教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 段健蓉 王莉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  5-7
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  11,33,112,119,封2
    摘要:
  • 作者: 曹艳萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  14-15
    摘要:
  • 作者: 李海艳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  19
    摘要: 在课堂教学中教师应与学生和谐相处,平等对话,始终贯穿"以学生为本"的教学理念,以学生"学会学习、学会创造、学会做人"为目标,追求学生课堂上合作、教师研讨中合作、师生互动中合作,养成教育的随时...
  • 作者: 徐巧梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  21
    摘要:
  • 作者: 赵建贤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  24-25
    摘要: 在初中英语课堂中加强学生的听力训练,教师可采取强化音标教学、重视语音熏陶、规范语速养成、扩展词汇储量、提升解析能力、加强听力技巧训练等策略,以有效提高初中学生的英语听力水平.
  • 作者: 杨平展 魏小迪
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  32-33
    摘要: 后现代主义认为,现代社会是一个技术与理性主宰的社会,使教育培养出来的人也没有思想,而在此基础上的教学设计也是线性的、简化的,无法满足知识和文化发展的需要,特别是不能满足人的发展的需要.后现代...
  • 作者: 骆静波
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  38
    摘要: 高中语文课程中文言文部分的教学,既是高中语文教学的重点,又是高中语文教学的难点,更是高中语文教师争论的焦点.尤其是新课程改革以后,如何落实新课标提出的文言文教学要求,成了高中语文教育者的亟需...
  • 作者: 周怡
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  40-41
    摘要: 开展网络环境下典型课例反思促进语文教师专业成长实践研究必须注意操作策略,从网络环境构建、反思意识的培养、典型课例的选择、反思实践的探索、反思成果的总结等几个方面入手,确保研究的实效性.
  • 作者: 郭幼华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  44-45
    摘要: 在新课程标准的要求下,分层教学是因材施教的最好体现方式.由于学生个体存在差异,因此在教学过程中,教师应结合每个学生的实际情况开展教学,重视每一个个体的发展情况,以激发学生的学习兴趣、挖掘其潜...
  • 作者: 孙丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  50
    摘要: 新课程改革倡导自主创新学习,教学目标的关键在于培养能力.在英语教学过程中有意识地鼓励学生尝试错误,并重视错误反应在教学中的反衬作用.本文将阐述"试误"的概念及其理论依据,并探讨"试误"理论在...
  • 作者: 邬童蕾
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  52
    摘要: 我国英语教学一直都惯用传统的教学模式,教师在教学中只是被动地去灌输知识,学习英语的重点放在词汇方面,学生的英语交流和交际方面的能力都有所欠缺.而学习英语的关键是为了应用.本文探讨如何在英语教...
  • 作者: 徐慧珍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  54-55
    摘要: 生活化课堂是以课堂为载体,通过多种教学手段,将学生的生活经验溶于课堂,在引导学生与生活世界的沟通中,实现知识、能力及情感的生成.具体表现为教学目标、教学内容、教学方式的生活化.构建高中政治生...
  • 作者: 韩宏让
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  68
    摘要:
  • 作者: 向清绒
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  72
    摘要:
  • 作者: 黄鉴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  76
    摘要: 兴趣是激励孩子们探求新知的导师,教师无意的点拨,因势利导,延伸教材,留心身边小事,善于把握教育时机,可培养学生极大的兴趣,取得语文教学的最佳效果.本文围绕以上几点谈谈在语文教学中如何培养学生...
  • 作者: 楚巧妮
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  78
    摘要: 本文着重阐述了细节在写作中表现人物精神面貌、丰富文章内容和连贯前后情节的作用,继而结合作者教学工作的事例,介绍了细节描写的具体指导方法,是写作教学优秀经验的有效总结,具有较强的推广性.
  • 作者: 陈小燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  79
    摘要:
  • 作者: 王碧招
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  84
    摘要:
  • 作者: 彭文艺
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  86
    摘要: 对比是确定性的东西相似关系的思维过程和方法,其应用范围宽,在文学、法律、政治、经济等领域常被使用,有比较才有鉴别,因而我们使用比较的教学方法是必要的.本人在教学实践中作了一些尝试,归纳起来主...
  • 作者: 蔡润岐
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  87
    摘要: 数学教学的过程是数学知识发生过程的再现,高中数学与初中数学既有着天然的联系,也在内容、教学方法方式等方面有着截然的不同.如何做好初高中数学教学衔接工作,是尤为重要的一步.
  • 作者: 张金莲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  93
    摘要:
  • 作者: 张静
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  105
    摘要:
  • 作者: 闫保臻
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  116
    摘要:
  • 作者: 贾军明
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  118-119
    摘要:
  • 作者: 王亚芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  121
    摘要:
  • 作者: 尹伟云
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  122
    摘要:
  • 作者: 朱常桂
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  123-124
    摘要:
  • 作者: 陈正秋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  128
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  封3
    摘要:

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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