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基础教育研究2012年出版文献
出版文献量(篇)
12441
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基础教育研究
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Elementary Education Studies
影响因子
0.6339
本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨,以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和管理人员为主要读者对象,及时宣传贯彻党的教育方针、政策、交流全国各地教改经验和成果,做到理论结合实际,学术性、实用性、可读性相融和。
主办单位:
广西教育学会
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
530023
地址:
出版文献量(篇)
12441
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论基础教育阶段影视鉴赏课的设置
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发表时间:
2012年1期
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3-5
2.
童年的消逝:当前小学低段媒介素养教育的一种隐忧
作者:
毕红梅
发表时间:
2012年1期
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3.
以务工人员子女为主的初中学校德育策略
作者:
余旭辉
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从说真话开始实施道德教育
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2012年1期
页码:
11-12
5.
中小学特色学校研究现状综述
作者:
李仁华 梅良勇
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6.
困境与超越:薄弱学校精神文化改造——以沈阳师范大学沈北附属学校为例
作者:
汪洋 马焕灵
发表时间:
2012年1期
页码:
17-19
7.
试论教师生命意义的遮蔽与澄明
作者:
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重塑“师道尊严”还教师角色权威
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9.
学校整体课程:背景、意涵与实施
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何孔潮
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多元智力理论评价观及其对教育评价改革的启示
作者:
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发表时间:
2012年1期
页码:
28-29
11.
浅谈微博在学校教育教学中的作用
作者:
肖光
发表时间:
2012年1期
页码:
30-31
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“都是媒体惹的祸?”——听《媒体连着我和你》一课有感
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发表时间:
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页码:
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作者:
张建平
发表时间:
2012年1期
页码:
34-35
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巧借课文引导学生对诗歌进行合理想象
作者:
彭丽梅
发表时间:
2012年1期
页码:
36-37
15.
艺术的语言为生物课堂增光添彩
作者:
李敏
发表时间:
2012年1期
页码:
38-39
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地理教学中的那“点"儿事
作者:
李广水
发表时间:
2012年1期
页码:
40-42
17.
如何通过音乐实践提高学生的音乐素养
作者:
汪仪美
发表时间:
2012年1期
页码:
43-44
18.
表现性评价在中学美术教学中的应用——以《设计·应用》模块为例
作者:
魏茵
发表时间:
2012年1期
页码:
45-46
19.
“老师快来,梁梁要跳楼了!”——记一次铤而走险的成功劝诫
作者:
潘珊英
发表时间:
2012年1期
页码:
47-48
20.
浅谈学校生活中的教育公正——学生生活与班主任工作的双重指向
作者:
白述亮
发表时间:
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49-50
21.
试论富裕农村小学不良班风的成因及其纠正途径
作者:
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发表时间:
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页码:
51-52
22.
幼儿园“三独”现状分析与“3D”管理思维
作者:
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发表时间:
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53-56
23.
幼儿园教师评价的反思与重构:基于后现代主义视角
作者:
任春茂 张世萍
发表时间:
2012年1期
页码:
57-58
24.
学生思维需“保养”
作者:
王慧
发表时间:
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59-59
25.
有效提问 精彩课堂
作者:
汤宝玉
发表时间:
2012年1期
页码:
60-60
26.
浅谈中学英语教师的角色
作者:
蒋业梅
发表时间:
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发表时间:
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28.
中国教育学会教育理论刊物分会2011年年会综述
作者:
方健华 金连平
发表时间:
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29.
西北农村地区寄宿制学校建设存在的问题与发展建议——基于甘肃省A、B两县的调查
作者:
倪建雯
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试论民族地区教育研究的文化转向
作者:
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发表时间:
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页码:
7-8
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刊名
基础教育研究
主编
老师
曾用名
主办单位
广西教育学会
主管单位
广西教育学会
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1002-3275
CN
45-1094/G4
邮编
530023
电子邮箱
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0771-5620819
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