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高中数理化
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GaoZhong ShuLiHua
曾用名：
高三数理化(-1998)|高中数理化(高一)、(高二)、(高三)合并为 高中数理化(2009)
影响因子
0.0925
中学教辅类刊物。按照国家制定的普通高中培养目标和教学大纲要求辅导数理化课程。读者对象为高中学生及数理化教师。1998年起改名为《高中数理化》。
主办单位：
北京师范大学
期刊荣誉：
教育部优秀科技期刊一等奖
教育部核心期刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 按一般的规律,求文中两类分式无理函数值域的方法是转化法,即化分式为整式,化无理式为有理式.实际上,我们可以将原问题转化为求两个函数图象的交点,从而顺利地求解这两类分式无理函数值域.
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 在高中数学的学习中,大部分学生只是跟着教师的步伐,课上认真听讲,课下按时完成相应的练习,所有的事情都是按部就班地进行.这样的后果是学生只是"学会"了,但没有达到"会学"的层次. 1 为什么...
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3. 数列学习的四个层次刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 数学知识的学习是一个循序渐进的过程,即由最开始的初步认知,到最后的熟练掌握、灵活应用.笔者将这一过程概括为以下几个层次,并以数列的学习为例,就各个层次中对知识的掌握程度进行说明.
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 与函数有关的不等式证明问题,是高考命题的热点题型,处理该问题的基本策略是构造函数,再利用导数研究函数的最值.那么如何构造函数? 构造什么函数? 下面给出几种常用的构造方式,供读者参考.
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 本文就处理有关抽象函数问题的常用解题方法加以归类解析,以切实帮助同学们理解、掌握求解此类问题的一些内在规律和特点. 1 借助巧妙"赋值",探求函数解析式、判断函数奇偶性 如果抽象函数问题...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 由于"函数与方程思想"是高考考查的一个非常重要的数学思想方法,所以本文拟通过归类举例的形式,具体阐明该思想在解题中是如何灵活运用的,有利于提高读者的解题技能. 1 方程思想在解题中的应用 ...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： "公式"是高中数学知识的重要组成部分,也是解答相关问题的重要依据,部分教师只强调公式的记忆及直接应用,忽视了公式的来龙去脉,使得学生只知其然不知其所以然.下面笔者以"两角和与差的余弦公式"为...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 化归与转化思想是高中数学的重要思想方法之一,在高中数学各大模块的学习中十分重要.高中数学立体几何对学生的直观想象、数学运算、逻辑推理、数学建模等核心素养要求较高,是历年高考命题的重点与难点....
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9. 平面基本性质的应用刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 平面的基本性质是学习和研究空间问题的重要基础,是"化空间图形为平面图形"的有力工具.平面的基本性质主要由三个公理构成,要学好立体几何,首先在思维上要完成平面思维向空间思维的过渡.下面结合实例...
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10. "椭圆"借"误"导"悟"刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 本文就解析几何"椭圆"这一节中的有关常见解题误区加以归类解析,帮助学生真正厘清错误的原因,提高对有关基本知识点的准确理解与认识,进而提升解题能力.
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11. 巧用极端法,解答物理题刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 极端法是从极端的角度去考虑和分析所给出的问题,使得问题得以简化处理,最终顺利得出结论的一种解题方法.高中物理知识难度、深度与初中相比均有所提升,题目难度同样有所增加,学生仅仅依靠常规思维有时...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 质谱仪类问题近几年频繁地出现在各地高考试题中,是高考考查的热点.学生在分析复杂的多变量临界问题时往往缺乏有效的方法,笔者提出以理想化的质谱仪模型的基本规律为基础,以动态圆的分析方法为手段,利...
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13. 提炼选题方法,培养科学思维刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 教育部颁布的《普通高中物理课程标准(2017年版)》中提出,要进一步提升学生综合素质,着力发展学生的核心素养.科学思维作为物理学科核心素养之一,主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新...
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14. 鸡蛋砸地砖引发的物理思考刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 在日常生活中,鸡蛋砸在地砖上,鸡蛋碎了.这是一个很普通的现象,然而就是这样一个普通的现象却在物理课上引发了学生不同寻常的思考.很多学生认为鸡蛋碎的原因是地砖对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地砖的作用...
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15. 物理文化在高中物理教学中的渗透刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 物理是高中阶段的重要科目,对培养学生的科学思维具有重要意义.物理教学中的文化因素同样不可忽视,它是学生学好物理、掌握物理本质的重要基础.传统的高中物理教学主要从应试角度出发,强调学生的考试成...
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16. 过程设计精细,教学方能出彩刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： "变压器"是人教版高中物理《选修3-2》(2003版教材)中第五章"交变电流"第四节的内容,这节的教学目标是"通过实验,探究变压器电压与匝数的关系".依据课标要求,将教材内容设计为两部分:1...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 实验教学是物理学科不可或缺的教学内容.然而为了节省教学时间,预留更多的复习时间,很多教师选择了满堂灌的传统教学方式.高中阶段高压和枯燥的学习氛围,令很多学生颇为反感,对培养学生的物理学科核心...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 新课程改革对学校的教学活动提出了新的要求,生活化的教学场景及对生活的认知经验对高中物理知识的学习具有重要作用.许多学生在学习物理知识时感到内容枯燥晦涩,在课堂上无法理解知识,课后练习自然无从...
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19. 对物理"变式教学"的认识刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： "变式教学"是中学物理教学中很重要的一种教学方法,通过"变式教学"既可以让学生真正理解、掌握问题涉及的物理模型及解题方法,提高学生的学习效率,还能促进学生物理学科核心素养的生成.物理课堂的"...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 1 设计背景 物理是一门以实验为基础的学科,每个概念的建立、每个定律的发现,无一不是以坚实的实验结论为基础.实验能培养学生崇尚科学、重视实践、追求真理的世界观,在促进学生全面发展的过程中具...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 1 教学背景分析 1.1 学习内容分析 本文以"金属的化学性质"为例,从氧化还原的理论视角进行教学.人教版《必修1》(2019年6月第1版)主要介绍了钠及其化合物的相关内容,本节课对金属...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 纵观近几年的高考化学试题发现,化学反应原理是每年的必考点,且常结合图象综合考查.本文以化学反应原理中图象题为例,分类说明其解答策略和命题特点,希望能帮助学生梳理解题思路. 1 反映化学反应...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 随着新课程改革的全面展开和不断深化,学会学习已成为学生的必备素质.为此,学生在学习中要重视对知识的梳理与总结,最终达到全面掌握知识、运用知识的目的.酸式盐是中学化学学习的重要内容之一,其相关...
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24. 高考中氧化还原反应常见误区探究刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 氧化还原反应是研究无机化学的基础和前提,因此,掌握好氧化还原反应的相关知识是学生必备的基本化学素养.氧化还原反应涉及工农业生产、日常生活、科学实验、环境保护等方面,所以备受高考命题人的青睐,...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 随着高中化学新课程改革的不断推进和深入,普通高中化学课程设计理念、化学课程内容以及化学实验教学等都对教师提出了新的要求.教师面对新的考验和挑战,应深入学习《普通高中化学课程标准(2017年版...
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26. 高中化学实验教学的问题与策略刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 实验是化学学科的主要构成内容,在学生专业基础技能与综合能力培养方面发挥着重要的作用,是课堂教学无法比拟的.实验是化学学科生成与发展的根本,亦是检验化学学科理论内容真实性的重要标准,更是化学课...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 离子方程式是高中化学教学体系中的重要组成内容,学生需要具备一定的熟练书写能力,为开展更深层次的化学学习奠定基础.在实际教学过程中,离子方程式的书写教学难度较大,有些学生无法很好地理解与掌握其...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 微专题是围绕某一知识、方法或某个问题情境,打破原有的知识体系,把零散的知识进行穿线整理,按照其内在联系选取合适的情境背景,形成一种联系紧密、逻辑清晰的小知识体系.《普通高中化学课程标准(20...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： "思维型"课堂主要是指以教材为纲,以培养和完善学生思维为宗旨,将课堂教学由传统以教师教授为主的教学模式转变为以学生为主体的教学模式,促进学生的发展、完善学生的思维.四川省遂宁市卓同国际学校提...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 在新课程改革的大环境影响下,传统的教学模式也逐渐演变为教师推动学生学习、教师与学生交流互动式学习等多种新型教学模式.师生一起参与到互动教学中,对师生之间营造良好的互动交流学习氛围大有裨益,有...
高中数理化基本信息
| 刊名 | 高中数理化 | 主编 | |
| 曾用名 | 高三数理化(-1998)|高中数理化(高一)、(高二)、(高三)合并为 高中数理化(2009) | ||
| 主办单位 | 北京师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8312 | CN | 11-3866/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
高中数理化评价信息
期刊荣誉
| 1. | 教育部优秀科技期刊一等奖 |
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