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江苏教育(教育管理版)2018年出版文献
出版文献量（篇）
4618
总下载数（次）
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总被引数（次）
1353
江苏教育(教育管理版)
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Educational Management of Jiangsu Education
曾用名：
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 在语文教学常识中,课堂提问是尤为重要的,它是教师使用最为频繁的教学手段.恰当有效的课堂提问能调动学生主动性,提高课堂实效.围绕这一教学常识,结合课堂教学实际,从优化语文课堂提问出发,要努力修...
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32. 基于脑科学研究的教育教学常识辨析刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 大脑是教育实践活动的基础,从脑功能和脑学习的机制出发,对"不让孩子输在起跑线上""学习压力和负担""睡眠""有意观察""快乐教学""有效教学"等教育教学常识可以做出科学的解释和判断,为辨析教...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 无论从什么视角去发掘学生核心素养的教学价值,还是选择什么思路去彰显学生核心素养的特点,常识性的东西都不能丢失.尤其是随着核心素养成为教育学界和广大中小学教育工作者共同热议的主题,中小学教学改...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 优质学校建设需要各方面的有效参与,其中基层教研室是不可或缺的重要力量.但是,基层教研室如果要发挥作用就必须进行转型.与学校建立走向融合的"依伴关系"是基层教研室未来发展的一种选择,在依伴关系...
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35. 立足新时代跑好新征程刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 学习贯彻党的十九大精神,最根本在于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻把握中国特色社会主义进入新时代的新论断.新时代,需在新的站位上强化"三局",形成新气象,确立奋斗目标和行动路径...
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36. 小组合作学习困境的化解策略刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 目前,小组合作学习已经被广泛运用在课堂教学中,但是在实际课堂操作的过程中,会出现效率不高、参与不全、深度不够等问题.南京市逸仙小学着力进行了两年的小组合作学习研究,从实践的层面思考并初步解决...
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37. "赢在中层"的一次竞聘改革尝试刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 中层干部是学校的中坚力量,为了有效改善干部队伍结构,进一步提升干部队伍的整体素质,南京市莲花实验学校实施了中层竞聘的改革.学校在广泛宣传的基础上,组织笔试,再进行民主测试,并邀请校外专家组成...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 企校剥离后,基于教师倦怠感剧增,归属感游离的现状,湖南省湘潭市岳塘区湘钢二校确定了学校教学发展的可持续性道路,核心要素就是解决"人"的问题.十年来,学校在朴素的管理中起步,改变管理模式,带领...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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40. 一所学校空间重构的关键词刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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41. 乡村教师素质提升工程中校长的作用刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 提高乡村教育发展水平、实现义务教育优质均衡发展,乡村校长就必须要正视乡村教师素质不尽人意的现状,充分认识促进乡村教师的专业化发展在当下的迫切性.乡村校长在教师素质提升中应发挥引领作用、主导作...
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42. 幸福教育引领生活幸福刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 营造幸福的教育要着眼现在、遵循规律、解放师生、科学施教,让师生在教育过程中获得幸福.教育引领生活幸福,应当要放眼长远,重视教育效能,提升师生素养,从而形成文明自觉,使师生在日常生活中获得更长...
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43. 教育就是摆渡刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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44. 体验:发现生命的快乐刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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45. 下午茶·漂流书·养猴子刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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46. 总得有人去擦星星刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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47. 我要一辈子做星河家长刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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48. 不为彼岸只为海刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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49. 学校教育专业性的一般特征刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 学校教育是否具有与其他职业或行业"相同"或"相似"的专业性,其专业性能否有效地支撑职业或行业的独特地位和本质属性,并有效体现在职业或行业的关键领域和主要方面,并没完全形成共识.有必要回到专业...
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50. 教师的研究伙伴:校长的重要角色刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 校长的角色是多重的,而"教师的研究伙伴"应该成为校长的重要角色,这个角色重新定义了校长的担当,重新定义了校长与教师的关系,对教师专业发展、校长专业发展、学校文化建设等,都有着重要的意义,并最...
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51. 学校科研组织中校长的角色定位刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 校长应该在学校科研组织中发挥扮演什么样的角色,这一直是学界探讨的问题,本文受到美国电影《阿甘正传》的主人公阿甘这一角色的启发,从阿甘的人物角色分析中,提出校长在学校科研中需要扮演预见者、执行...
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52. 校长成为教师研究伙伴的三种范式刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 校长要成为教师的研究伙伴,有三种范式可以借鉴.一是校长要"唤醒"教师的初心,唤醒教师的智慧,从思想上引导教师;二是校长要"激励"教师从事科研的热情,激励教师对教育教学不断反思;三是校长要"牵...
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53. 苏派教育的思想精髓与时代价值刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 根植于经济发达、文化繁荣的江苏沃土,上溯宋明清,下续近现代,卓有建树的教育大家、教学名师如群星璀璨,他们的教育理念、教学主张形成了苏派教学系列理论与风格.面对"互联网+"时代,如何继承弘扬,...
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54. 适合的教育:应有这样的应答刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 作为江苏教育新的生长方向,"适合的教育"有其特定的内涵、价值和路径.对"适合的教育"的主动应答,需要在当下重新认识教育的本质.打造高品质的学校,实施公平的课堂教学,是江苏实践"适合的教育"的...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： "动起来"是美国课堂的一个特征,不只是教师在动,学生也在动.在某些教学环节中,学生在教室里可以随意走动,他们可以从教室的前面走到教室的后面,也可以从教室的里面走到教室的外面.学生因不同的问题...
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56. 不是路过而是走进刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 为己读书,让人学会比较,而比较往往是一种势能,让你意识到与别人的差距,进而奋起直追;当仁不让,在专业发展的路上能走多快走多快,能走多远走多远,能走多高走多高;转益多师,师心自用是人成长过程中...
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57. 教育家:以教育为家者刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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58. 信息动态刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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59. 给儿童最温暖的记忆刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在学校课程的践行过程中,大多数人将课程分成国家、地方、校本等三级维度.但是对于学校而言,无论是哪一个维度,都需要学校根据本土的属性、儿童的天性、学校的特性而展开,在我们看来他们都是学校课程....
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60. 校长如何提升教师领导力刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 提高管理能力,是校长管理好学校的前提和基础.但评判的标准是什么?其主要指标就是看教师领导力的强弱.提高教师领导力,校长一要尽量多做减法,营造自由、宽松的工作环境;二要学会退居幕后,让教师成为...
江苏教育(教育管理版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(教育管理版) | 主编 | |
| 曾用名 | 江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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江苏教育(教育管理版)评价信息
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