教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 徐卫
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  1-1
    摘要: 那件让我刻骨铭心的事发生在一所乡镇中学的大操场上,那年,我12岁,姐姐14岁。
  • 作者: 石胜霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  13-14
    摘要: 面对职校生公民意识薄弱的现状,职业学校对学生公民意识的培养尤为迫切。笔者结合日常班级管理工作,分析了职校学生公民意识的现状,并探讨了教师如何在班级管理中彰显对学生公民意识的培养。
  • 作者: 张丽杰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  19-19
    摘要: 苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一书中曾说过:“一个好老师意味着什么?首先意味他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人。善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解...
  • 作者: 张国平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  20-20
    摘要: 新时期班主任工作繁琐.不少班主任常常抱怨身累、心累,如何让班主任工作适应这一岗位,做一个幸福的班主任。这要求教师转变观念.拥有爱心;在工作中大胆改革,有创新精神;经常开展自我反思。
  • 作者: 金阳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  22-22
    摘要: 一、问题的提出 随着学校办学规模的不断扩大和教育现代化的发展,学校对后勤保障和现代教育技术的要求越来越高,传统的总务处已远远不能适应学校后勤工作的需要。办公电脑、校园网、大量多媒体设备进入...
  • 作者: 骆婵
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  23-23
    摘要: 班级管理工作是学校管理工作的重要组成部分,要想营造良好的学习氛围,教师要做到关爱学生、尊重学生,严于身教,在班级中树立学习榜样,注重后进生的转化,不断提高自身的道德修养和个人素质。
  • 作者: 赵希高
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  24-24
    摘要: 本文结合职中学生的实际,从自我意识、自我教育、自我实践等几个方面,分析了提高学生自我管理能力的方法,最终通过学生自我管理达到班级管理和谐、民主的目的。
  • 作者: 李斐
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  29-29
    摘要: 一、幼儿园环境创设的方法 1.选择合适的内容 教师环境创设前,应考虑幼儿年龄特点以及墙面所处的位置等,选择合适的表现内容进行整体规划。幼儿是环境的主人,应该让按照他们自己的意愿和想法进行...
  • 作者: 梁群英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  38-38
    摘要: 著名中学语文特级教师谭青峰老师的“能力语文”教学理念认为:语文教学要从书本到书本,从知识到知识,从分析到分析的常态中解脱出来,尝试在课堂教学过程中对所学知识进行应用性的“即学即用”的训练,从...
  • 作者: 窦朝霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  41-41
    摘要: 高中数学作为高中生的一门重要课程,具有很强的理论性和抽象性,但对于初学者来说具有一定的难度,为此,老师在课堂教学中要注重学生积极情感态度的培养,调动学生学习积极性以达到理想的教学效果。
  • 作者: 崔静
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  44-45
    摘要: 一个好的评价体系对学生的英语口语学习具有很大的促进作用。测试性评价与非测试性评价相结合才能够很好地调动学生学习英语的积极性与主动性,极大地提高学生的英语口语表达能力。
  • 作者: 何宇钱
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  48-48
    摘要: “自主性学习品质”不是一朝一夕就能铸成的。如何对小学生进行自主性学习品质的培养呢?本人长期从事小学数学的教学工作,下面就在数学教学中如何培养学生的自主性学习品质谈谈自己的体会。
  • 作者: 张胜潮
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  50-52
    摘要: 探究式学习是新课程标准提出的理念之一,因此新课标人教版教材中设置了探究题以指导学生进行数学探究活动。本文就教材中的探究题在普通高中(非重点高中)的教学状况进行了调查,以了解新课标实施的情况,...
  • 作者: 谢彦
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  52-53
    摘要: 经过近两年的教学实践,湖南省汨罗市范家园镇中心小学(以下简称“我校”)由课改实验学校变为市课堂教学改革样板校创建学校。在实践中,我们探索了一些新途径,思考了一些新办法,教学改革取得了一些效果...
  • 作者: 凌志华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  54-54
    摘要: 幼儿教育是基础教育不可或缺的部分,但是目前在幼儿教育小班制中还存在不少的问题,本文就是针对幼儿教育的问题展开分析,提出改善幼儿教育的对策。
  • 作者: 钟海珍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  71-71
    摘要: 情感教育在学校教育中已逐步渗透到各科教学中,特别是在语文教学中被日益重视,成为语文教学的主要特征之一。实践证明,在语文科实施情感教育是理想途径。虽然已有不少人认识到情感教育的重要性和必要性,...
  • 作者: 徐颖
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  74-74
    摘要: 一、案例背景 《美丽的南沙群岛》是三年级语文书中的一篇课文,它犹如一首优美的诗歌,把南沙丰富的资源和迷人的景致描绘得令人向往迷恋。然而,近几十年这里的岛礁发生了什么变化?据不完全统计:越南...
  • 作者: 郭媛媛
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  75-75
    摘要: 怎样让学生不再惧怕文言文的学习,让老师不再烦恼文言文的教学。我以为,培养语感是关键。“读书百遍,其义自见”;重视归纳是途径,归纳习惯的养成,有助于理解文言文;培养能力靠实践,实践出真知,会用...
  • 作者: 周习玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  76-76
    摘要: 最近,笔者有幸聆听了特级教师薛法根执教的《爱如茉莉》一课。薛老师的课,没有纷繁的多媒体,没有大量的课外补充,主要教学环节分为三个板块:首先,读两组词语;其次,关注细节,感觉语言;最后,仿文表...
  • 作者: 刘淑岩
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  78-78
    摘要: 《数学课程标准》在前言中明确提出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”合作学习要注意思维的开放性,要以情感为纽带,要把调动自...
  • 作者: 许同芹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  82-82
    摘要: 一、习惯培养要严格 小学阶段是培养学生良好习惯的重要阶段,好的习惯学生将终身受益。因此,在低年级的计算教学中,我对学生要求比较严格,力求培养学生良好的计算习惯。
  • 作者: 梁少敏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  92-92
    摘要: 随着素质教育的全面推进和基础教育课程改革的进一步深化,提高英语课堂教学的有效性成为越来越多的英语教师追求的目标。目前我们的英语教学有一个非常突出的问题是:教师很辛苦,
  • 作者: 杨吟国
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  94-94
    摘要: 语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力,其中听和读是理解的技能。目前中学生英语听力存在一些障碍,教师要多研究、多探讨,着力提高中学生英语听力水平。
  • 作者: 梁淑星
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  95-95
    摘要: 英语教学中阅读是一大板块,如何正确地引导学生提高阅读能力是值得深思和探究的问题。笔者想结合近几年的高三一线的教学经历和培训心得,从常见的阅读问题入手,从培养学生阅读兴趣,做好阅读笔记,开展专...
  • 作者: 冯艳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  103-103
    摘要: 实验是认识、研究某物质或验证某一理论的一种常用的科学方法。生物学就是一门实验科学。在生物教学中,实验教学是非常重要的,也是必不可少的。因此,每一位生物老师在教学中都应想方设法将实验开全,并保...
  • 作者: 熊伟安
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  104-104
    摘要: 没有情感就没有教育,物理教学有意识地实施情感教育,充分利用情感教育因素,挖掘教学潜能,能培养学生学习物理的兴趣,促进潜能生转化,增强教学效果。
  • 作者: 陈云芬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  119-119
    摘要: 汉语拼音是认识汉字、学习普通话的工具,是小学语文教学重要的组成部分。要把拼音教好,让学生读准、拼准、写准是一件很重要的事,也是很难的事。一直以来,维持一个半月的拼音教学总让老师感到枯燥无味,...
  • 作者: 李朝
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  123-123
    摘要: 笔者参加广东省佛山市三水区名教师培训班学习三年,聆听了不少专家的报告,也阅读了不少教育教学类的好书籍。通过这些学习和阅读,使我少了一份躁动,多了一份平常心和服务的信念:教育应当是不断造就人、...
  • 作者: 孙向华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  126-126
    摘要: 当前,我围基础教育高中阶段还没有完全摆脱“应试教育”的束缚,教学评价仍然以高考为主要评价标准,重视学生知识的学习而较忽略学生良好品德的养成,部分青少年学生精神空虚、道德失衡,缺乏人文精神。
  • 作者: 蒋明祥
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  127-128
    摘要: 2010年3月,江苏省吴江市桃源中学(以下简称“我校”)出台了备课、听课等常规工作要求及考核方案。该方案对教龄在10年内的青年教师提出了更高的要求,特别强调教学反思这一条:规定每个月至少2篇...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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