化学教育期刊
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413

化学教育

Chinese Journal of Chemical Education

影响因子 0.8293
化学教学刊物。主要围绕化学基础学科,交流教育、教学经验和研究成果,开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论,介绍化学和化学教学理论的新成就,报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位:
中国化学会 北京师范大学
ISSN:
1003-3807
CN:
11-1923/O6
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京师范大学化学楼217室
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
文章浏览
目录
  • 作者: 王后雄 童文昭
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  1-5
    摘要: 基于学习进阶(LPs)在美国新一轮科学教育改革中的重要地位和意义,结合我国科学教育新课程改革实施以来的进展与反思,阐述了学习进阶的本土化研究,对学生的认知发展、教师的教学与评价、课程标准及教...
  • 作者: 肖信 麦裕华
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  6-12
    摘要: 对2006年至2014年间国内中学化学教育应用SOLO分类理论的46篇文献进行综述.归纳出SOLO分类理论的4个主要应用,分别是分析和编制试题与评分标准,分析高考试题的SO-LO层次,指导课...
  • 作者: 伏兴 刘瑞 彭蜀晋
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  13-19
    摘要: 美国高中教材《社会中的化学》(ChemCom)第6版于2011年6月修订出版.新版教材由原来的7个学习单元变更为8个,新增了“认识社会中的化学”单元,并调整了部分单元的顺序和学习内容,更为注...
  • 作者: 周青 赵舒昱 高苗
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  20-24
    摘要: 通过定量的方法,对10个国家高中化学教材“化学键”内容图表系统从图表数量、图表密度、图表类型3个维度进行比较,发现各国高中化学教材图表类型都较为丰富,其中模型类图表的使用最多,且图表主要分布...
  • 作者: 孔令玉 杜海丽 苗深花
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  25-33
    摘要: 借鉴美国的SEC一致性分析模式,对“人教版”和“鲁科版”高中化学必修2教师用书的教学目标与课程标准中相应内容标准的一致性进行对比研究,判断2版本的教学目标与内容标准一致性的程度.并通过柱形图...
  • 作者: 白玥明 韩林延
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  34-37
    摘要: 构建了元素化合物知识的教学内容设计模型,并以人教版《有机化学基础》中“酚”的教学内容设计过程为例详细阐述了模型的应用,最后为模型的使用提出了建议和注意事项.
  • 作者: 王妍 王秀红
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  38-42
    摘要: 利用本土化的韦伯一致性分析模式,从知识种类、知识深度、知识广度和知识分布平衡性4个维度对高中化学学业水平考试试题与课程标准的认知性内容进行一致性分析,并结合研究结果进行归因分析和反思建议,以...
  • 作者: 符爱琴
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  43-48
    摘要: 从深度学习视域下的化学学科本质出发思考初中化学复习教学改革策略,以初中化学总复习重要内容之一——物质为例,呈现一例关于物质的深度学习的单元教学案例研究.从认知目标与内容的匹配、学生课堂学习参...
  • 作者: 吴冰 王伟群
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  49-52
    摘要: 选择“铁、铜性质主题式复习”为案例,以铁器和铜器文物为主题背景,将铁、铜性质的复习与文物知识的介绍结合起来,使学生在学习过程中主动建构知识,在复习化学知识的同时,接触了一些文物知识,拓宽了视...
  • 作者: 冉鸣 娄珀瑜 李红娟
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  53-58
    摘要: 以国外对TPACK进行的相关研究及成果为基础,选择中学化学学科作为切入点,从理论研究的视角提出了“整合技术的化学教学知识(TPCHK)”结构模型,并分析其内涵.同时,以中学一线教学实践为基础...
  • 作者: 夏利君 段昌平 江岚
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  59-61
    摘要: 城市地下输电线路断开后,会与潮湿土壤中处于地上或地下的铁轨(管线)形成回路,加快铁轨(管线)腐蚀.该原理相当于将串联电解池的电解质溶液合并,两池中非连接电源的两电极合为一导体平放于连接电源的...
  • 作者: 周婧 孙根班 王强 郭明
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  62-65
    摘要: 小学科学课堂中化学知识的讲授主要以实验为主,课堂上化学实验能否完成是实验能否发挥三维教学功能的首要条件,也影响小学生对化学知识或常识能否有效获取.主要分析了小学科学课堂教学中化学实验的完成情...
  • 作者: 叶永谦 张贤金
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  66-68
    摘要: 现行高中化学教科书中钠与水的反应实验未提供验证反应所产生气体的实验装置.为使学生通过观察实验现象,直观地认识和理解钠与水反应产生的气体是氢气,在已设计“钠与水反应的实验装置”的基础上,从普通...
  • 作者: 王义霞 王树志
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  69-71
    摘要: 通过比较Fe2+和Fe(OH)2在空气中被氧化的标准平衡常数和各自组成原电池负极电对的标准电极电位以及电动势的大小,从理论上对何者容易在空气中被氧化作了初步的分析和探讨.
  • 作者: 章新阳
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  72-74
    摘要: 利用Excel对相同浓度的NaHCO3溶液、CH3COONa溶液中离子浓度的精确计算,得出相同浓度的2溶液中,水解程度一定是HCO3>CH3 COO-,但不能仅通过水解程度大小来得出pH(N...
  • 作者: 李周平
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  75-76
    摘要: 通过对2013年山东卷高考理综试题第13题有关水的电离程度的仔细分析,发现本题设置的选项答案不是很全面,同时给出的参考答案也不详细,故对本题作了深入的分析.
  • 作者: 张静 李万军 顾效源
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  77-81
    摘要: 为了研究液溶胶物质的量浓度对丁达尔现象的影响,利用红色激光对不同浓度氢氧化铁液溶胶中形成的光路进行拍照,采用HSV色彩模式对9种浓度条件下的图像进行分析.结果表明,色调和饱和度与光路的沿程位...

化学教育基本信息

刊名 化学教育 主编 朱文祥
曾用名
主办单位 中国化学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术学会
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1003-3807 CN 11-1923/O6
邮编 100875 电子邮箱 Hxjy-jce@263.net
电话 010-58807875 网址 www.hxjy.org
地址 北京师范大学化学楼217室

化学教育评价信息

化学教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊