河南教育(基教版)期刊
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河南教育(基教版)

HenNan Education
曾用名: 河南教育(上旬)

影响因子 0.0560
传播教育教学改革主流声音,特别关注教育热点 学校管理者的好参谋,班主任、辅导员培训的好教材 以权威的理论解读教育现实,服务一线教师
主办单位:
河南省教育委员会
期刊荣誉:
河南省社会科学类一级期刊 
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
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  • 作者: 李慧军
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  8-9
    摘要: 一谈到如何当好“一把手”.自然就会想到清正廉洁、公平公正、开拓创新、抓大放小等字眼。诚然,这些都是当好“一把手”的必备素质.但学校作为育人主阵地.其特殊性决定了校长仅仅具备一般“一把手”的素...
  • 作者: 宁小萍
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  11-11
    摘要: 近年来.我校在校园文化建设的大目标下,以着力丰富师生精神世界为抓手.提出“润泽校园”的理念.并将其定义为“倡导沟通互动,讲求诗书礼仪,丰富精神生活的校园”。围绕“润泽校园”建设,我们从四个方...
  • 作者: 张金雷
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  12-12
    摘要: 每年秋季招生时,校门口总是人山人海,尤其引人注目的是那些一年级新生,他们在家人的陪伴下来到学校,家长们千叮咛,万嘱咐,直到孩子进入校园、背影消失得无影无踪时.才依依不舍地离去。望着那一张张天...
  • 作者: 乔天民 刘晓伟 李东超
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  16-17
    摘要: 前不久,应邀参加“走灵宝,看教育”新闻采风活动的媒体记者们.对市区漂亮的学校“视而不见”,却一头扎进大山深处.与山里的老百姓、教师、娃娃们零距离接触。在这里,大家不约而同地惊叹:想不到偏僻的...
  • 作者: 丁春荣
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  23-23
    摘要: 现代科技的发展.特别是网络的普及.正改善着我们的生存环境和生活质量.也极大地影响着教师的研修和教学方式.目前.不少学校已经实现了班班通,这一切都为教师利用网络进行研修、教学.实现教师的专业成...
  • 作者: 刘祥
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  28-29
    摘要: 在一所学校上示范课。提问一个学生时.只看见这孩子的双唇高频率地翕动,却始终听不到清亮的声音.便眼含了鼓励的微笑静静地等待,等待这朵花的开放。那时.我知道.这是一个绝好的展示我的教学耐心的机会...
  • 作者: 张文捷
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  30-30
    摘要: 每次经过漫长的暑假,学生到校第一周或者更长的时间,总是还沉浸在对假期生活的怀念中:有趣的网络游戏、美关的懒觉、快乐的游玩……在学校.他们看起来总是那么疲倦、那么心不在焉,不能进入学习状态。作...
  • 作者: 朱学玲
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  32-32
    摘要: 近几年,我一直担任高年级班主任兼语文老师.针对学生开学不能全心投入学习的状态,我往往是开学就步入正轨.不给他们散漫、拖拉的机会。
  • 作者: 曾庆翠
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  43-43
    摘要: 课标倡导以“学生为主体.教师为主导”.这就要求我们教师要转换自己的角色.适应新形势下教育发展的需要。如何才能转换角色.适应教育发展的需要呢?我从以下几点谈谈自己的看法。
  • 作者: 刘红亮
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  46-46
    摘要: 搞好学生互助学习小组的建设是实现课堂高效的关键所在。教育者应该本着“大爱平等、合作探究、自主学习”的指导思想,以“同组异构、组间同质、优势共享、弱势共担、相互支撑、共同进步”的原则,充分尊重...
  • 作者: 王琪
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  51-51
    摘要: 善疑、好问是智慧的摇篮。教会学生处处探究.于看似无疑处生疑.这与难而生疑、困而生疑有质的区别。其可贵之处在于,以探索求源为旨,时时有所发现,有所创造.有所进步,这对于培养创新型人才来讲具有至...
  • 作者: 孙晓燕
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  56-56
    摘要: 现代信息技术以向学生提供大量课堂上无法直接观察到的现象和过程,优化了语文教学手段,大大促进了语文教学水平的提高。如何更行之有效地运用现代信息技术为语文学科服务,是需要我们探索、研究的话题,下...
  • 作者: 郭遂社
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  57-57
    摘要: 识字写字教学是阅读、写作教学的基础。较强的独立识字能力.良好的识字写字习惯以及写字的美感意识.不仅有利于学生学好语文,而且对其形成终身学习能力大有裨益。
  • 作者: 张鸿雁
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  58-58
    摘要: 美国教育家杜威说过:给孩子一个什么样的教育.就意味着给孩子一个什么样的生活!我一直在努力为孩子们营造一种幸福的课堂.使语文教学散发出青春的活力,让学生在课堂上幸福成长。
  • 作者: 徐翠
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  70-70
    摘要: 创新语文课堂的内容和形式.全面提高学生的综合素养.是知识经济时代的一项迫切任务。那么,我们该怎样创新语文课堂教学,让语文教学更有生命力、更有意义呢?
  • 作者: 苏红莉
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  76-76
    摘要: 书本是新知识、新技术和经验的仓库,它汇集着指导学习、启迪思路的方法。所以,开卷有益,一字千金。犹太人能在各领域出现众多的佼佼者.秘诀就在于勤于读书,善于学习。教师要开展好课外阅读活动.使学生...
  • 作者: 申满英
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  86-86
    摘要: 作文教学是语文教学的重点,更是难点。关于作文教学,我们探索得也比较多,但为何一直举步维艰、收效甚微?我们的作文教学怎么了?作文教学应该怎么做?
  • 作者: 黄俊芳
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  91-91
    摘要: 教育呼唤个性的张扬.呼唤有教学个性的教师。富有个性的教学,能尽善尽美地彰显教师个人魅力,拉近师生的距离,增强教师的亲和力和感染力,在和谐愉快的气氛中,使课堂教学达到一个更高的境界.圆满完成教...
  • 作者: 吴华光
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  93-93
    摘要: 课堂心理气氛.是教师与学生相互作用构成的一种课堂氛围.是师生课堂教学情感状态的综合体现。良好的课堂心理气氛,可以充分调动学生的情感,有利于提高教学效率。在思想品德教学中,如何创设良好的课堂心...
  • 作者: 李济信
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  94-94
    摘要: 教学有法,而无定法。结合思想品德教学实际和教材特点,我在备学生、备自己、备教材、备教法、备语言的基础上,采用“学生自学、教师辅导、练习巩固、学习反馈”的教学思路.探索高效课堂四步教学模式。
  • 作者: 张玉华
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  98-98
    摘要: 思想品德与语文、数学、外语等学科不同,它侧重于学生行为的养成、品德的塑造、价值观的引导,思想性、理论性极强,学生容易感觉枯燥乏味,缺乏学习兴趣。
  • 作者: 雷葵花
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  110-110
    摘要: 英语课程标准指出,教学活动不应只局限于课堂.而应延续到课堂之外的学习和活动中。英语作业是课堂教学的延续,是学生课外学习英语的有效手段。在布置作业时,我尝试了以下做法。
  • 作者: 郭颖范
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  121-121
    摘要: 信息技术的发展和普及,为课程改革提供了强有力的技术保障。电子白板作为辅助教学设备,在小学数学课堂教学中发挥了重要作用,改变着课堂教学方式.笔者就电子白板在小学数学课堂教学中的妙用进行了探索和...
  • 作者: 师克伦
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  125-125
    摘要: 一、巧妙导入,使学生好学 在数学课堂教学中,教师如果善于巧妙地导入新课.自然会激发学生学习的兴趣.比如.在讲“三角形三边的关系”时.我是这样设计导入语的.同学们.大家都知道,巨人姚明身高2...
  • 作者: 程云岭
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  126-126
    摘要: 计算作为学生学习数学的基础,其重要性不言而喻。据统计.97%的学生都能掌握计算方法.达到课程标准所要求的熟练程度,但学生在计算时常会出现诸如抄错数、看错符号、计算错误等问题。教师和家长对此类...
  • 作者: 苏喜云
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  129-129
    摘要: 自主学习又称自我调节学习,一般是指学习者自觉确定学习目标,选择学习方法,监控学习过程,评价学习结果的过程。现代教学基本理念的核心是以学生为主体,以学生发展为根本,充分调动学生的主观能动性,因...
  • 作者: 李东风
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  130-130
    摘要: 浓厚的学习兴趣.能调动学生的学习积极性.在课堂上形成获取知识、探究未知的良好氛围。在这种氛围下,学生的注意力、记忆力、想象力等都会明显提高。目前.在我们的教学中.有相当一部分学生对化学课的学...
  • 作者: 布海瑛
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  135-135
    摘要: 我国教育家陈鹤琴老先生说过大多健康的儿童无论是游戏、散步或工作,他们本能的都爱唱歌,表现出音乐的律动。就是说,音乐教育重要的不是“教”音乐,而是把人人原本具有的音乐潜能激励、唤醒出来。下面是...
  • 作者: 张素丽
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  141-141
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)提出:要把科学教育作为幼儿园教育的重要目标和内容。因此,教师应该把幼儿感兴趣的科学问题纳入日常教育范围.并变成能让幼儿充分动手、动脑的探索活动。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 郑州二十四中学创办于1962年,坐落在郑州市建设路与桐柏路交汇处,占地面积1.6万平方米,建筑面积3.4万平方米,是一所文化课与艺术专业课并举的局直单设高中,是一所独具特色的郑州市示范性高中...

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