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教学与管理(理论版)2015年出版文献
出版文献量（篇）
11903
总下载数（次）
15
总被引数（次）
46006
教学与管理(理论版)
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Teaching Adimistration
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0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
11903
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181. “后语文教育”的困境与出路刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 该文以终身教育理论为依据，阐释“后语文教育”的概念，强调语文素养对国民素质提升的重要作用，分析“后语文教育”所面临的困境并提出相应的对策，以此来研究基础教育之后语文教育发展的完整性，完善学习...
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182. 语块教学在高中英语教学中的应用刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 语块教学法在高中英语教学中愈发凸显出重要的地位，无论记忆还是运用，以语块为单位进行教学都优于孤立记忆单词的教学法。本文阐释了语块教学法的概念，并概述语块教学法的优势，重点从三个方面分析语块教...
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183. 多媒体英语教学环境下的情感因素探究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文结合第二语言习得和心理语言学的相关理论，分析了多媒体教学对师生情感因素的影响，并针对多媒体英语教学中情感投入不足、情感因素淡化等弊端，提出一些可行性建议，旨在利用多媒体教学的优势强化情感...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 我国传统的小学体育教学组织形式是按行政班级进行，给体育教师有效地实施课堂教学带来了较大的困难，不利于学生掌握体育基本知识和技能、产生积极的情绪效果。《体育与健康课程标准》提倡教学组织形式革新...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 虽然现在全国各地大多学校都安装了电子白板，但是充分使用到实际教学中的却很少。怎样将电子白板和不同学科的教学整合起来，充分利用电子白板的功能，是我们需要研究的问题。文中在建构主义理论和思维发展...
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186. 多模态语境下跨文化交际能力的培养刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 语言是文化的载体，在外语教学过程中，必须将语言和文化紧密地结合起来，从文化中导出语言，在语言中导入文化。本文从多模态的教学理念出发，简要分析外语教学中模态的选择和文化导入的方法，同时还探讨了...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 针对大班教学导致学生英语课堂学习机会不足的现状，本研究以“后方法”语言教学的宏观策略为指导，在学习机会三分法框架下提出了旨在实现课堂学习机会最大化的“互补式互动教学模式”。该模式在某校98名...
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188. 翻转课堂在信息技术教学中的应用刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 信息技术类教学越来越受到各个学校的重视，结合目前信息技术教学中存在的问题，尝试将翻转课堂应用于教学实践当中，构建一套“课前学习，课上测验、讲评、答疑”以学生为中心的新型教学模式，进而实现因材...
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189. 案例法介入青少年心理健康教育的思考刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 为更好地提高青少年心理健康教育实效，本文理论阐释与案例分析相结合，分析了案例法的内涵和特点，重点分析了在青少年心理健康教育中的应用策略，切实丰富学生的心理健康知识，提高学生对有关心理健康问题...
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190. 英国社会团体参与教育管理的内部机制研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 自1601年世界上第一部慈善法律———《慈善用途法》颁布以来，经过400多年的发展，英国社会团体在参与教育管理方面逐步形成了自己的优良传统和广泛性、规范性、丰富性等特点，在教育咨询、教育监督...
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191. 日本中小学美术教育的特色及其启示刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文从日本美术教育的历史入手，结合实地考察结果分析日本中小学美术教育的特色，希望我国中小学美术教育能够吸收日本及其他国家的先进理论和方法，将其进行中国化改造，解决目前我国美术教育中存在的问题...
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192. 论人文主义思潮及其教育启示刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教育是一种具有着深刻人文意蕴的活动，教育的发展无不打上了人文的烙印。人文主义思潮主张人性、人权，否定神性、神权；肯定人生价值，尊重人格尊严；追求自由平等，实现和谐共生。这为教育的发展提供了重...
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193. 现象学视野下课程话语的自主建构刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 创生于20世纪初期的现象学思潮广泛蔓延于西方思想学界，它以独特的欧洲风格、创造性的思维模式影响了各领域的众多学科，毫无疑问也不乏对课程领域的深远影响。通过深入探究现象学及其课程话语的背景、特...
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194. 获得和参与价值取向在教学中的融合刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教学中存在两种具有代表性的价值取向，获得价值取向和参与价值取向。两种教学价值取向都存在优势，也存在不足，当前教学需要两种价值取向并存与融合，形成“知参守获”或“知获守参”的融洽关系。要实现这...
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195. 卢梭的自然教育思想对我国小学德育的启示刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 卢梭是18世纪法国著名的思想家、教育家，他提出了顺应儿童发展的“自然教育”理论，在《爱弥儿》这部教育巨著中，卢梭重点阐述了他的“自然主义”道德教育，其中的教育方法和原则直至今天都有着深远的影...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教育作为人类一项基本的社会活动，其本真意义是发展人的本性、为人类创造幸福。因此，教育是人类追求幸福的有效途径。幸福教育是学校教育的新理念，幸福教育是让学生感知幸福并且能够创造幸福。由于经济发...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 当前，天津市在经费投入、学校设施、教师数量等义务教育硬性资源方面的城乡差距已经逐步缩小，天津市义务教育均衡发展已经逐步进入一个新时期，主要体现在均衡配置教师队伍素质、学校管理水平等义务教育软...
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198. 教育伦理向教师德性生成的实现机制刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教育伦理作为一种教育实践精神以及对教育行为主体的价值导向，需要内化为教师德性并付之于教育行动，方能真正体现其意义。教师德性的形成和发展既依赖于个体的修身养性，也植根于主体对教育伦理的真诚服膺...
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199. 初中教师课程观与其课堂管理方式的关系研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本研究对150名初中教师的课堂管理方式及课程观进行问卷调查，研究发现初中教师课程观、课程目标观得分最低，与新课程的理念要求差距较大，初中教师仁慈专断型课堂管理方式广泛存在。初中教师的课程观可...
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200. 小学女性教师专业发展阻碍因素探析刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 小学女性教师比例不断上升，已经成为小学教育的主力军，但是其专业发展水平却普遍低于男教师。小学女性教师的专业发展遭遇自主发展意识差、明显缓滞期、发展时间受限、职位上升遭遇玻璃天花板等瓶颈。从社...
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201. 学科分层走班教学调查研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 为探讨“学科分层走班”教学模式的有效性，以青岛十五中高二数学教学为例开展调查研究。调查结果显示，数学分层走班教学促进了大部分学生的学习，但也带来了低层级学习氛围薄弱、学生心态失衡等弊端。研究...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 以惠州市两所重点中学和两所普通中学学生为研究对象，运用涉及形状、大小、方位、距离的空间测试题，开展学生地理空间想象能力的抽样调研。研究表明：惠州市学生的地理空间想象能力对于不同的地理要素、不...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 课程的和谐要求课程要素处于稳定、健康的状态，各要素之间和谐、有序地配合。校本课程是课程和谐的重要维护者，能促进课程四个要素———教师、学生、教材与环境自身的和谐。校本课程开发不能忽视政府、校...
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204. 创新教育科研激励机制的思考刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 笔者在对基础教育阶段教育科研激励机制现状进行分析的基础上，针对教育科研激励机制的新问题、新挑战和新困惑，根据区域教育科研机构、中小学校两类单位的不同特征分别提出了创新教育科研激励机制的思路和...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 农村留守儿童教育问题解决的成效直接影响家庭的稳定和社会的和谐。以社会支持理论为基础，分析监护人、学校、外出务工的父母、政府和其他社会支持力量在关爱留守儿童、解决教育问题方面的不足，提出相应的...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 从齐鲁文化和江南文化精神融合的角度探讨学校文化建设是本文的中心思想。为此，本文探讨了学校文化建设背后的方法论问题、齐鲁文化和江南文化精神共识以及伦理和自由应成为学校文化的大精神，并从伦理和自...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 生态文化自觉表现为理论自觉和实践自觉两种，它的生成需要学校生态道德教育的引导，而它的实现则进一步促进学校生态道德教育的实效性，从而成为学校生态道德教育发展的新途径。它贯穿于从初等教育到高等教...
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208. 农村中小学音乐教师校本培训的问题与对策刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 校本培训作为一种有效的培训模式成为音乐新课程师资培训的理想选择，在促进音乐教师专业成长中具有重大的现实意义。然而，在农村中小学音乐教师校本培训中还存在一些亟待解决的问题。本文针对农村中小学音...
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209. 教师幸福感测量的进展与趋势刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 我国教师幸福感测量存在两种情况：直接使用（或修订）国外测量工具及自编测量工具。测量工具编制存在理论指标体系构建不完善、缺乏合理性和适用性及对教师群体特征关注不够等问题。针对上述问题可做如下改...
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210. 第斯多惠的教师学习思想对教师培训的启示刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 基于学习视角关注教师培训是研究与开展教师培训工作的理性趋势。德国著名的民主主义教育家阿道尔夫·第斯多惠关于教师学习的重要思想对我国正在全面推进与实施的教师培训工作具有深刻的启示。其重要的启示...
教学与管理(理论版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(理论版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglllb@163.com |
| 电话 | 0351-2275243 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(理论版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
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