教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 李晓婵
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  101-102
    摘要: 声乐教学中,示范是一种最直接、高效的重要教学手段.教师声情并茂、富于感情的示范,不仅能够给学生直观的感性认识,帮助学生理解和掌握发声方法,准确地感受乐曲的艺术形象,让学生对新歌的内容、思想感...
  • 作者: 张春波
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  103-104
    摘要: 学校体育是提高学生身体素质的重要途径,是素质教育的重要内容.而且新课改、新课标都明确指出在教学中要发展学生自主学习的能力,教师在教学中要采用丰富多彩的教学方式,采用灵活多样的体育课程评价标准...
  • 作者: 易必武
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  105
    摘要: 随着我国科学技术的民用化普及,经济的快速发展,加工制造业对数控技术人才的要求越来越高.中职学校在数控技术教学中必须加强学生技能培养,提高学生就业的本领.本文是笔者结合自身多年的技能教学实践经...
  • 作者: 陈灿
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  106-107
    摘要: 当前我国人才市场对人力资源管理专业的大学生需求旺盛,然而,学生的实践能力仍难受到用人单位的认可,这反映了高校在培养人力资源管理专业大学生时对其实践能力训练不够.本文分析了人力资源管理专业实践...
  • 作者: 廖柳花
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  108
    摘要: 中职会计教学趣味化改革可以在很大程度上调动学生的学习兴趣,将学生的注意力转移到教师的教学内容上,使他们对财务知识感兴趣,并愿意投入精力来掌握知识,将自己的学习兴趣升华为终身的志趣,为将来从事...
  • 作者: 江萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  109
    摘要: 本文结合高分子材料与工程专业的特点,对“化工原理”课程的教学方法改革进行了探索,强化工程观念和工程实践,培养学生分析和解决工程实际问题的能力,提高教学质量.
  • 作者: 李亚林 杨娇 楚艳娥 董丽萍 袁衡 龙娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  110-111
    摘要: 为提高学生综合水平,我们针对教改实验班培养方案,打破原有教学模式,在《病理学》实验教学中开展教学改革.按照“突出基础,强化应用,合理综合,注重创新”的指导思想,对实验教学手段、教学内容以及实...
  • 作者: 张立斌
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  111-113
    摘要: 通过对一名数学学习障碍学生的研究和分析,从多媒体课件的角度找到学生学习障碍的一个成因.通过实例研究分析多媒体课件可能存在的一些误区,提出课件制作不能只追求画面的美观,重点在于课件的交互性,以...
  • 作者: 刘敏 李龙 马萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  114
    摘要: “临床检验仪器学”是医学院临床检验专业必修课程,如何设计好该课程的实验环节,使学生尽快地熟悉各类检验仪器,掌握基本原理,熟悉了解各种操作?本文结合笔者的教学实践和经验,探讨在本课程教学中实验...
  • 作者: 陈美华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  115
    摘要:
  • 作者: 刘小华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  116
    摘要:
  • 作者: 陈少旭
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  117-118
    摘要:
  • 作者: 李家培
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  119-120
    摘要: 教师是体育教育工作的主体,因此在创新体育教育的时候,必须重新定位教师的角色.但由于体育教育内容的复杂性,因此给其创新工作带来一定的难度,而教师的定位准确性,势必也受到影响.为了解决这个问题,...
  • 作者: 张毅敏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  120-122
    摘要: 教学反思是教师不断学习的核心动力之一,是教师专业素养结构的重要组成部分.教育实习是师范生教学实践知识生成的关键期,他们在这一时期的反思行动将为今后的专业发展奠定重要的基础.为此,笔者对一组师...
  • 作者: 尹迎宾
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  123
    摘要: 毛泽东是一位杰出的无产阶级革命思想家、军事家,也是一位优秀的语言大师.本文试从语言学的角度审视和探究毛泽东,使人们从领袖之外看到一个语言艺术化的大师,以表达对领袖的尊敬和怀念之情.
  • 作者: 朱晓娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  124-125
    摘要:
  • 作者: 唐蓉青
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  125-126
    摘要: 周星驰的电影以其独创的喜剧性、市民化的角色与情节,用荒谬的形式,揭示了现实的真面目.其电影语言独树一帜,搞笑、怪诞、诙谐的表达方式,深得观众的喜爱.分析周氏电影语言,要从其语言产生的环境、电...
  • 作者: 赵鲁铭
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  127
    摘要:
  • 作者: 宋庆国
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  128
    摘要: 本文阐述了《建筑科学与工程学报》的基本情况,分析了学报发展过程中存在的问题及对策,并提出了一系列促进《建筑科学与工程学报》发展的措施和方案,以期为其他学术期刊的发展提供借鉴和参考.
  • 作者: 袁红萍 许晓莉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  14-15
    摘要: 本文通过对工作室制人才培养模式的探讨,以成都大学信息科学与技术学院“学生创新工作室”的运作作为案例,论述了工作室制教学的概念、培养目标以及过程,并提出了与之配套的具体方案.
  • 作者: 林琳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  23
    摘要: 一所学校或者教育培训中心的管理者,既是学校的管理者、领导者,更是学校的服务员.一方面要有管理者的领导能力,另一方面要有为学校所有教师和员工的服务意识.既要有教育的科学发展、可持续发展的前瞻性...
  • 作者: 林英志
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  24
    摘要:
  • 作者: 孔翠香
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  35-36
    摘要: 传统教学理念对高中地理课堂教学具有根深蒂固的影响,加上高中地理学科具有教学内容多、课时少的特点,导致目前的高中地理课堂教学中学生积极性不高,教学效率相对低下.为了响应新课程改革的要求,优化高...
  • 作者: 王洪
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  44
    摘要: 新课程理念提出课堂教学要以学生为主体,将课堂还给学生.在英语教学中,巧妙地运用“留白”艺术可以充分激发学生学习英语的兴趣,丰富学生的想象力,培养其自主学习意识和自主探究知识的能力.因此,本文...
  • 作者: 曹红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  56
    摘要: “电力拖动”是对口单招电子专业高考理论科目中的一门专业课.在本教学案例中,多多采用各种教具,结合各种典型例题,让学生在掌握知识结构体系框架下去提高学生自主学习能力,从而提高学习效果.
  • 作者: 赵明轩
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  60
    摘要:
  • 作者: 李盐滨
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  62
    摘要: 中职教育是为了培养高素质技能型人才,重视学生的专业技术和动手操作能力,这对中职语文教学提出了新的要求,要充分凸显“以就业为导向、以能力为本位、以学生发展为中心”的职教特性.因此,中职语文不仅...
  • 作者: 黄美琼
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  63
    摘要: 阅读是我们获取信息、学习知识的最直接途径,尤其对于高中生来说,广泛的阅读可以充实知识储备,对整体语文水平的提升起到重要作用,同时也能提高学生的思想认识.本文围绕高中语文阅读教学的有效性谈谈个...
  • 作者: 陈亚林
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  66
    摘要: 中职语文开展有效阅读教学,可以丰富文化内涵,提升人文修养,提高语言表达综合应用能力,为学生步入社会打下坚实的基础.笔者对中职生阅读能力的构架与培养方略进行了实践和探讨,旨在寻求中职语文阅读教...
  • 作者: 宋桂梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  83
    摘要: 历史是中考的必考科目之一,在初中生的学习生涯中有着重要的地位和意义.随着新课程改革不断推进,初中历史教学中应确立新的教学理念,教师的教学观念、方法与行为方式等也都应随之不断变化与创新.新课改...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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