高中数学教与学期刊
出版文献量(篇)
250
总下载数(次)
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总被引数(次)
159

高中数学教与学

GAOZHONG SHUXUE JIAO YU XUE

紧扣中学数学教学实际。读者对象为广大中学数学教师、中学生、数学爱好者和学生家长等。江苏省一级期刊。
主办单位:
扬州大学
ISSN:
1007-1830
CN:
32-1398/G4
出版周期:
月刊
邮编:
225002
地址:
扬州大学瘦西湖校区
出版文献量(篇)
250
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  • 作者: 范仕军 薛廷兵
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  16-17
    摘要: 割补方法是将复杂的、不规则的、不易认识的几何体或几何图形,切割或补充成简单的、规则的、易于认识的几何体或图形,从而达到解决问题的目的.它常用于与体积等概念有关的问题.比如,立体几何教材中三棱...
  • 作者: 蒋明斌
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  18-21
    摘要: 递推数列与不等式相结合是近几年高考数列命题的一个新特点,本文介绍这类问题的解法.
  • 作者: 王荣峰
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  22-24
    摘要: 椭圆的第二定义是圆锥曲线统一定义的重要组成部分,同时也是各类考试命题的热点.下面就其在解题中的主要应用作些归纳,以期抛砖引玉.
  • 作者: 扬州市数学学科指导小组
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  24-27
    摘要: 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
  • 作者: 扬州市数学学科指导小组
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  28-31
    摘要: 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题4个选项中,只有一项是符合要求的)
  • 作者: 邓益阳
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  32-33
    摘要: 高考数学<考试说明>中明确要求学生能阅读、理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,并能用数学语言正确地加以表述.
  • 作者: 李兴无
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  34-35
    摘要: 去年北京高考理科数学最后一道大题(第20题)是有关抽象函数不等式的证明题,认真分析研究该题中的(2),发现这是一道具有高等数学知识背景的试题.本文给出这个问题的两个推广,其中后一个推广是用微...
  • 作者: 扬州市数学学科指导小组
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  35-39
    摘要: 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  • 作者: 孙立群 崔淮玲
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  40-41
    摘要: 贷款买房这一消费方式已被越来越多的市民所接受.但是在"花明天的钱享受今天幸福的生活"的同时,许多购房者希望能有一个较好的理财方案.中国人民银行1998年5月出台的<个人住房贷款管理办法>中明...
  • 作者: 康海明
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  42-43
    摘要: 所谓函数的值域,是自变量取定义域内所有值时,对应的函数值的集合,因此,函数的值域受定义域的制约.在求函数值域的过程中,有些学生由于忽视了定义域,或者由于概念不清、方法不当,往往出现这样那样的...
  • 作者: 王凌琳
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  44-45
    摘要: 概率中有许多问题似乎很简单,不用深思熟虑就能"理所当然"地得出答案,但实际上,有些答案往往是错的.下面就两类极易犯的错误,给你打"预防针".
  • 作者: 凌怀忠
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  45-46
    摘要: 线性规划方法,除了用来求目标函数的最值和解决增产节支的实际应用外,还可应用于其它题型的求解.请看下面几例.
  • 作者: 李强
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  47-48
    摘要: 不等式是中学数学的基础和重要部分,是历年高考考查的重点内容.在不等式的教学内容中,不等式的证明是难点.本文介绍用解析几何方法证明不等式的几种途径.读者从中可体会到用解析方法证明不等式,思路清...
  • 作者: 王瑞祥 黄慧琴
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  48-49
    摘要: 课本中的例题具有代表性和示范性,对例题进行多角度探究,挖掘潜在价值,延伸拓展,有利于避免"题海"战术,减负增效,也有利于揭示知识间的联系,开阔解题思路,拓展想象力,激发创造活力,提高思维的灵...
  • 作者: 刘中广
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  1-3
    摘要: 当前,创新教育的浪潮席卷全国,已成为国人的共识.创新是人类社会发展与进步的永恒主题,创新教育以发挥人的创新潜能,弘扬人的主体精神,促进人的个性和谐发展为宗旨,是当今素质教育的核心.
  • 作者: 包建芳
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  4-6
    摘要: 近几年来,曾一度降温的由递推关系式求通项的数列问题又悄然升温,而学生对此类题型不知所措,缺乏化归能力.究其原因,与教师在教学中对知识的形成重视不够有关.
  • 作者: 袁拥军
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  6-7
    摘要: 平面向量是新教材中增加的内容.由于学生对平面向量的概念和性质理解不够,随便套用实数、平面几何性质,所以解平面向量题时常常出现种种错误.下面列出6个注意点,希望对同学们的学习有所帮助.
  • 作者: 张德文
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  8-11
    摘要: 与三角形的外心有关的数学问题在前几年经常被选入各级各类竞赛试题中,随着当今高考试题变知识立意为能力立意,这类题目便出现在全国各省市高考模拟试题中.特别是2003年,全国、北京、上海的高考试题...
  • 作者: 聂文喜
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  12-14
    摘要: 在解析几何教学中,笔者发现,有些问题貌似相同,而考查的知识、思想方法大相径庭,常有同学因审题不清或思维定势,导致"张冠李戴".为了大家能更好地区分、理解、掌握此类问题,现列出常见的容易混淆的...
  • 作者: 徐广卫 王艳
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  14-16
    摘要: 人们在解决问题时,常常需要将要解决的问题转化为已解决的问题,以便达到化繁为简,化难为易,化异为同的目的.在本文中笔者就求解三角形问题的转化策略谈谈自己的一些体会.
  • 作者: 赵忠彦
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  17-18
    摘要: 如果一个题目中含有关于x、y的二次齐次式:ax2+bxy+cy2(a、b、c是常数),那么有时可通过变换得到关于y/x的式子,使解题过程得以简化.尤其是对于一些用比值表示的量,如商数关系ta...
  • 作者: 顾红军
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  18-19
    摘要: 本文将讨论均值不等式的应用技巧,供广大师生参考. 一、等号的巧用 学生运用均值不等式解题(特别是求最值时),常有忽视"="号成立条件致误的现象.教学中应讲练一些"="号成立条件在解决"等...
  • 作者: 王云禄 陆权一
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  20-21
    摘要: 代换法又叫变量替换法,运用这种方法解决数学问题时,通常把原问题中的未知量或未知量的代数式用新的变量替换,进而把原来的数学问题转化为含新变量的新问题,通过对新问题的求解来获得原问题的解.
  • 作者: 孙翠玲
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  22-23
    摘要: 解析几何是高中数学教学的重点和难点,掌握一些解题方法和规律对学习这部分知识会有较大的帮助.下面是对一道解析几何题的解法探究.
  • 作者: 季新明
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  23-25
    摘要: 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  • 作者: 徐广卫 王艳
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  26-28
    摘要: 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  • 作者: 李昭平
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  29-32
    摘要: 函数是贯穿在中学数学中的一条主线,每年的高考对函数问题的考查所占的比例都相当大,可以说是常考常新.尤其是导数和向量进入了中学数学教材之后,给函数问题注入了生机与活力,开辟了许多新的解题途径,...
  • 作者: 王华民
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  33-37
    摘要: 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  • 作者: 夏锦府
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  37-38
    摘要: 新课程标准指出:数学课程"不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得...
  • 作者: 蒋明权
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  39-40
    摘要: 本文就解析几何题中常见的几类典型错误进行举例评析,以期引起同学们的注意.

高中数学教与学基本信息

刊名 高中数学教与学 主编 庄亚栋
曾用名
主办单位 扬州大学  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-1830 CN 32-1398/G4
邮编 225002 电子邮箱
电话 0514-87975297 网址
地址 扬州大学瘦西湖校区

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