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教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)2012年第11期出版文献
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
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22494
教育导刊(上半月)
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投稿
Journal of Educational Development
曾用名:
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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2001年
目录
1.
加强教师队伍建设促进教师专业发展
作者:
戴双翔
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
1
摘要:
2.
何谓教育中的儿童
作者:
吴全华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
5-7
摘要:
教育中的儿童是人,有着所有人的共性.而他们作为受教育者以及他们的年龄特点,又决定了他们有着殊异性.主要体现为:支配他们的未来想象不是物欲化的,而是自身的发展,是成为一个完善的人,即成人;他们...
3.
论教育促进人的个性发展的逻辑
作者:
邱关军
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
8-11
摘要:
个性发展的可能性建立在个体的生物、社会以及文化的基础之上,其发展实质就是创造力的养成,是在发挥个体主体性的基础之上,建构个体的自主性,保持反思批判性,并最终呈现创造性的逻辑.教育促进人的个性...
4.
课堂教学习俗类型研究
作者:
姜月
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
11-13
摘要:
对课堂教学习俗类型展开研究,有利于清晰地认识课堂教学习俗的构成.按照从宏观到微观的水平来划分课堂教学习俗,可分为国家水平的、学校水平的和校内水平的课堂教学习俗;从外延上看,可划分为课堂教学仪...
5.
激进建构主义:一个后现代数学教育观
作者:
杨必成 谢明初
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
14-17
摘要:
激进建构主义对绝对主义数学观进行了彻底的批判,它发出重建数学知识本质的呼声,并引起数学教育界的积极反应.与其它形式的建构主义不同,激进建构主义在反对传统数学教育观上更为彻底,并事实上可看成是...
6.
我国农村义务教育财政投入体制探析
作者:
陈婷婷
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
18-20
摘要:
教育是提升人力资本、增强国家软实力的根本所在.尤其是义务教育,更是提升全民素质的基础和手段.世界各国无一不重视义务教育,并不断加大对义务教育的财政性投入.文章以我国农村义务教育为研究对象,阐...
7.
区域教育现代化实践新探——以广州市萝岗区为例
作者:
冯增俊 董凌波
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
21-24
摘要:
建区七年来,广州市萝岗区教育现代化实践探索取得了一系列经验,包括落实政府责任,保障教育优先发展;突破体制局限,创新教师队伍建设途径;创新人口模式,促进教育公平;重视品牌建设,打造萝岗特色等....
8.
广东省中高职衔接近三十年的探索与实践
作者:
刘荣秀
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
25-27
摘要:
广东省中高职衔接历经近三十年探索,早期为满足个人学业追求开展小规模尝试,继而探索中高职衔接多种轨道并行,在先行先试对口自主招生和中高职三二分段衔接后,广东着手寻找规律实现中高职衔接走向优化....
9.
进城务工人员随迁子女城市学校适应问题的文化审思
作者:
刘桂影 李森
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
28-31
摘要:
城市化作为中国现代化语境中的一个重要术语,带来的不仅是农村现代化的机遇,也为农村学生享受教育公平和优势教育资源提供了机会和平台.但城市境遇中的进城务工人员随迁子女由于失去了自身应然的生活场域...
10.
“杜郎口教学模式”在农村中学推行困难之原因分析——以湖北省仙桃市M镇H中学为例
作者:
张旭
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
31-34
摘要:
“杜郎口教学模式”在农村中学推行困难重重,主要原因是由于参加课改的相关人员的主体意识尚未觉醒,具体原因则表现在:教师职业倦怠严重,学校领导强制推进课改引起教师和学生不满,学生自觉的主体意识尚...
11.
家庭的衰落与农村学生的困境——一项基于乡村教师教学与家访生活的田野调查
作者:
杨建忠
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
35-37
摘要:
通过对一位乡村教师教学与家访生活的田野调查,可以发现当前农村社会的家庭和教育状况.对他的家访活动进行现场观察和访谈反映出农村家庭日渐衰落,家庭教育几乎空白,乏力又无法;农村学校被托付了既要指...
12.
独生与非独生儿童个性与攻击行为研究——以广州市为例
作者:
张向阳 张霞
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
38-42
摘要:
研究运用艾森克个性测验(儿童)问卷和攻击性行为问卷对广州市260名8~12岁儿童的个性发展和攻击性行为进行了综合考察,着重考察了独生与非独生儿童在这两个方面是否存在差异.研究结果表明独生与非...
13.
新任特岗教师的现状与培养建议——基于重庆市的调查研究
作者:
杨军 王纬虹 金星霖
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
42-45
摘要:
对2011年重庆市新任特岗教师的调查显示,新任特岗教师基本条件好,喜欢教师职业,整体充满自信,但是职前准备欠充分,职业目标模糊,收入期望值过高,迫切需要培训.建议:加强特岗教师素质考察,提高...
14.
台湾中小学品德教育促进方案、策略及启示
作者:
闫闯
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
50-52
摘要:
台湾教育部门通过大量的科学调查研究,在2009年修订了《品德教育促进方案》,制定了新一期五年品德教育计划,并确定了中小学品德教育的核心价值,制定出培训品德教育种子教师与行政团队、创新品德教育...
15.
美国特许学校教师状况研究
作者:
张萍
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
53-56
摘要:
美国的特许学校的教师群体不同于公私立学校的教师,拥有教师资格证和硕士学位的比例、教师待遇等方面位于私立学校和公立学校教师之间,高于私立学校,但低于公立学校.随着学校重建运动的继续发展,不同类...
16.
在专业发展的道路上让科研相伴
作者:
刘虹
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
57-58
摘要:
17.
外语教师学科教学知识:内涵与特征
作者:
南华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
59-62
摘要:
外语学科教学知识是外语教师教学知识的一部分,实质上是外语教师的个体经验与实践性知识.文章在对学科教学知识认识的基础上着力探究外语教师学科知识的内涵及其个体性、层次性、生成性、情境性、可操作性...
18.
公民能力塑造:当代中国公民教育的核心目标
作者:
张帅 李杰
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
66-68
摘要:
在当代中国努力构建和谐社会的大背景下,推动公民能力的发展与进步理应成为当前中国公民教育的应有之意.作为一个比较新兴的词汇,公民能力更多的是被视为公民的特定品质,尤其是公民的政治品质或政治美德...
19.
艺术设计专业成人高等教育教学质量监控体系研究
作者:
黄华明
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
69-71
摘要:
从艺术设计专业成人高等教育教学质量监控的意义、教学质量监控的目标、存在的问题出发,运用全面质量管理的理念,通过对教学质量形成全过程相关因素的系统思考,探讨艺术设计专业成人高等教育质量监控体系...
20.
试论开放大学的“双师型”教师及培养途径
作者:
蔡戈
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
72-73
摘要:
“双师型”教师要求教师既有教师的职业素质,又有其他行业的专业素质.对“双师型”教师的定义和标准,从中专学校到大专院尽管有不同的说法,但是大同小异.而作为开放大学,培养“双师型”教师是当务之急...
21.
小学《品德与社会》“滴灌模式”教学的实验研究
作者:
孙娟
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
77-78
摘要:
在《品德与社会》课教学中,笔者借鉴农业滴灌式高效灌溉技术,将之移植、发展成为一种思想教育教学方式,探索出一种“滴灌模式”,借助多种教育教学手段,将小学品德与社会课的内容点滴融入各种环境、氛围...
22.
善用学生身边事挖掘物理教学活资源
作者:
晏廷飞
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
79-81
摘要:
在物理教学中,把学生身边的事情编成小故事,把抽象、复杂的物理问题生活化情景化,让学生对物理有亲近感,更容易接受、理解物理知识,增加学生学习过程的情感体验,激发学生的学习情趣,调动课堂气氛,可...
23.
社会性科学议题在物理教学中的运用
作者:
季庆燕 季薛庆
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
81-83
摘要:
社会性科学议题在物理教学中有助于学生理解物理概念,发展非形式推理能力.此外,社会性科学议题也是实施科学、技术、社会、环境关系教育(STSE)的一种手段,可以帮助学生正确认识科学、技术对个人与...
24.
对中学政治课“贴近生活实际”的反思
作者:
周荣
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
84-85
摘要:
教学贴近生活实际不但是新课程的重要理念,也是中学政治课教学的基本原则.但现实中中学政治课课堂教学存在着脱离生活实际、偏离生活实际、支离生活实际等观念误区和实践偏差,有必要进行探究,予以澄清和...
25.
初中语文“以写促读”教学策略初探
作者:
王太梅
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
86-88
摘要:
针对当前初中语文阅读教学效果不理想、学生阅读水平低下的现状,笔者尝试在教学中采用“以写促读”的教学策略,解决当前的阅读教学存在的问题,提高教学的有效性.具体策略包括:转换文体,以写促阅读的深...
26.
高中美术鉴赏教学应突出“赏”
作者:
陆锦辉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
89-90
摘要:
美术鉴赏教学往往容易陷入枯燥沉闷的僵局,或者教与学的互动热闹非凡之后并不见提高.原因是,师生对鉴赏的活动往往止于对作品的“鉴”,甚至视之为鉴赏的全部,其实质是偏离了鉴赏的审美特质.文章根据个...
27.
小学低年级数学实践活动发展性评价的尝试
作者:
傅玉兰
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
91-92
摘要:
28.
如何在小学音乐欣赏教学中渗透广东本土音乐
作者:
陈锦莹
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
93
摘要:
29.
教育需要爱,也需要策略
作者:
孙楚芬
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
94
摘要:
30.
本刊2013年选题指南
作者:
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
95
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