教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 易伟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  19
    摘要: 对刚入园的孩子们来讲,常规的概念基本为零,那么在此时老师的引导与教育就能给予孩子不同的启示.培养小班幼儿良好常规习惯的教育实质上就是一项“顺乎天性,因势利导”的幼教工作,教师应根据幼儿自身的...
  • 作者: 胡文娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  20
    摘要: 幼儿时期是培养幼儿良好行为习惯的关键期,抓住幼儿教育这一关键时期,使孩子形成良好的行为习惯,对孩子一生的发展都是至关重要的.这需要家长的耐心培养,要订计划、订要求,勤检查、严督促,直到孩子的...
  • 作者: 孙惠玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  21
    摘要:
  • 作者: 杨礼
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  23-24
    摘要:
  • 作者: 喻文龙 郭文静
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  24-25
    摘要: 采用《小学生起步作文写作困难调查问卷》调查了湖南省桃源县T中心小学(以下简称“T校”)三、四年级小学生写作困难的现状,考察了小学生对作文的认识态度、阅读积累、写作方法等三个方面.根据调查的现...
  • 作者: 毛红霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  28
    摘要: 口语表达能力对于幼儿成长十分重要,教师可以通过多种策略提高幼儿口语能力.开展丰富游戏,让幼儿说得快乐;进行多元对话,让幼儿锻炼主题讲说能力;让幼儿观察插图,尝试说出细节,这些方法均可让幼儿提...
  • 作者: 陈宣龙
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  30
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求教师从课堂的管理者与传授者转变成为引导者与促进者,转变观念,注重轻松课堂氛围的营造,使课堂充满理解与宽容,在师生间形成互学互教的良性关系,以民主宽...
  • 作者: 黄彩华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  32
    摘要:
  • 作者: 王正贵
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  36
    摘要:
  • 作者: 连建科
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  37
    摘要: 良好的读书习惯既是终身学习的需要,也是基础教育的要求.但仅靠完成小学语文课内阅读训练是远远不够的,为此就要加强课外阅读的指导,要通过合理的引导,使学生“好读书”“读好书”,从而感知“读书好”...
  • 作者: 孙根祥
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  42
    摘要:
  • 作者: 古丽努尔·依曼拜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  47
    摘要: 近年来,随着现代化社会发展水平的不断提升以及教育改革的不断深入,高职汉语教学已经受到越来越广泛的关注.但是随着高职国际化合作教学的积极开展,高职汉语教学过程中也出现了一系列问题,严重阻碍了高...
  • 作者: 黄伊娜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  51
    摘要:
  • 作者: 刘悦祥
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  53
    摘要: 小学教育具有特殊性,有效数学教学的构建,强调有效教学策略的应用.本文立足于对情境教学的认识,创设教学情境,拉近学生与数学知识的距离;创设教学情境,让“看得见的数学”带来美的追求两个方面,阐述...
  • 作者: 王惠玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  66
    摘要: 本篇文章针对高中历史教学中的历史图片运用一题展开了较为深入的研究,同时结合历史图片在历史教学中的地位与笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的应对措施,其中包括重点把握图片内容、选准历史图片的...
  • 作者: 代桃仁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  67
    摘要: 新课程与传统的物理课程相比更加重视对学生科学学习方法的培养,把教学创新的重心转向教会学生如何学习,为实现新时代的教学创新提供了巨大的契机.概念图是一种能有效完善知识的认知工具,也是一种可实现...
  • 作者: 杨颖悟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  73
    摘要: 随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布与实施,幼儿园艺术教育改革不断深入.在幼儿艺术素质的培养过程中,打击乐活动是幼儿在早期阶段最容易介入的乐器演奏活动,对于提高幼儿的节奏感具有独特的作用...
  • 作者: 叶华珍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  75
    摘要: 为了增强小学体育的教学效果,老师在具体的教学活动开展中,应该注重相关的方式方法,最大限度地激发学生的学习兴趣.在新课改理念的影响下,小学体育老师应该充分地发挥游戏式教学方法的优势,丰富教学手...
  • 作者: 苏静梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  81
    摘要: 目前中职学校的课程体系已不能满足社会发展的需要,为了与企业对接,必须开发基于工作过程系统化的新课程.现以“电子产品制作工艺与操作实训”为例阐述基于工作过程的新课程开发.本文结合本课程特点,从...
  • 作者: 戴丽华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  82
    摘要: 项目教学法从职业的实际出发,选择典型性的事例作为教学内容,学生在教师的指导下,按照问题的要求收集、选择信息资料,通过小组的共同研究,创造性地解决问题,得出结论或完成任务.本文围绕着项目教学法...
  • 作者: 李晓红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  87
    摘要: 语文是“一种能力型的人文学科,只有具备语文能力,才能适应、服务于社会”.语文教师的教学语言是“密集型文化信息的载体”.正因如此,自2010年开始进行撤点并校,建校之后,在整个大教育环境的影响...
  • 作者: 李洁茹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  89
    摘要: 前置性作业作为一种新型的作业模式,以其独特的魅力受到了广大教师的热烈追捧.在此背景下,本文以初中数学为例,探讨了前置性作业在初中数学教学中的设计原则,旨在推动初中数学的可持续发展进程.
  • 作者: 黄泽文
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  92-93
    摘要: 文章深入浅出地分析小学体育与健康课堂教学活动策略,阐述了教师应从教材目标、内涵和学生习惯养成等方面出发,激发学生积极参与体育运动技能的训练,掌握体育技能和良好的意志品质,实现“健康第一”的课...
  • 作者: 陈星
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  94
    摘要: 随着新课程改革的推行,中职也应不断调整教学方式和内容,才能赶上时代发展的需要.中职美术教学应当从学生的学习兴趣入手,运用“三步走”的教学方式,坚持室内外相结合的教学原则,更新教学理念,培养学...
  • 作者: 王婧
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  99-100
    摘要: 教育信息化程度不断提升,“云课堂”为教学提供了更多的可能性,能在课堂教学中便利地使用数字教育资源和相关软件,有助于师生开展合作及探究性学习.本文以绘本《石头汤》为例,叙述了借助“云课堂”平台...
  • 作者: 佘松柏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  110-111
    摘要: 湖南省长沙市湘郡未来实验学校(以下简称“我校”)确立了“为每一个学生的幸福未来奠基”的办学理念,基于此理念,学校以“端庄礼让、乐学有才、知恩报国”作为育人目标.实现“乐学有才”的目标是要以课...
  • 作者: 冯景
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  120
    摘要: 本文通过背景分析和具体的可行性分析,认为在中职学校有针对性地展开工作室教学模式,可使数字影音后期制作人才按宽平台、精专业的方向发展,有利于专业与岗位的无缝对接,加强专业间优势互补.在此基础上...
  • 作者: 蔡琼
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  123-124
    摘要: 高速发展的信息时代,需要我们教师抓住课堂信息,及时、妥善地处理各种突发状况,实现教育教学的创造性、实效性.本文结合个人的教学经验,从四个方面初步探讨了运用教育机智创建民主课堂的心得体会,以供...
  • 作者: 蔡风
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  125
    摘要: 小学美术学期《课程纲要》是一学期的课程计划,它也是教师依据课程标准或指南和相关教材撰写的体现某门课程各种元素的设计大纲.《课程纲要》最终要达到对以下四个专业问题的一致性回答:通过哪些基本素材...
  • 作者: 刘水玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  127
    摘要: 教师的素质影响着学生的素质,是培养德才兼备合格人才的必要条件.教师只有通过勤奋学习,自我完善,才能不断提高自身修养.本文从勤奋学习和自我完善两个方面阐述了教师提高自身修养的方法.

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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