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继续医学教育
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投稿
Continuing Medical Education
影响因子
1.0008
主办单位：
天津医学高等专科学校
ISSN：
1004-6763
CN：
12-1206/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100055
地址：
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 目的：通过访谈法了解特殊群体在社会适应过程中遇到的心理问题，为政府采取适合特殊群体的心理健康教育提供参考依据。方法采用问卷调查法和访谈法，以朝阳区农转非群体为例，随机抽取387名被调查人员进...
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272. 《继续医学教育》栏目介绍刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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273. 提升医师医疗行为规范水平的培训策略初探刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着医学科学技术的进步,新理论、新技术不断涌现,如何规范医疗行为、保证医疗质量和患者安全成为当今医学院校和医疗机构值得深思的课题.虽然各级卫生行政部门和医疗机构均出台相应的医疗行为规范,但各...
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274. 儿科继续教育中常见问题分析及对策刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 继续医学教育是儿科医学教育体系的重要组成部分,是广大儿科医生主动适应儿科临床需求、全面提升职业素质、实现终身教育和职业发展的一项基本医学教育制度.从分析目前儿科医疗存在的问题入手,阐述儿科继...
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275. 浅谈小儿感染科进修医生临床带教体会刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 小儿感染进修医生教学中存在进修医生心存畏惧、专业基础知识缺乏、学习积极性不高等问题.采用强化入科教育,尽快掌握传染病相关基础知识,熟悉患儿病情,消除了医疗差错;加强医患沟通,减少了医患纠纷.
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276. 县级医院进修生规范化管理的实践与探索刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 进修培训是继续医学教育的一种重要形式,县级医院接纳进修生进行培训,既能提高基层卫生技术人员的服务能力,又能提高医院科室的带教与管理水平.我院通过加强组织领导、完善管理制度、规范岗前培训、统一...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 就国家级继续医学教育项目"儿科基础危重症支持课程"的开展情况进行总结,并结合该项目的实践及体会提出一些建议,为今后进一步做好继续医学教育项目的管理工作提供依据.
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278. 多元化教学模式在临床医学教育中的应用刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 医学生教育必需适应时代要求,注重多元化教学,具体体现在如下几方面:(1)临床教学方法的多元化;(2)强化多媒体教学;(3)坚持做好岗前培训;(4)重视对医学生临床思维的培养;(5)加强科研技...
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279. 艺术教育与创新能力研究的历史与现状研究刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 艺术教育作为大学生素质教育的关键环节,对培养医学生创新能力具有不可替代的重要作用.在对相关资料进行筛选、分类、统合的基础上,试从艺术教育的定义和功能、创新能力的定义和重要性、艺术教育对创新能...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 显微神经外科手术操作相对复杂,对精度及微创的要求较高.而其手术教学及操作培训的手段有限.虚拟现实技术以其独有的优势,在显微神经外科教学中具有重要意义.通过介绍手术虚拟及操作培训的价值及意义,...
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281. 临床护理教学质量评价体系建立与应用分析刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 目的 临床护理教学质量评价体系建立与应用分析.方法 建立临床护理教学质量评价体系,选取2013年1月~2014年12月在本院实习的100名护理实习生作为本次研究的对象,在临床护理教学中使用新...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 将免疫组织化学两步法经跨学科设计改良后,应用于传代培养肺鳞癌细胞生长因子受体蛋白7(Grb7)的定性定位实验中,并将该改良法在医学生物学实验教学中推广实施.据此,拓宽学生跨学科学习医学理论知...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 作为课题研究成果,以问卷调查的方式,用科研统计方法,对学校护理学专业学生参加高自考本科的认知度、参加高自考本科的原因、自学本科学习过程中遇到的阻力及学生对于授课教师的意见反馈等进行综合分析....
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284. 整体医学在妇产科医学生培养中的应用刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 整体论医学模式认识健康与疾病是在系统论的指导下来进行的,其主要重视功能恢复,并且以人为中心.这种模式就要求妇产科医生在诊疗疾病时,既要关心患者躯体的不适,还要关注其家庭及社会因素、工作及自然...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 目的 探讨对实习护生应用糖尿病看图对话工具进行糖尿病专科知识培训有何效果.方法 对近期来我院实习的60例护生的资料和学习过程进行回顾性分析,根据个人意愿,分为实验组和对照组,每组各30例,实...
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286. 高职院校食品安全检测课程教学实践改革探索刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 食品安全检测课程的教学改革具有重要意义,在教学中既要强化学生的食品安全意识和社会责任感,也要培养学生与社会需求对接的实际操作能力.食品安全检测课程的教学改革主要采取将理论教学与实验教学相结合...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 病原生物学与免疫学是药学专业的一门专业基础课,实验课教学是药学专业病原生物学与免疫学教学过程中的重要环节,在培养学生学习能力、实践能力和创新能力中发挥着关键作用,因此如何在实验教学中提高学生...
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288. 医疗美容技术专业教学模式改革调查问卷分析刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 针对2010~2012级医疗美容技术专业160名学生的问卷调查,了解不同级段学生对该专业教学模式改革的认识以及分析调查出现的问题,提出一些合理化的建议和意见.
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 目的 为《药物分析》实训课的教学的合理实施,提高教学效果提供参考.方法 根据本学科的教学特点和教学要求,结合多位教师的教学经验,分析了药物分析实训教学考核的现状以及存在的问题,设计出合理的考...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 儿科内分泌疾病涉及病种繁多,专业性较强,对于学生学习、住院医师培训和进修医生轮转是较难掌握的一门学科.案例教学法结合以问题为中心的教学方法以临床实际病例为主线,以问题为核心,采用讨论式、启发...
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291. 儿科研究生教育模式及效果的比较研究刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 目的 了解不同年代儿科研究生,在研究生就读期间教育模式及综合素质的前后差异.方法 本研究以儿科学专业方向毕业10年以上研究生和目前在读研究生为研究对象,自拟《儿科研究生教育模式及效果调查问卷...
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292. 临床实践教学方法和考核方式的探索及应用刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 传统高等医学教育存在教学方法单一、考核方式局限的弊端.同时专科医学院校课程、课时安排与本科及其他更高层次医学院校相比学时短,任务相对来说更加繁重.而实践教学作为医学教育的重要内容,其重要性自...
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293. 项目驱动法在健康风险评估教学中的应用刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 目的 探讨项目驱动教学法在健康风险评估教学中应用效果.方法 选取100名护士作为教学对象,随机分成两组,每组50名,对照组采用传统教学法,实验组采用项目驱动教学法.待教学任务结束后对比两组成...
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294. 探讨《传染病学》整合教学模式刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 针对《传染病学》课程传统教学之弊端,结合目前卫生改革背景下对人才培养的需要,尝试教学改革与创新.整合相关学科教学内容,以学生为中心,突出特色,开展综合教学;强调课程理论与临床实践相结合,强化...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 目的 探讨联合配对法、PBL和模拟教学法在心血管技能教学中的效果.方法 对心血管CCU学习心血管技能的92名学生随机分为配对教学组与单一教学组,两组均采用PBL和模拟教学法对心血管技能进行教...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 目的 探讨6种不同教学方法在新疆少数民族医学生儿科教学中的教学效果.方法 选取我校2010级1班临床专业学生79名,观察组39名,对照组40名,对照组给予传统的教学方法以及多媒体教学、技能训...
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297. 论学风建设在医学院校的重要性刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 学风建设是提高人才培养质量关键,是高等学校校风的重要标志,医学院校的学风建设关系到医学未来的发展,因此,要加强对教师的培养,发挥师表作用,带动学风建设,改革教学方法,充分调动学生学习的积极性...
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298. 浅谈医学生临床药理教学中的人文教育刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在我国教育改革和医疗体制改革的大背景下,人文教育在医药教育体系中的地位越来越重要.临床药理学作为沟通基础药理学与临床治疗学的桥梁学科,在医学生专业课程学习中起到承上启下的作用,与其未来诊疗工...
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299. 医学研究生实验规范化操作探讨刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 实验研究是医学研究生进行科学研究的手段之一,而规范化实验是完成科学研究的重要保证,但实验非规范化操作现象比比皆是,这无疑会使学生多走很多弯路,那么让学生形成规范操作的意识,养成良好的规范操作...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 为了缩短本科生临床生物化学检验教学内容、教学质量与实际工作岗位需求之间的距离,提出建立新形势下的教学目标,更新教材内容和教材形式,采用多种教学手段和教学方法,从临床工作需求出发加深学生对教学...
继续医学教育基本信息
| 刊名 | 继续医学教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津医学高等专科学校 | 主管单位 | 天津市卫生和计划生育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6763 | CN | 12-1206/G4 |
| 邮编 | 100055 | 电子邮箱 | cme@vip.163.com |
| 电话 | 010-64476885 | 网址 | www.cmezz.com |
| 地址 | 北京市西城区红莲南路30号4层 |
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