起着承下...
107.
信息技术教学中问题情境的创设管窥
作者:
云霞
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
79-79
摘要:
信息技术是一项面向未来的基础现代化教育,为了培养学生的实践能力和创新能力,使教学效益得到提高,实现信息技术的教学目标,在问题情境创设在信息技术教学中应运而生。在“问题情境”的创设中情节的创设...
108.
基于教与学维度的语文课堂观察之初探
作者:
甘敏
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
82-83
摘要:
针对当前听评课形式化、任务化、客套化的现象,本文讨论了如何在语文课上,从教师教学和学生学习两大维度展开有效的课堂观察,从而切实改善学生的课堂学习,提高教师的教学能力。
109.
长春市四十五中学分校校本课程教学实施方案
作者:
刘英竹
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
97-97
摘要:
110.
如何提高品德与生活课堂的实效性
作者:
刘海琳
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
111-111
摘要:
小学阶段是孩子认知能力发展的重要时期。作为品德与生活教师,要将教材与学生的生活有机的结合起来,创造性的使用教材,提高课堂的实效性。
111.
刍议体验式教育在高中德育中的应用
作者:
张军莉 毛遇婷
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
112-112
摘要:
在当前激烈的社会竞争过程中,社会的变化对教育对象有着深刻的影响,使得当前高中德育教育工作的开展面临新的挑战和更为严格的要求。那么,如何进一步来提升我国高中生的思想道德品质,就成为当前高中德育...
112.
新时期如何做好中职学校的思想品德教育工作
作者:
张秀梅
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
115-115
摘要:
社会文明的快速进步,让教育工作者不得不去关心当代学生的思想品德素质水平。具有较高思想品德素质水平的学生,才会具有正确的世界观与人生观,才能成为学校教育工作以及社会文明发展过程中的活跃份子。中...
113.
叙述声音:莫言作品里的听觉盛宴
作者:
张富清
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
126-126
摘要:
114.
浅谈作文开头的技巧
作者:
李海燕
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
131-131
摘要:
作文是小学语文教学的一个难点,也是许多小学生畏惧语文课的一道“坎”。作为教师,如何帮助学生迈过这道“坎”,方法与手段都很重要。本文立足于作者的日常教学,结合作者三十多年的教学实践,总结出十分...
115.
中学物理教学与学生物理思维能力的培养
作者:
李燕霞
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
132-132
摘要:
在高中物理教学中,教师要注重培养学生的物理思维能力,让学生能够通过物理表象观察到物理知识的本质。所以新课标教学中,要求教师注重学生物理思维能力的培养,帮助学生在物理的学习中加强对物理知识的认...
116.
小学生阅读习惯的培养
作者:
刘晓青
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
134-134
摘要:
对于任何人而言,阅读最大的好处在于:让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。作者通过儿歌激发兴趣、童话铺设道路、亲子阅读,培养小学低年级学生的阅读习惯,让他们与书为伴,享受读书带来的乐趣。
117.
如何指导高中生学会作文的“情感增色”
作者:
王芳
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
136-136
摘要:
如何让学生通过语文的学习,学会主动、积极地思考,借助情感互动来深化课文理解与体验,在情感的熏陶下感悟出不同的文字涵义,已然成为当下高中语文教师热议的课题。有鉴于此,本文将从作文中情感的重要性...
118.
数学思想传播途径探讨
作者:
赵乐
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
143-143,144
摘要:
本文在介绍数学思想定义的同时,结合数学思想的发展讨论了数学思想的传播特点、方式、局限性和途径,从而达到揭示数学思想的传播对现代数学教育的启示的目的。随着数学思想及方法的广泛应用,尤其是在现代...
119.
浅谈如何在高中音乐教学中运用微课手段提高学生鉴赏能力
作者:
黄付军
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
144-145
摘要:
为了提高学生的音乐鉴赏能力,高中音乐教师要充分地挖掘课程资源,让学生在鉴赏中增进音乐文化素养交流,陶冶情操。微课是对传统音乐鉴赏的一种变革,它以其自身的优势吸引了学生的注意力,让学生参与学习...
120.
简议马头琴演奏在学校教学中的传承
作者:
苏雅汗
刊名:
高考
发表期刊:
2015年3期
页码: 
154-154
摘要:
蒙古族最具特色以及独有的乐器当属马头琴,是蒙古族人民集体智慧的体现,马头琴的产生和发展是蒙古族草原文化的飞跃。内蒙古自治区非常重视马头琴演奏人员的培养,大批马头琴艺术从业者遍布祖国各地。为推...
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