论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 教学月刊(小学版)数学期刊 >
教学月刊(小学版)数学2012年出版文献
出版文献量（篇）
2780
总下载数（次）
19
教学月刊(小学版)数学
分享
投稿
JIAOXUE YUEKAN(XIAOXUE BAN)
影响因子
0.1531
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
2780
总下载数（次）
19
分享
文章浏览
目录
-
31. 数学课堂理答的误区及应对策略刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 理答，作为一种课堂“对话”，直接影响学生对某个问题的理解和进一步学习，也影响到学生对一节课甚至这门功课的兴趣与态度。随着课堂教学的有效性被重视，理答行为已成为课堂教学活动中最活跃的因素之一。...
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教师常常会吃惊地发现，当他们讲完课后，原本希望的教学效果并未出现。自己讲的内容是精心准备的，而且表达也足够清楚，因此，一旦学生的成绩不如预期，他们就会觉得不可思议、难以理解，并认为学生解题出...
-
33. 关注教学细节 提升课堂实效刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在平常教学中，教师经常会碰到这样的情况：课前设想完美的教学方案，到课堂上一实践，就会发现一大堆问题，让人非常苦恼。但事实上，教师只要对个别细节稍作处理，就有可能解决一些大问题。
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在课堂教学中，教师如果能够为学生营造一个轻松愉快的学习氛围，让他们在这样的氛围中按照自己喜欢的方式把对问题的理解无所顾忌地表达出来，做到“愉快地站起来，体面地坐下去”，就可以极大地调动学生参...
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年1期页码:摘要： [教学内容]人教版五年级下册第12页-14页。 【教学过程】一、课前谈话师：今天，老师上课的内容和一个小朋友有关系。（课件出示一个在拼图形的男孩照片，旁注：我叫舒际乐）猜猜，他和刘老师会是...
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在新课程理念的指导下，教师对学生的课堂操作实践有了更多的关注。动手操作固然重要，但难道这就意味着学生在操作中牢固掌握了新知吗？其实不然，这还需要教师引导学生将知识进行内化。下面笔者就结合两则...
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 学生往往是带着自己的知识和经验、兴致和需求、思考和灵感参与课堂学习的。因此，教师应当根据学生的已有知识状况去优化问题的设计，从而更好地进行教学。
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 自《数学课程标准（实验稿）》实施以来，教师在教学解方程这一部分内容时，对“解方程”依据的变革颇有争议。主要集中在：运用四则运算的关系式作依据与运用等式性质作依据孰优孰劣，能够做到共存吗？
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 【教学内容】人教版教材二年级下册“平移和旋转”。 【教学目标】1．学生在运动方式的模仿中，积累对平移和旋转的感性认识，并在活动中引导学生充分感受平移和旋转的特点以及不同，能辨认简单的平移和...
-
40. 最小的一位数是1，还是0？刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 自然数：目前，国外的数学界大部分都规定0是自然数。为了国际交流的方便，1993年颁布的《中华人民共和国国家标准》（GB3100—3102—93）《量和单位》（11-2．9）第311页规定，自...
-
41. 幸福比“优秀”更重要刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在一次和我校一位年轻老师谈心时，我说：“作为普通教师，通过自己卓有成效的工作赢得世俗的名利——‘优秀’呀、‘先进’呀、‘学科带头人’呀、‘特级教师’呀，一点都不过分，相反，这让我们都感到自豪...
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 拜读了2011年贵刊第6期孙蕾、宋煜阳老师写的“充分发挥学习材料的作用——‘找规律’教学实录与评析”一文后，笔者获益匪浅。受益之余笔者驻足凝思，隐隐总有一种想说的感觉，付诸行动表述如下，不成...
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在学校举行的新教师课堂教学比武中，笔者有幸参与始终，感受六位教师的不同教学风格。教师们选取的教学内容是人教版二年级下册第9单元“找规律”的第一课时——图形的循环变化规律。笔者对他们的不同教学...
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 【教学内容】人教版教材数学一年级下册第八单元“找规律”。
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 【教学内容】人教版教材数学二年级下册第115页。【教学目标]1．让学生通过观察、自主实验、推理等活动，发现图形的循环排列规律，并能用规范的语言描述规律。
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “问题是数学的核心，规律是数学的灵魂”。人教版数学教材“找规律”为培养学生发现规律的能力提供了很好的载体。教师如果在学生已有经验的基础上，充分发挥学生的自主探究精神，给学生留足空间，就能较好...
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 【教学内容1苏教版教材数学五年级上艘第59页～60页及练习十的第1题。【教学目标】1．使学生结合具体情境，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。
-
48. “找规律”教学比较与反思刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 找“稍复杂数列的规律”（如1、3、6、10、15……）是人教版二年级下册的教学内容。实践证明，这部分内容的学习对于二年级学生来说存在一定难度。教师该如何激发学生的探究欲望，有效促使学生参与数...
-
49. 加、减竖式如何教刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “竖式”实质上是记录计算过程的一种书写形式，它作为纸笔计算的工具几乎贯穿于小学数学学习的始终，加、减计算作为计算学习的起始，对其竖式的认识无疑具有重要的基础作用。
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在上一期中，我们主要讨论了两位数乘两位数的一些教学问题，本期将主要讨论在计算课中实施算法多样化的理念与途径。
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、引言：乘法分配律怎么证明？有什么用？在一次小学数学骨干教师培训的教学实践研讨课上，两个学生的偶然提问弓I起了笔者和在座众多听课教师的思考和讨论。
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “乘法的初步认识”是学习乘法的起始课，也是学生首次接触乘法，因此，学生对这一内容的学习至关重要。对此内容的编排，各版本教材都有各自的独到之处，笔者在整理六个不同版本教材时，特别关注了各教材练...
-
53. 中英小数教学的比较与启示刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 小数是小学数学中非常传统的教学内容。纵观整个教材编排体系，小数作为数与计算教学的组成部分，地位非同一般。这种价值也为英国的数学教学所认同，从中我们可以找到很多相同点。
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 小学生的思维发展特点是从具体形象思维为主要形式逐步向抽象逻辑思维过渡，但这时的逻辑思维是初步的，且在很大程度上仍具有具体形象性。通过数与形的有机结合，把形象思维与抽象思维有机地结合起来，能够...
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 【教学内容】苏教版教材数学三年级下册第64页至65页“认识几分之一”。
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 近日笔者随同一位教研员在小学听课，执教者选择了苏教版国标本五年级下册“求一个数是另一个数的几分之几”进行试教，并将此内容作为一次区级教学展示课。有关分数的教学内容，大多数教师会选择“分数的初...
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 有幸聆听了浙江省特级教师戴银杏执教的“三角形的特性”一课。在教学时，戴老师从现实生活引入，从直观操作中体验，并恰当运用反例来进行三角形的概念教学；而对于三角形高的概念教学，戴老师则从平行四边...
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在一次教学展示活动中，笔者有幸聆听了特级教师丁杭缨执教的四年级下册“三角形的三边关系”一课。在练习处理环节，丁老师以扎实的教学功底、精美的教学设计、灵动的教学互动，让学生在活动中体验，在亲历...
-
刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 当学生到了小学高段，优等生学习经验越来越丰富，具备了很强的自学能力；学困生积累的问题越来越多，与其他学生差距越来越大。在当前传统班级授课制下数学复习课越来越难上，教师要想让不同层次的学生在数...
-
60. 在“多·联·延”中活化数学知识刊名： 教学月刊(小学版)数学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、研究背景 对于三年级上册“四边形的认识”一课，笔者认为只要学生知道四边形的特征，会辨认四边形就可以了。于是就进行了如下教学，同时也有幸请到了丁杭缨老师前来听课。
教学月刊(小学版)数学基本信息
| 刊名 | 教学月刊(小学版)数学 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
教学月刊(小学版)数学评价信息
教学月刊(小学版)数学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
