教学与管理(理论版)期刊
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教学与管理(理论版)

Teaching Adimistration

影响因子 0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
出版文献量(篇)
11903
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目录
  • 作者: 王露 黄敏
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  64-66
    摘要: 研学旅行需要一个专业的过程管理,提高管理的有效性.从构建研学旅行管理机构、人员责任和关系结构图出发,首先分析了教育局等行政机构、学校、研学导师、安全员、监督员的组织关系和职责;然后解析了研学...
  • 作者: 刘迪 吴志成 栾阿诗
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  67-70
    摘要: 关怀伦理学视域下的师生关系具有关系性、情感性、非功利性等重要特征.构建"关怀型"师生关系有助于培养学生道德与加强师生间的信任感.不可否认,传统课堂教学中师生关系面临诸多困境,主要体现为:受教...
  • 作者: 朱德全 杨磊
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  71-74
    摘要: 近年来,核心素养在我国的研究热度不断攀升,研究成果不胜枚举.虽然在核心素养背景下课程开发仍旧沿袭泰勒模式,但在具体步骤中有所创新.创新之处体现在几个方面:教育目标的选择上,将课程专家意见扩展...
  • 作者: 刘潇 曹晓静 王志军
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  75-78
    摘要: 增强现实教材(简称AR教材)是基于AR技术形成的一种新型教材.目前的AR教材普遍存在设计与应用脱节、用户体验不佳等问题,不利于其教育优势的发挥.文章首先对AR教材的内涵及特征进行了界定,然后...
  • 作者: 毋小利
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  79-82
    摘要: 在回忆性散文的写作中,作者通常会选用两重叙述视角:经验自我视角和叙述自我视角.这两种视角可体现出"我"在不同时期对同一事件的不同看法或对同一事件的不同认识程度,这种差异造成一种张力,并产生一...
  • 作者: 刘剡 林子植 胡典顺
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  83-85
    摘要: 数学实验往往需要特定的课程时间与实验机房,很难普及到日常数学课堂教学中.但是自带设备模式BYOD(bring your own device)为随时随地地进行数学实验提供了技术支持,也为数学...
  • 作者: 侯婧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  86-88
    摘要: 伴随着人工智能与教育的融合,以人工智能技术为支撑的全新的口语教学模式进入我们的视野.人工智能技术与口语教学的有效深度融合,在丰富口语学习资源、创新教学方式和教学评价、拓展学习环境的基础上,推...
  • 作者: 黄志强
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  89-91
    摘要: 国家对体育事业发展的重视程度不断提升,而学校体育教学改革过程中课程资源的开发和利用一直是不同层次学校关注的焦点.学校体育教学一直坚持以拥有健康的体魄为指导思想,致力于增强学生体质,强健体魄的...
  • 作者: 拓盼 陆吉健 高丽
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  92-95
    摘要: 人工智能正以不可阻挡的速度革新和改造整个教育教学过程,其对课堂教学的智能化改造,为改进教学设计、提升教学效率创造了机遇,同时也使课堂教学在教育价值的实现、教学技术的使用和教育者角色的定位上面...
  • 作者: 常国良 陈月琴
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  96-98
    摘要: 小学课堂中教师的绝对权威,对学生的过度监管以及教室物理环境压抑的布置等造成了消极的课堂心理环境,对教师"教"与学生"学"的活动产生不良的影响.营造积极的课堂心理环境需要建立以学生为中心的课堂...
  • 作者: 欧运波
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  99-101
    摘要: 整本书阅读在提高学生的语文核心素养方面具有重要的作用,但在实践中却存在讲座代替阅读式、课内阅读教学式、强制阅读式、放任自流式等误区,这严重影响了整本书阅读的推进.消除这些误区的对策应该是:课...
  • 作者: 李晓娜
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  102-104
    摘要: 英语智慧课堂生态系统是指智慧学生生态群体、智慧教师生态群体及智慧课堂生态环境之间相互影响、相互制约的课堂生态关系.针对当前英语智慧课堂存在着生态承载量过大和生态结构失衡等问题,我们要从以下三...
  • 作者: 丁燕 吴铁军 殷珂 谢利君
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  105-107
    摘要: 英语第二课堂是一种旨在提升学生英语实操能力和跨文化交际意识的生命化、人文化、实践化的交互主体性教育活动,而基于"符号域"的文化互动理论和强调"做中学"的任务型教学法为其提供了理论依据.基于文...
  • 作者: 刘向阳
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  108-110
    摘要: 家国情怀素养是历史学科核心素养的五大要素之一.培养高中生的家国情怀素养体现了历史教育的价值目标,具有重要的理论意义与现实价值.在高中历史教学中,教师可通过结合教材和乡土史资源,挖掘家国情怀素...
  • 作者: 夏婵婵
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  111-113
    摘要: 地理学与数学在学科研究旨趣上存在共通处,课程层面的地理与数学也同为重要的基础教育学科课程.然而地理学研究对象的复杂性不同于数学研究对象的高度抽象性,地理学研究方法的多样性不同于数学研究对象的...
  • 作者: 刘建伟
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  114-116
    摘要: 构建合理的基础教育质量监测评估项目是保障教育质量的重要支撑.因此,诸多知名国际组织已做出榜样垂范,如经合组织(OECD)的PISA项目、国际教育成就评价协会(IEA)的TIMSS和PIRLS...
  • 作者: 李朝阳
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  117-120
    摘要: 美国学校综合咨询项目由项目委员会、项目资源、人员配备、咨询中心与活动空间、项目环境组成,主要关注K-12学生的学术成绩、职业、个人和社会发展.咨询项目通过指导课程、个人计划、应急服务、系统支...
  • 作者: 俞建芬 蔡国英
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  121-124
    摘要: 芬兰教育历来备受世界瞩目,这与其积极有效的教育改革密切相关.2016年8月,芬兰进行了新一轮的课程改革,改革的核心之一是基于主题的"现象教学"."现象教学"顺应全球教育改革的趋势,以"学生"...
  • 作者: 单文周 李忠
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  1-5
    摘要: 我国新时代教育公平是指社会成员能够自由而平等地享有每一个层级的公共教育资源.教育公平是社会公平实现的一个重要体现.我国新时代教育公平是在社会成员幸福感、获得感与安全感的基础上,为不断促进人的...
  • 作者: 郑春林
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  6-8
    摘要: 新时代,教师的文化价值取向是教师职业生活的根本性和决定性力量,引导教师构建正确的文化价值取向是教师教育的聚焦点,教师教育视域下引导与培育教师文化价值取向应在唤醒文化自觉、落实文化自主、增强文...
  • 作者: 胡果
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  9-11
    摘要: 当前,研学旅行作为我国教育教学改革的一项新举措,越来越多地承载着教育和引导广大学生自觉践行社会主义核心价值观的历史重任.为此,研学旅行一定要坚持以社会主义核心价值观为主旨,着力依托自然风景资...
  • 作者: 李伟
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  12-14
    摘要: 自主支持型教学是一种由教师牵引、为学生营造自我成长的学习空间、激发学生生成内在学习动机、进行自主创新学习的教学方式.自主支持型教学有三大显著特征:以学生为中心,让学生自由学习;以学生为主体,...
  • 作者: 彭苇
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  15-17
    摘要: 创建生本课堂是课堂教学的一个基本发展趋势,多媒体技术的发展为生本课堂创建提供了有利条件,但是多媒体运用易导致师生情感交流弱化,形成课堂技术依赖和技术实践偏差.对此,生本课堂创建中多媒体的功能...
  • 作者: 黄牧乾
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  18-21
    摘要: 影子教育是主流学校教育的一种补充,在校外教育活动中占据重要地位.随着规模的不断扩大,影子教育给学校教育带来了不可小觑的冲击,如影响学生的课堂表现、增加学生负担、使学生养成不良学习习惯、分散教...
  • 作者: 杨令平 杨博文
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  22-25
    摘要: 校外辅导机构作为学校教育的有力补充,是学生成长不可或缺的组成部分.校外辅导机构治理是当前教育治理的热点和难点之一.当前,校外辅导机构治理面临着治理政策不完备、治理主体不明确、治理方式方法简单...
  • 作者: 杨科正 雷萌娜
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  26-29
    摘要: 20世纪80年代以来,中国社会转型期间产生了一大特殊群体——"留守儿童".由于父母长期外出打工、缺席孩子生活的缘故,从而导致诸多的留守儿童遭受着学业成绩下滑、心理状况欠佳和品行发展状况不良等...
  • 作者: 畅肇沁
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  30-32
    摘要: 2018年4月13日,教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》,该计划将教育信息化建设推向了机遇与挑战并存的新高度.中小学时期学生养成的思维方式与学习习惯对其整个学习生涯至关重要,这一阶段的...
  • 作者: 张华
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  33-35
    摘要: 伴随着大数据时代与信息化社会的高速发展,教育信息化发展进程已遍布校园各个角落,数字化校园向智慧化校园逐步迈进,不断构建与完善智慧校园建设已成为学校发展战略的重要内容.在研究学校信息化发展的背...
  • 作者: 张善喜 王莉花
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  36-39
    摘要: 纪律具有政治教育、道德教育、规则和法治教育、思想和心理教育等育人功能,发挥纪律的育人功能对于推进立德树人工作、提升纪律管理成效、改善校风和学风均有积极意义.本文从纪律制定、纪律执行、纪律处分...
  • 作者: 杨小华
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  40-43
    摘要: 德育是为了培养学生良好的道德素质而进行的教育活动,它贯穿于学校教育教学的始终,对学生的健康成长起着导向性的作用.当前农村中小学德育工作存在德育教学环境差、德育队伍不完善、德育资源利用不到位等...

教学与管理(理论版)基本信息

刊名 教学与管理(理论版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglllb@163.com
电话 0351-2275243 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
地址 太原市黄陵路西巷5号

教学与管理(理论版)评价信息

期刊荣誉
1. 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
2. 北京优秀期刊 山西省一级期刊
3. 国家新闻出版总署“双效期刊”

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